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文檔簡介
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit1Myday
一、重點詞匯。
eatbreakfast吃早飯have-class上...課playsports進行體
育運動
exercise活動;運動domorningexercises做早操eatdinner吃
晚飯
cleanmyroom打掃我的房間goforawalk散步goshopping去
買東西;購物
take學(xué)習(xí);上(課)dancing跳舞;舞蹈takeadancing
class上舞蹈課
2.三會詞匯:
when什么時候after在(時間)后start開始usually通常地;慣
常地Spain西班牙late晚;遲a.m.午前;上午p.m.午后;下
午why為什么shop去買東西;購物work工作last上一個的;剛過
去的sound0斤起來好像also還;也busy忙的need需要play戲?。?/p>
劇本letter信live居住island島always總是;一直cave山洞;
洞穴goswimming去游泳win獲勝
二、其他日常活動.
getup起床eatlunch吃午飯gotobed上床瞳覺
washmyface洗臉washmyclothes洗我的衣服watchTV
看電視
playping-pong打乒乓球playthepipa彈昆魅goswimming去
游泳
gorunning去跑步dohomework做作業(yè)dokungfu練武
術(shù)
playfootball踢足球playbasketball打筮球
三、頻度副詞。
always總是,一直(100%)usually通常(80%)often經(jīng)常
(60%)sometimes(30%)有時
四、疑問詞。when什么時候why為什么
五、重點句型。
1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whendoyou+動詞短語原形+其他?(你/你們
什么時候做某事?)答:I/We(+頻度副詞)+動詞短語原形+at+
具體時間(我/我們通常在幾點做某事。)例:問:Whendoyou
gotobed?(你什么時候上床睡覺?)
答:Igotobedat9:OOp.m(我晚上9點上床睡覺。)
注意:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)
時,助動詞do要變成does,
句型結(jié)構(gòu)是:Whendoes+主語(第三人稱單數(shù))+動詞短語
原形+其他?
2、詢問別人周末做什么的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什
么?)
答:I(+頻度副詞)+動詞(短語)+其他。
例:問:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)
答:Iusuallyreadbooks.(我通??磿?。)
注意:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)
時,助動詞do要變成does,
句型結(jié)構(gòu)是:Whatdoes+主語(第三人稱單數(shù))+do+onthe
weekend?
六、四會句子:
Whendoyoufinishclassinthemorning?
你們上午的課到幾點結(jié)束?
Wefinishclassat1o'clock.
我們一點鐘結(jié)束上午的課。
Whatdoyoudoontheweekend?
你周末做什么?
IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.
我經(jīng)??措娨?,也常和我爸爸一起打乒乓球。
七、語音:
cl/kl/cleanclockclassclever
pl/pl/plateeggplantpleaseplay
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit2Myfavouriteseason
重點詞匯
1.四會:
spring春天summer夏天autumn秋天winter冬
天season季節(jié)
picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘;采集pickap-
ples摘蘋果
snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳
2,三會:
which哪一個best最;最高程度地snow雪goodjob做得好be-
cause因為vacation假期all全;完全pink粉色;粉色的lovely
可愛的;美麗的leaf葉子(復(fù)數(shù)leaves)fall落下;(美式)秋天
paint用顏料繪畫
二、其他1、形容天氣的形容詞hot炎熱的warm暖和的rainy冬雨的
windy多風(fēng)的
cold寒冷的cool涼爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪
的
2、由go構(gòu)成的活動短語goswimming去游泳goshopping去購
物goboating去劃]船
goskating去滑冰gohiking去遠足gofishing去釣魚
三、重點句型
1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:What9stheweatherlike+時間+地點?
(..........天氣怎么樣?)
答:It's+表示天氣的形容詞
例:問:What'stheweatherlikeinwinterinBeijing?
(北京冬天的天氣怎么樣)
答:It'scoldandwindy.(有風(fēng)而且寒冷。)
2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whichseasondoyoulikebest?(你最喜歡
的季節(jié)是哪一個?)
答:Ilike+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。
同義句還有:What'syourfavouriteseason?
3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whydoyoulike+季節(jié)名稱?或直接用“Why”
來提問。
答:一般要用“because”引導(dǎo)的句子來說明理由,可以從天氣
相關(guān)的活動等方面來說。
例:問:Whydoyou1ikespring?(你為什么喜歡春天?)
答:BecauseIcanflykites.(因為我能放風(fēng)箏。)
問:Whydoyoulikesummer?(你為什么喜歡夏天?)
