小學四年級學生事跡材料1000字范文(5篇)

小學四年級學生事跡材料1000字范文（5篇）小學四年級優(yōu)秀學生事跡材料1000字范文1

___同學是個全面進展、待人懇切、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

一、思想向上

他敬重教師，團結同學，關懷他人。平日里積極幫助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手。喜愛集體，積極參與、組織集體活動，仔細完成集體交給的任務。能虛心承受同學們的批判建議，這些年來，精神面貌始終很好，得到教師和同學們的普遍認可。___擅長團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，急躁地解答，小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們贊揚為“小教師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，根本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛惜公物，愛護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關懷愛護父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。

二、學習優(yōu)秀

他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績始終名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧學問頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，屢次獲獎;英語學科也毫不遜色，參與2022年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，優(yōu)秀小學生先進事跡報告不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

三、身心安康

他喜愛生活，積極參與校內(nèi)外文體活動，堅持熬煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應力量。

___同學以全面進展的優(yōu)異成績、仔細負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品行，贏得了教師和同學的全都好評，屢次被評為校級的三好學生，他是教師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

小學四年級優(yōu)秀學生事跡材料1000字范文2

我叫___，女，現(xiàn)在是__交大附小一年級七班學生。學生個人先進事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜愛和同學們一起學習、勞動和做嬉戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年媽媽去了新加坡，外婆外公照看我，他們很辛苦，每天早早就起床給我做早飯，每天都要接送我，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了自己過公路。這樣，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯，我就給他們捶捶背，讓他們多休息?？吹酵馄判量?，我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個方法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫忙爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起，我就開頭學習舞蹈和繪畫，不怕苦，不怕累，每天堅持練習舞蹈根本功，每次上舞蹈課總是能得到教師的贊揚和鼓舞。我還喜愛繪畫，有時間就會畫上幾筆;去年開頭學習了電子琴，從一開頭的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡潔的曲子，這過程中，我付出了艱辛的汗水。

我還是教師的小助手。在班里，我顯得非?；顫?，樂于幫忙別人，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡更愿意幫教師做點事。我是班里的小組長，上課幫教師治理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫教師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學有不會做的題目時，教師就臨時選拔幾個小教師，這時又總能聽到教師叫到我的名字，看到我?guī)兔ν瑢W學習的身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參與。上學期在“我閱讀，我成長”活動月中，表現(xiàn)突出，被評為“閱讀之星”;在外教英語課上，我表現(xiàn)突出，獲得了“綜合素養(yǎng)獎”;在我是識字小狀元活動中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“識字小狀元”;在數(shù)學月活動中，講故事表現(xiàn)突出，獲得喜報;在期末的考試中，語文數(shù)學成績優(yōu)異，獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中，被評為“文明小公民”;本學期我也毫不松懈，學生先進事跡材料范例在開學時，就被選為少先隊員，寫了入隊申請，并且始終根據(jù)少先隊的標準來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)突出，獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學們都覺得我是他們的對手，我更盼望自己實力更強，并把我的歡樂變成大家共同的歡樂，在相互競爭中過得更充實。

這就是我，一個歡樂的小女孩，一個歡樂的多面手。

小學四年級優(yōu)秀學生事跡材料1000字范文3

___，女，現(xiàn)年九歲，__縣城關小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的名人，校園里的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績始終在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范例在同學中傳閱，還常常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出“人人種植一盆花”活動設想，并具體籌劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培育了隊員喜愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋俗”活動，使得校園到處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展現(xiàn)競賽、“我為雙創(chuàng)做奉獻”演講競賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的建議”等活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，積極號召全校隊員參加，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作奉獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)視委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，仔細履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、清掃衛(wèi)生、演講競賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的`課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，賜予幫忙。后來同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面進展，多才多藝

從紅領巾播送站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講競賽的獲獎者，從動聽悅耳的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的典范，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2022年在學?！皯c國慶”詩文朗讀大賽中獲“最正確領誦”獎;2022年在學?！靶率兰o我能行”才藝展現(xiàn)競賽中獲二等獎;2022年在學校種花競賽中獲優(yōu)秀獎;2022年在學校歌詠競賽中獲得“最正確指揮獎”;2022年被評為學校首屆“十佳少年”。

小學四年級優(yōu)秀學生事跡材料1000字范文4

張涵韻，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在教師的淳淳教育下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在教師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

一、心地和善、尊老愛親

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

只要在小區(qū)里提起張涵韻，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶經(jīng)常掛在嘴邊;她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜愛在節(jié)假日陪著老人漫步談天，讓老人們歡樂就是她自己最大的歡樂;她負責任，在妹妹降落后，馬上擔當起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來;她守法規(guī)，過公路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心

“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時表達出來，得到了鄰里的由衷夸贊。

二、誠懇守信、樂于助人

孔子曰：人而無信，不知其可也。

她講誠信，誠得得意。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里動身，提防在路上消失什么特別狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多快樂了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有由于自己快樂就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提示爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

她富有愛心，樂于助人。

記得2022年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商議那些符合條件可以進展捐贈，并發(fā)動爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，健壯成長了。

三、勤奮學習、追求上進

她學習態(tài)度端正，有劇烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，反響靈敏，思路清楚，對學習學問有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科教師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”;課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有劇烈的責任感，能幫助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件教師交待的事情，具有劇烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得教師、同學的信任，是教師的得力小助手。

學習上成績優(yōu)異的她，從不傲慢自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱忱、急躁地幫忙其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是急躁地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫忙下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責任，不在他人，而全在我少年。盼望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年健壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

小學四年級優(yōu)秀學生事跡材料1000字范文5

莫錦清，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個一般的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既快樂又感動。

由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