社會工作綜合能力初級模擬94

社會工作綜合能力初級模擬94一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意)1.

某社區(qū)的殘疾人張軍找到社區(qū)工作者，希望能每月增發(fā)100元特困補（江南博哥）助，理由是另外一個區(qū)的殘疾人特困補助已經實施了，這位殘疾人的需要被稱為______。A.主觀型需要B.感覺型需要C.客觀型需要D.比較型需要正確答案：D[解析]本題考查社區(qū)需要分析——比較型需要。比較型需要的產生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務，但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務，這些不知者在他們了解這些情況便會產生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產生的需要稱為比較型需要。比較型需要可以由居民提出，也可由專家提出。故選D。

2.

年初，17歲的小汪、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾過酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件實行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察。表現良好將免予起訴，反之則進入訴訟程序。本案例涉及的社會工作領域是______。A.矯正社會工作B.學校社會工作C.心理健康服務D.康復服務正確答案：A[解析]矯正服務包括矯正社會工作，指的是社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正、使其消除犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的服務。矯正杜會工作秉持人格平等、與人為善的理念，真誠的對待有過錯者，可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用。特別是在挽救少年犯方面，矯正社會工作發(fā)揮著獨特的作用。

3.

《國務院關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》指出，在用人單位繳納的基本醫(yī)療保險費中，劃入個人賬戶的比例一般為用人單位繳費的______左右。A.10%B.20%C.30%D.50%正確答案：C

4.

小吳最近面臨考研的困境；小王最近失業(yè)了；小董和相戀3年的男朋友分手了。請問上述現象可以被定義為______。A.普通生活經歷的危機B.輕度危機C.特殊生活經歷的危機D.低等危機正確答案：A[解析]普通生活經歷的危機是指每個人在成長過程中必然遭遇的困難，如上學、工作、戀愛、結婚、撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)父母及退休等，它們本身就是個人成長的組成部分。

5.

社會工作者小黃在街道社區(qū)服務中心工作已滿一年，中心的陸主任一直擔任她的督導。在一次督導會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領導和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復解釋。這時陸主任作為督導應該發(fā)揮______功能幫助小黃。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性正確答案：A[解析]本題考查社會工作督導的內容——支持性督導的內容。支持性督導要求督導者協助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，幫助被督導者增強自我功能。此案例中小黃工作中有不滿情緒，故陸主任應發(fā)揮支持性督導的功能幫助她。故選A。

6.

社會工作者秦某發(fā)現某社區(qū)存在環(huán)境較差，居民住房簡陋，生活水平較低等問題。社會工作者想要了解該社區(qū)居民的需要，最好采用______進行研究。A.個案B.訪問C.實驗D.問卷調查正確答案：D[解析]定量研究適用于研究問題已有大量資料、資料收集相對容易、需要探討變量關系、宏觀層面的大規(guī)模的調查與預測等場合。社會工作研究者要了解居民需要，就應該對社區(qū)居民進行大規(guī)模的問卷調查才能很好地掌握居民的需求。個案研究和訪問能夠比較深入地了解少數人的需求和意見。

7.

社會政策要體現全社會共有的社會性的價值，當代各國的社會政策主要體現的價值是______。A.社會正義與社會管理的價值B.社會服務與社會治理的價值C.社會公平和社會關照的價值D.社會管理與社會照顧的價值正確答案：C

8.

李前是剛入學的大一新生，性格較為孤僻，經常形單影只。李前主動向學校社會工作者小王求助，表明了想改變自我、融入班級的想法。根據馬斯洛的需求理論，社會工作者小王需著力滿足小李的______需要。A.安全需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實現的需要正確答案：B[解析]本題考查馬斯洛的需求層次論，歸屬與愛的需要包括兩方面的內容：一是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關心和照顧。二是友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠；人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望別人的愛。

9.

