一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.6 練習(xí)十三丨蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.6練習(xí)十三丨蘇教版今天我要給大家講解的是我們一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)十三，這一課我們將運(yùn)用我們之前學(xué)過的知識(shí)來解決實(shí)際問題，希望大家能夠通過這些練習(xí)，更好地掌握和運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)。我們要明確我們今天的教學(xué)目標(biāo)是理解并掌握兩位數(shù)的加法和減法，能夠快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算，并解決實(shí)際問題。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)如何借助計(jì)數(shù)器進(jìn)行計(jì)算，提高我們的計(jì)算能力。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上，我們主要是要掌握兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法，以及如何運(yùn)用這些知識(shí)來解決實(shí)際問題。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)如何使用計(jì)數(shù)器，這是今天我們教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了讓大家更好地理解和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了計(jì)數(shù)器和一些練習(xí)題，希望大家能夠在練習(xí)中更好地掌握我們學(xué)過的知識(shí)。在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)把兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法以及計(jì)數(shù)器的使用方法清晰地展示給大家，讓大家能夠一目了然。至于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)給大家布置一些兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算題目，以及一些實(shí)際問題的解決題目。我會(huì)盡量讓大家能夠在做作業(yè)的過程中，更好地理解和運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)。通過今天的教學(xué)，我希望大家能夠更好地掌握兩位數(shù)的加法和減法，以及計(jì)數(shù)器的使用方法。在課后，我希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能夠更好地掌握我們學(xué)過的知識(shí)。同時(shí)，我也希望大家都能夠在學(xué)習(xí)的過程中，積極思考，不斷拓展我們的知識(shí)面，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在今天的教學(xué)中，我認(rèn)為有兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要大家特別關(guān)注。第一個(gè)是兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法，第二個(gè)是計(jì)數(shù)器的使用方法。我們來看兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法。這個(gè)部分是教學(xué)的重點(diǎn)，因?yàn)檫@是我們解決實(shí)際問題的基礎(chǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)通過具體的例題來向大家演示兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法。我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們進(jìn)行加法計(jì)算時(shí)，要把兩個(gè)數(shù)的個(gè)位和十位分別對(duì)齊，然后從個(gè)位開始相加，如果有進(jìn)位要記得加到下一位上。而在進(jìn)行減法計(jì)算時(shí)，也要注意相同的位置要對(duì)齊，然后從個(gè)位開始相減，如果需要借位要記得從下一位借一當(dāng)十。這個(gè)計(jì)算方法是解決實(shí)際問題的關(guān)鍵，希望大家能夠熟練掌握。第二個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是計(jì)數(shù)器的使用方法。計(jì)數(shù)器是我們進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算的重要工具，熟練地使用計(jì)數(shù)器能夠提高我們的計(jì)算能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)向大家演示如何使用計(jì)數(shù)器進(jìn)行兩位數(shù)的加法和減法計(jì)算。我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，使用計(jì)數(shù)器時(shí)，要把兩個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的位對(duì)齊，然后按相應(yīng)的按鈕進(jìn)行計(jì)算。同時(shí)，還要注意觀察計(jì)數(shù)器上的顯示，確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我希望大家能夠熟練地掌握計(jì)數(shù)器的使用方法，提高我們的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。在教學(xué)過程中，我會(huì)不斷地提醒大家關(guān)注這兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并通過實(shí)際的例題和練習(xí)來讓大家進(jìn)行操作和鞏固。我也會(huì)鼓勵(lì)大家積極參與，提出問題和困惑，我會(huì)及時(shí)地進(jìn)行解答和指導(dǎo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在講解今天的一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)十三時(shí)，我采取了一些特別的教學(xué)技巧和竅門，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法以及計(jì)數(shù)器的使用方法。我特別注意了語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解計(jì)算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言，并且語調(diào)生動(dòng)有趣，以吸引大家的注意力。我還會(huì)在講解過程中適時(shí)地放慢速度，確保大家能夠跟上我的思路，并理解每一個(gè)步驟。在課堂提問方面，我鼓勵(lì)大家積極參與，提出問題和困惑。我會(huì)及時(shí)地進(jìn)行解答和指導(dǎo)，確保大家能夠理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)提問一些同學(xué)，以檢查他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。在情景導(dǎo)入方面，我以實(shí)際問題為例，引導(dǎo)大家思考如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決問題。這樣能夠讓大家更好地理解數(shù)學(xué)的實(shí)用性和重要性。在教案反思方面，我意識(shí)到在講解兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法時(shí)，我可能需要更加詳細(xì)地解釋和演示每一步的計(jì)算過程。我也意識(shí)到在帶領(lǐng)大家使用計(jì)數(shù)器進(jìn)行計(jì)算時(shí)，我可能需要更加耐心地指導(dǎo)大家，確保每個(gè)人都能夠熟練地掌握計(jì)數(shù)器的使用方法。課后提升：為了讓大家能夠更好地鞏固今天所學(xué)的兩位數(shù)的加法和減法以及計(jì)數(shù)器的使用方法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目包括計(jì)算題和實(shí)際問題解決題，希望大家能夠認(rèn)真完成，并仔細(xì)檢查答案。1.計(jì)算題：a)35+47=?b)82+56=?c)24+73=?2.計(jì)算題：a)8547=?b)6328=?c)9256=?3.實(shí)際問題解決題：小明有35個(gè)蘋果，他吃掉了17個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？4.實(shí)際問題解決題：媽媽買了82個(gè)橘子，小明拿走了35個(gè)，媽媽還剩下多少個(gè)橘子？5.實(shí)際問題解決題：一個(gè)籃子里有24個(gè)籃球，另一個(gè)籃子里有73個(gè)籃球，兩個(gè)籃子里一共有多少個(gè)籃球？6.實(shí)際問題解決題：一個(gè)籃子里有92個(gè)籃球，另一個(gè)籃子里有56個(gè)籃球，從第一個(gè)籃子里拿出35個(gè)籃球后，第一個(gè)籃子里還剩下多少個(gè)籃球？答案：1.a)82b)138c)972.a)38b)