答:BecauseIcangoswimmingeveryday.(因為我每天都能去
游泳。)
問:Whydoyoulikeautumn?(你為什么喜歡秋天?)
答:Becausetheweatheriscool.(因為天氣涼爽。)
問:Whydoyoulikewinter?(你為什么喜歡冬天?)
答:BecauseIcanmakeasnowman.(因為我能堆雪人。)
四、四會句子:
Whichseasondoyou1ikebest,Mike?
邁克,你最喜歡哪個季節(jié)?
Winter.冬天。Why?為什么?
BecauseIlikesummervacation!因為我喜歡暑假!
五、語音:
br/br/brownlibrarybrotherumbrella
gr/gr/greengrapesgrandpagrow
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit3Myschoolcalendar
一'重點詞匯
1.四會:
January(Jan.)—月February(Feb.)二月MarchfMar.)三
月April(Apr)四月
May五月June(Jun.)六月July(JuL)七月August(Aug.)八月Sep-
tember(Sept.)九月October(Oct)十月November(Nov.)十一月De-
cember(Dec.)十二月
2--
?二二?
few不多;很少afew一些thing事情meet聚會;開會sports
meet運動會Easter復(fù)活節(jié)trip旅行year年plant種植
contest比賽;競賽theGreatWall長城national國家的National
Day國慶日American美國的Thanksgiving感恩節(jié)Christmas圣誕
節(jié)holiday假日;節(jié)日game游戲roll滾動lookfor尋找choco-
late巧克力bunny(用作兒語)兔子RSVP(尤用于請柬)請賜復(fù)by
在……之前
注意:
1、月份的首字母一定要大寫。
2、May沒有縮寫形式,September的縮寫形式是“Sept.”,其他月份單
詞的縮寫形式都是有單詞的前三個字母加“?”構(gòu)成.
3、月份的縮寫形式不用在句子中,只能單獨使用。
4、表示“在幾月”時,要在月份單詞前面加介詞in,但在幾月幾日用。n。
二、常用節(jié)假日名稱。
NewYear'sDay元旦(1.1)
TreePlantingDay植樹節(jié)(3.12)Easter復(fù)活節(jié)
Apri1Fool'sDay愚人節(jié)(4.1)MayDay勞動節(jié)(5.1)
MotherJsDay母親節(jié)(每年五月的第二個星期天)
Children'sDay兒童節(jié)(6.1)
Father'sDay父親節(jié)(每年六月的第三個星期天)
Teachers'Day教師節(jié)(9.10)
China,sNationalDay國慶節(jié)(10.1)
Mid-AutumnDay中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)
ThanksgivingDay感恩節(jié)(11月第4個周四)
Christmas圣誕節(jié)(12.25)
summervacation暑彳發(fā)wintervacation寒彳段
三、活動名稱
sportsmeet運動會Easterparty復(fù)活節(jié)聚會
schooltrip學(xué)校旅行Chinesetest語文測試
singingcontest歌詠比賽birthdayparty生日聚會
四、介詞in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。
如:inthemorning,inApril,inwinter,in2015.
2、on的后面+具體的某一天。
如:onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.
3、at后面+具體的時間點或與其他詞構(gòu)成固定搭配。
如:atsixo'clock,at12:30,atnoon.
五、重點句型。
1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whenis+活動或節(jié)日名稱?
答:It'sin+月份。
例:問:WhenisChristmas?(圣誕節(jié)在什么時候?)
答:It'sinDecember.(在十二月。)
2、詢問別人將要做什么的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whatwillyoudo+其他?
答:Iwill????=「11,,?
例:問:WhatwillyoudoforyourmumonMotherJsDay?
(母親節(jié)你將為你媽媽做什么?)
答:I'11givehersomeflowers.(我將送給她一些花。)
3、表達“我們將要???”的句型。
We*11??*=Wewill后面+動詞原形,這是一個一般將來時
的句子,表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。例:We'llhave
aschooltrip.(我們將有一次學(xué)校旅行。)
We'llhaveasingingcontest.(我們將有一次歌詠比賽。)
We'lltakeadancingclass.(我們將要上一節(jié)舞蹈課。)
六、四會句子:
Whenistheparty?聚會什么時候舉行?
It'sinApril.在4月。
Whenisthetripthisyear?今年的(秋)游在什么時候?
It'sinOctober.We'11gototheGreatWal1.