小組活動開始后，組員間有下面一段對話：成員甲：“其實一直以來，我們的婚姻生活都不太幸?！背蓡T乙：“你丈夫有了‘第三者’?”成員甲：“不是?！背蓡T乙：“那是你的問題，你已不再愛他?”成員甲：“不是……”成員乙：“那……我猜……”在此情景中，社會工作者最適合運用的技巧是______。A.中立B.面質C.限制D.沉默正確答案：C[解析]主持小組討論——限制的技巧。成員乙正在挖掘他人的隱私，給成員甲帶來了壓力和潛在的傷害，此時社會工作者要采取限制的手段來處理小組或小組組員的行為。

10.

社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題，擬開展一個小組，旨在恢復個人社會功能，發(fā)掘個人潛能，解決社會適應問題，并重新建構自信和社會支持網絡。此小組適于采用______開展工作。A.發(fā)展模式B.社會目標模式C.預防模式D.危機干預模式正確答案：A[解析]發(fā)展模式強調以人的發(fā)展為核心，關注人的社會功能的提升。發(fā)展模式關注的焦點在于小組組員的社會功能而不是有關生理和病理方面的因素，重視的是組員個人潛力的發(fā)掘與發(fā)揮而不是治療性輔導。

11.

在定量研究中研究者往往被視為______。A.外人B.自己人C.組織者D.協調者正確答案：A[解析]定量研究很大程度上排除了研究者對研究對象的影響，研究者往往被研究對象視為外人。故選A。

12.

在小組中期，成員們相互間會出現同胞式的競爭，也會發(fā)生從家庭成員到小組成員的移情，這表明小組成員______。A.內部不和諧B.對小組期望降低C.關系疏離D.關系緊密化正確答案：D

13.

羅杰斯認為社會工作者在與服務對象建立輔導關系時，應該給予服務對象真正的關心和尊重，體現了人本治療模式個案輔導關系中的______。A.提供支持B.恢復自尊C.無條件的愛D.無條件接納正確答案：C[解析](人本治療模式的特點——強調個案輔導關系)羅杰斯關于人本治療模式個案輔導關系內容中的無條件的愛，是指無論服務對象怎樣表現，社會工作者都需要給予真正的關心和尊重，讓服務對象能夠利用自身的資源成長。

14.

張明迪是霞光里家園的社區(qū)工作者，他在社區(qū)工作的啟動階段，通過社區(qū)服務和活動，了解和發(fā)現了居民中有影響力和號召力的帶頭人，通過一對一的訓練，將他們培養(yǎng)成為各個社區(qū)小組的帶領者。張明迪運用的介入策略是______。A.提供服務B.開展互助合作C.推動成立居民小組D.發(fā)展資源和進行社區(qū)教育正確答案：D[解析]本題考查地區(qū)發(fā)展模式的實施策略：促進居民的個人發(fā)展；團結鄰里；社區(qū)教育；提供服務和發(fā)展資源；社區(qū)參與。

15.

社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務，積極幫助服務對象戒毒，協助其順利回歸社會。小李的做法突出體現了社會工作______的特點。A.多方協同B.注重專業(yè)價值C.互動合作D.強調專業(yè)方法正確答案：B[解析]本題考查社會工作專業(yè)實踐背后的價值觀——社會工作者對服務對象的看法。在實踐中，社會工作應將服務對象看作是一個與自己有平等價值的人，是有潛力改變且有能動性的個體，社會工作者要充分相信服務對象自身所具有的優(yōu)勢，并在工作過程中注意傾聽服務對象的聲音，將他們視為合作伙伴，確立與服務對象的民主工作關系。本題中小李的做法正是體現了社會工作注重專業(yè)價值的特點。

16.

在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務的______。A.職業(yè)化B.非正規(guī)化C.網絡化D.非機構化正確答案：D[解析]“在社區(qū)照顧”的核心是強調服務的非機構化，即將照顧者放回社區(qū)內進行照顧，在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活，協助他們融入社區(qū)生活。

17.

在利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資源和服務的過程中，社會工作者的角色是______。A.使能者B.聯系人C.教育者D.倡導者正確答案：D[解析]本題考查個案工作方法中，開展服務環(huán)節(jié)社會工作者的專業(yè)角色——使能者，聯系人，教育者，倡導者，治療者。

倡導者，社會工作者利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資掘和服務。例如，社會工作者針對殘疾人等社會困難群體而開展的宣傳活動，希望社會給予他們更多的關注和愛心。在這種服務中，社會工作者就扮演了倡導者角色。

18.

募款是社會服務機構的一個重要任務，是以______為導向的。A.機構B.政府C.捐款人D.服務對象正確答案：C

19.

社會工作價值觀的重要意義在于它對______的規(guī)范和功效的保障。A.政府的政策B.社會運行C.專業(yè)實踐D.職業(yè)培訓正確答案：C

20.

社會工作者在社區(qū)推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協助居民向社區(qū)居委會和媒體表達對社區(qū)問題的關注，并鼓勵居民組織起來，促進共同目標的產生與實現。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是______。A.教育者B.倡議者C.顧問者D.使能者正確答案：D[解析]使能者是指社會工作者協助居民表達對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系，促進共同目標的產生，增強解決問題的能力，促進共同目標的實現。本題中社會工作者扮演使能者的角色。

21.

某杜會工作服務機構響應當地政府號召，為轄區(qū)內的失能老人提供居家照顧服務，為此，該機構與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務中心共同商討制定了工作方案。下列做法中，體現“在社區(qū)照顧”策略的是______。A.動員轄區(qū)低嶺老人參與志愿服務，定期探訪失能老人B.邀請律師義務為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務C.動員社區(qū)合唱團的成員，發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置正確答案：D[解析]本題考查“在社區(qū)照顧”策略?！霸谏鐓^(qū)照顧”是指將一些服務對象留在社區(qū)內并向其提供服務。“在社區(qū)照顧”的核心是強調服務的“非機構化”，即將照顧者放回社區(qū)內進行照顧，在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活，協助他們融入社區(qū)生活。

22.

社會服務方案的首要基礎是______。A.方案的可行性B.行動計劃的可行性C.問題認識和需要評估D.建立目標的優(yōu)先次序正確答案：C[解析]問題認識和需要評估是社會服務方案的首要基礎，一個全面性的問題認識和需要評估過程主要包括認識社區(qū)問題、尋求解決這些問題的資源，根據問題的嚴重性和服務的重要性排列優(yōu)先次序，開展方案策劃和提供服務。

23.

學校社會工作者在與服務對象小磊的會談中得知上周小磊溜進學校的實驗室，損壞了設備，造成了很大的經濟損失。小磊家庭經濟困難，他懇求社會工作者不要告知學校讓他承擔責任。上述情形中，社會工作者遇到的難題是______。A.保密問題B.個人利益與社會責任C.自決原則和知情同意D.情、理、法問題正確答案：A[解析]社會工作者有責任和義務有效保護服務對象的隱私使其不受傷害，這是社會工作倫理的基本原則。而在實踐中，這一原則有時并不容易把握。在不同環(huán)境、不同情境下，社會工作者面對的不同對象，處理的不同問題，可能因為涉及的不同人際關系和權力關系，社會工作者在如何處理個人信息，以及如何透露信息等環(huán)節(jié)有時候會遇到難以決斷的局面，因此，需要做審慎的思考和判斷，從而避免出現任何倫理錯誤和失誤。

24.

青少年行為問題的表現形式很多，比如：逃學、早戀、婚前性行為、適應不良、心理失調、精神病態(tài)、人際關系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現形式。如果是因為青少年不懂得如何進行規(guī)范行為。作為一名社會工作者，可以采用______幫助治療。A.心理社會治療模式B.危機介入治療模式C.人本治療模式D.行為治療模式正確答案：D[解析]行為治療模式是以服務對象的行為學習為中心展開的，具有注重服務對象行為的評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。對青少年的行為問題，應采用行為治療模式幫助治療。故選D。

25.