在10月。我們將去長城。
七、語音:
ch/U/Chinachickenlunchteacher
/k/schoolChristmas
sh/J/sheepfishshirtshorts
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit4WhenisEaster?
一、重點詞匯
1.四會:
firstflst)第一(的)second(2nd)第二(的)third(3rd)第三
(的)fourth(4th)第四(的)fifth(5th)第五(的)twelfth。2th)第
十二(的)
twentieth(20th)第二十(的}twentieth-first(21st)第二十一(的)
twentieth-third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三十(的)
2?二—ZX.-
special特殊的;特別的fool傻瓜;蠢人kitten小貓diary日
記still仍然;依舊;還是noise聲音;響聲;噪音fur(臬些動物
的)濃密的軟毛open開著的walk行走
3.其他:
sixth(6th)第六(的)seventh(7th)第七(的)eighth(8th)第八
(的)ninth(9th)第九(的)tenth(IOth)第十
(的)eleventh(11th)第十~一(的)thirteenth(13th)第十三(的)
fourteenth(14th)第十四(的)fifteenth(15th)第十五(的)six-
teenth(16th)第十六(的)
seventeenth(17th)第十七(的)eighteenth(18th)第十八
(的)nineteenth(19th)第十九(的)twentieth-second(22nd)第二
十二(的)
二、用序數(shù)詞表示具體的日期
在英語中,“幾月幾日”可以先說“月”,再說“日”,其中“日”
要用序數(shù)詞,書寫時序數(shù)詞前可以有“the”,也可以沒有。但讀
日期時,the必須讀出來。
如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的順序。
例如:March3rd讀法是:Marchthethird
翻譯是:3月3日。
Junelst,2014讀法是:Junethefirst,two
thousandandfourteen
翻譯是:2014年6月1日。
三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶
基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上th;
一二三特殊記,結(jié)尾各是t,d,d;
八減t九去e,f來把ve替;
y改為ie,結(jié)尾仍有th;
若是遇到幾十幾,
只變個位就可以。
四、重點句型
1、詢問別人具體日期的句型及回答。
句型結(jié)構(gòu):問:Whenis+節(jié)日/活動?(???是哪天?)
答:It'son+月份+序數(shù)詞。-(??月???日)
例:WhenisChildrenJsDay?(兒童節(jié)是哪天?)
答:It'sonJune1st.(6月1日)
2、詢問生日的句型及回答
句型結(jié)構(gòu):問:Whenis+某人的+birthday?(?,?生日是
哪天?)
答:It'son+具體的日期。
例:問:WhenisyourgrandmaJsbirthday?(你奶奶的生日是
哪天?)
答:HerbirthdayisonJunel6th.(她的生日是6月16日。)
問:WhenisMissWhite'sbirthday?(懷特小姐的生日是哪天?)
答:It'sonJuly1st.(7月1日。)
五、四會句子:
WhenisAprilFool'sDay?愚人節(jié)是哪天?
It'sonApril1st.它在4月1日。
Whenisyourbirthday?你的生日在哪天?
MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。
六、語音:th字母組合數(shù)詞發(fā)清音;代詞和ther字母組合發(fā)
濁音
th/9/threethinthirteenmaths
/d/thisthatmotherbrother
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit5Whosedogisit?
一、重點詞匯
我你他她它我們你們他們
主格Iyouhesheitweyouthey
賓格meyouhimheritusyouthem
我的你的他的她的它的我你們他們
的的的
形容myyourhisheritsouryourtheir
詞性
物主
代詞
名詞mineyourshishersitsoursyourstheir
性物s
主代
詞
四會:
mine我的yours你(們)的his他的hers她的
theirs他們的;她們的;它們的ours我們的
climbing(正在)攀登;攀爬eating(正在)吃
playing(正在)玩jumping(正在)跳
drinking(正在)喝(水)sleeping(正在)睡覺
三會:each每一;各個other其他
eachother相互excited興奮的;激動的
like像……那樣
二、掌握的短語
climbtrees爬樹playfootbal1踢足球
lookat看abeautifulpainting一幅美麗的畫
inthekitchen在廚房playwitheachother一起玩耍
drinkwater喝水listentomusic聽音樂
readbooks讀書
三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,即表示事物主人的代詞。它
包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。
注意:|1、形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個形容詞,不能單獨使
用,后面需要跟名詞,常用來修飾、限定后面的名詞。
如:Thisismybook.(這是我的書。).