學校社會工作者計劃為大四學生舉辦升學就業(yè)小組，協助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設計小組活動時，除了要考慮學生的特征和能力、學校的場地和設備外，首先應考慮______。A.社會工作者的興趣B.學校的目標C.機構的發(fā)展方向D.小組的活動目標正確答案：D[解析]在設計小組活動時，社會工作者應該掌握和考慮以下幾點：扣緊小組目標、考慮組員的特征及能力、小組活動的基本要素、經驗分享環(huán)節(jié)。

26.

小鐘是一位性格活潑開朗的大學生。她在面試某機構的志愿者的時候，表示自己喜歡認識新朋友來擴大自己的社會接觸面。小鐘參加志愿服務的動機屬于______。A.以自我為中心的動機B.以利他和社會為中心的動機C.以滿足情感需要為動機D.以滿足社會性需要為目的正確答案：B[解析]志愿者參與服務的動機各不相同，以利他和社會為中心的動機包括：

①希望幫助別人，希望世界變好；

②以行動表達對他人的同情心；

③喜歡認識不同年齡的新朋友，參與一些社會活動，擴大社會接觸面；

④受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務；

⑤基于宗教信仰，為人服務的理念；

⑥想盡一點社會責任；

⑦想以行動盡力謀求改變。

27.

新型農村合作醫(yī)療制度建立之初的籌資方式是______。A.農民個人出10元，地方財政資助10元，中央財政補助10元B.農民個人出10元，地方財政資助10元，中央財政補助20元C.農民個人出20元，地方財政資助10元，中央財政補助20元D.農民個人出10元，地方財政資助20元，中央財政補助20元正確答案：A[解析]新型農村合作醫(yī)療制度建立之初的籌資方式是：農民個人出10元，地方財政資助10元，中央財政補助10元。故選A。

28.

社會工作者靜靜剛進入某社會工作服務機構，其督導王某定期為其提供教育訓練，教導相關的服務技巧和知識。但是在服務和操作過程中，靜靜主要承擔責任并提供服務。根據社會工作督導的類型劃分，靜靜與督導之間的關系屬于______。A.師徒式督導B.咨詢式督導C.管理式督導D.訓練式督導正確答案：A[解析]本題考查督導的類型。師徒式督導是指督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程，焦點集中于一般議題；從專業(yè)角度看，被督導者承擔更多的責任。督導王某對靜靜進行教育訓練，焦點是一般的知識和服務技巧，而且靜靜承擔主要的責任。所以屬于師徒式督導。

29.

小李從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰里也疏遠他，小李感到很無助，向社會工作者小王求助，小王對小李說：“我認為你過去吸毒是不對的，不過沒關系，改了就好，我們聊聊怎么改變家人和鄰居對你的看法吧?！睆纳鐣ぷ鲀r值觀的操作原則看，小王的表達突出體現的是______。A.接納B.自我決定C.保密D.知情同意正確答案：A[解析]在專業(yè)服務過程中，社會工作者要從內心接納服務對象，將其看做是工作中的重要伙伴，對服務對象的價值偏好、習慣、信仰等都應該保持寬容與尊重的態(tài)度，決不能因為服務對象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務對象提供社會服務，題中，小王的表達突出體現的是接納。

30.

抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期是______階段。A.學齡前B.學齡期C.青少年D.青年正確答案：C

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。)1.

下列屬于小組工作的特點的有______。A.小組組員問題的共同性B.小組組員問題的相似性C.小組組員問題的豐富性D.強調小組組員的民主參與E.注重團體的動力正確答案：ABDE[解析]小組工作的特點包括：(1)小組組員問題的共同性或相似性；(2)強調小組組員的民主參與；(3)運用小組治療性因素；(4)注重團體的動力。

2.

社會工作者小霞在寫一個關于社區(qū)閑散青少年的社會服務方案，首先她要就閑散青少年這個群體進行全面的分析，并對其需求進行評估。一般而言，全面性的問題認識和需求評估過程主要包括______。A.認識社區(qū)問題B.建立目標的優(yōu)先次序C.尋求解決這些問題的資源D.開展方案策劃E.根據問題的嚴重性和服務的重要性排列優(yōu)先次序正確答案：ACDE

3.

居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務，教育的內容主要包括______。A.領導策略B.心理戰(zhàn)術C.行政管理方法D.專業(yè)特長E.動員居民的技巧正確答案：ACE

4.

李峰(化名)1993年從某市糧食?？茖W校畢業(yè)后，分配到本市糧油食品公司從事專用面粉加工工作。在單位中，他為人誠實，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極勤奮上進。但他擋不住企業(yè)改制下崗的命運，下崗后在市場中拼搏屢遭失敗，最終選擇自殺，死時35歲。工作單位是個人在社會中從事一定職業(yè)時所歸屬的正式社會組織，從該案例中，可以看出工作單位對人的影響是非常大的，其主要有以下幾個方面______。A.進行長期和系統的正規(guī)教育，傳授現代社會所需要的文化與科學技術知識B.使個人學習專門的職業(yè)知識、技能和道德規(guī)范C.單位成員往往有一套自己的價值標準D.工作單位是人接觸社會生活的基礎E.指導個人建立各種社會關系，正確調適自我行為正確答案：BE

5.

行為治療模式的治療技術主要有______。A.模仿B.輸入希望C.放松練習D.系統脫敏E.厭惡療法正確答案：ACDE[解析]本題考查行為治療模式的治療技巧。行為治療模式的技術比較多，其中比較簡單實用的技術有：放松練習、系統脫敏、滿灌療法、厭惡療法、模仿五種。B項輸入希望是危機介入模式中危機介入的原則之一，故不選。

6.

一位35歲的女性，在某次地震發(fā)生時左腿膝蓋以下被一塊預制板壓住，導致粉碎性骨折伴大量軟組織壞死，最終導致左腿截肢。對于截肢病人應開展康復服務，它包括______。A.救助服務B.社會康復C.物理治療D.精神康復E.女性社會服務正確答案：CD

7.

社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協會會長。最近，她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出，反而覺得她獨攬大權。針對許阿姨的問題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過協商的方法，把自己的部分工作分配給會員，提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高______能力。A.游說B.自立C.合作D.分工E.溝通正確答案：CD[解析]本題考查居民骨干培養(yǎng)技巧——增強管理能力。居民骨干中相當部分的人缺乏管理知識，依靠熱情工作，不懂得權責分工，將許多工作集中在自己身上，造成分工不明、責權不清，導致居民骨干之間出現摩擦和工作效率低下。社會工作者應加強居民骨干的權責分工意識，讓他們認識到只有分工合作，才能做好社區(qū)工作。故選CD。

8.

醫(yī)務社會工作者小汪為社會上作專業(yè)實習生開展了病房探訪技巧提升小組，在經驗分享環(huán)節(jié)，實習生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小壯運用限制性技巧進行回應。下列表述中，采用該技巧的有______。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實用的探訪技巧，現在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”B.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的。”C.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”D.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當時我用了同理心、傾聽的技巧?！盓.“在經驗分享環(huán)節(jié)，請大家真誠地分享自己的觀點，并認真聆聽其他人的分享?！闭_答案：AB[解析]當一些小組組員壟斷小組討論時，或當組員的發(fā)言太抽象時，或當小組討論脫離主題范圍時，社會工作者要采取限制的手段來處理小組或小組組員的行為。這里的限制手段包括：①工作者用“是不是”的言辭問詢其他善于發(fā)言的成員或者其他未發(fā)言的組員；②及時切斷話題，給予適時的打岔；③也可以限定發(fā)言時間，或者調整發(fā)言的次序。選項A、B運用了限制性技巧。選項C運用了提問(開放式提問)及進一步說明技巧。選項D運用了自我表露技巧。選項E運用了提醒組員相互表達和相互傾聽的技巧。

9.

某社區(qū)存在著多重問題，社區(qū)居民就醫(yī)不方便，社區(qū)缺少娛樂文化中心等。社會工作者小王介入該社區(qū)，進行問卷調查，界定社區(qū)需要和問題，并制定選擇了較好的服務方