Thatishisbag.(那是他的書包。)
2、名詞性物主代詞需獨立使用,后面不能跟名詞,它相當(dāng)于''形
容詞性物主代詞+名詞”。如:Ifsmine.(它是我的。)
四、動詞ing形式的變化規(guī)則
1、一般動詞直接在詞尾加-ing
readfreading(讀)talk-*talking(交談)
singfsinging(唱歌)study-*studying(學(xué)習(xí))
2、以不發(fā)音的|e結(jié)尾的動詞先去e再加-ing
writer-writing(寫)skater-skating(滑冰)
ridefriding(騎)driver-driving(駕駛)
3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫這
個輔音字母再加-ing
sitfsitting(坐)cut-*cutting(切,害!J)runfrunning(跑)
stopfstopping(停)getfgetting(得至U)M
4、少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞,變ie為y,再加-ing
Replying(躺,撒謊)die^dying(死)
tie^tying(系,捆綁)
口訣記憶:動詞-ing很好記,一般情況直接加。詞尾若有啞音e,
去e再加一ing。
“一輔重閉”作尾巴,雙寫后加-ing。還有一點要注意,ie變y
再加一ing。
五、重點句型
1、詢問物品的歸屬
句型結(jié)構(gòu):
問:Whose(+物品)+arethese/those?(這些/那些是誰的?)
答:Theyare+名詞性物主代詞。(它們是?--的。)
或:Theyare+形容詞性物主代詞+物品。(它們是???的???)。
例:問:Whosepensarethese?(這些鋼筆是誰的?)
答:Theyaremine.(它們是我的)。
2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是:
問:Whose(+物品)+isit/this/that?(它/這/那是誰的?)
答:It's+名詞性物主代詞。(它是?--的。)
或:It'S+形容詞性物主代詞+物品。(它是????的???)。
例:問:Whosedogisit?(它是誰的狗?)
答:It'shers.(它是她的。)
3、確認多個物品的歸屬
句型結(jié)構(gòu):問:Arethese+名詞性物主代詞?(這些是??,的
嗎?)
答:Yes,theyare/No,theyaren't(是的,它們是/
不,它們不是)。
例:TheChinesebookismine.(這本語文書是我的。)
問:Aretheseallyours?(這些書都是你的嗎?)
答:No,theyaren't.(不,它們不是。)
4、描述正在做某事的句型
句型結(jié)構(gòu):主語+be動詞+動詞ing形式+其他。
主語是第一人稱單數(shù)I時,be動詞用am.
例:IamwatchingTV.(我正在看電視。)
主語是第二人稱單數(shù)you時,be動詞用are
Youarereadingabook.(你正在讀書。)
主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時be動詞用is
Heisplayingfootball.(他正在踢足球。)
主語是各人稱復(fù)數(shù)we/you/they多個人時be動詞用are
Theyarehavinglunch(他們正在吃晚飯。)
5、問答正在做什么的句型
句型結(jié)構(gòu):問:What+be動詞+主語+doing?(???正在做什么?)
答:主語+be動詞+動詞ing形式+其他。(???正在???)
例:問:Whatishedoing?(他正在做什么?)
答:Heissleeping.(他正在睡覺。)
問:Whatareyoudoing?(你正在做什么?)
答:IamlearningEnglish.(我正在學(xué)習(xí)英語。)
5、確認是否正在做某事的句型
句型結(jié)構(gòu):Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他?
例:問:Areyoulisteningtomusic?(你正在聽音樂嗎?)
答:Yes,Iam.(是的。)
問:Ishesinging?(他正在唱歌嗎?)
答:Yes,heis.(是的。)
問:ArethechiIdrenplayinggames?(孩子們正在做游戲嗎?)
答:Yes,theyare.(是的。)
六、四會句子:
Theyellowpictureismine.那幅黃顏色的畫是我的。
Aretheseallours?這些都是我們的畫嗎?
Whoseisit?這是誰的?
IfsZhangPeng's.是張鵬的。
Ishedrinkingwater?它在喝水嗎?
No,heisn't.He,seating.不是。它在吃東西。
七、語音:
ng/i]/longsingringyoung
nk/gk/thinkinktrunkpink
人教版小學(xué)PEP英語五年級下冊知識點歸納
Unit6Workquietly!
一、重點詞匯
1.四會:
doingmorningexercises(正在)做早操
having??,class(正在)上..........課
eatinglunch(正在)吃午飯
readingabook(正在)看書
listeningtomusic(正在)聽音樂
keep保持某種狀態(tài)
keepto
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