3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 【課件】2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 統(tǒng)編版

·人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——孟郊·富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)?！鸥Αと鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

閱讀以下詩(shī)句，品味蘊(yùn)含的道理匯報(bào)人：千小圖2.1學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想部編版

道德與法治

七上

PART01光頭強(qiáng)報(bào)名參加了一個(gè)“全民問(wèn)答”的電視節(jié)目，想要贏取高額獎(jiǎng)金，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為此他努力學(xué)習(xí)。很遺憾光頭強(qiáng)與獎(jiǎng)金失之交臂。那么他的的學(xué)習(xí)還有價(jià)值嗎？接下來(lái)我們看看看學(xué)習(xí)能夠給光頭強(qiáng)帶來(lái)什么？光頭強(qiáng)從小在內(nèi)心就有一個(gè)一個(gè)“導(dǎo)游夢(mèng)”。在熊大和熊二的幫助下，他如饑似渴地汲取文化知識(shí)，終于考取了導(dǎo)游證，夢(mèng)想成真。利用學(xué)習(xí)的知識(shí)，他為游客們帶去精神食糧，也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)也讓光頭強(qiáng)改掉了自私得毛病，具有了社會(huì)責(zé)任感；學(xué)習(xí)，讓光頭強(qiáng)的思維能力不斷增強(qiáng)，頭腦更聰明；學(xué)習(xí)，讓光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了狗熊嶺之外更大的世界。成就夢(mèng)想報(bào)國(guó)為民立身做人★1.學(xué)習(xí)的重要性：①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)他們是在學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。在生活中，你是怎樣學(xué)習(xí)的？小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀科幻小說(shuō)。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬經(jīng)常主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類(lèi)情況。結(jié)論1：學(xué)習(xí)既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。博物館的一天——虎門(mén)鎮(zhèn)小學(xué)生參觀海戰(zhàn)博物館活動(dòng)今天啟動(dòng)?xùn)|莞市光明中學(xué)250名學(xué)生參觀東莞博物館結(jié)論2：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。春游歸來(lái)，劉星和夏雪非常高興，紛紛表達(dá)了自己的感受。我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。大自然的風(fēng)光讓我應(yīng)接不暇，我怎么以前就不知道呢？探究了世界奧秘，培養(yǎng)實(shí)踐能力感悟到了大自然的無(wú)限美好1.同是一次春游，劉星和夏雪各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？這些屬于學(xué)習(xí)嗎？2.從中你有什么啟發(fā)？結(jié)論3：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。①初中階段的學(xué)習(xí)既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。（內(nèi)容）②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校。我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。（范圍）③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（表現(xiàn)）1.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí):

哈佛校訓(xùn)此刻打盹，你將做夢(mèng)此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)1.這啟示我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?努力學(xué)習(xí)2.要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想僅僅努力還是不夠的，我們還要怎樣學(xué)習(xí)呢?以下名言體現(xiàn)了怎樣的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)連線。知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！皩W(xué)習(xí)方法對(duì)對(duì)碰”工欲善其事，必先利其器。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。保持學(xué)習(xí)興趣參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，介紹一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！皩W(xué)習(xí)方法頭腦風(fēng)暴”個(gè)人前途和命運(yùn)（個(gè)人夢(mèng)想）民族的未來(lái)和發(fā)展（中國(guó)夢(mèng)）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想2.如何做到努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)：★①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。學(xué)習(xí)夢(mèng)想內(nèi)容范圍表現(xiàn)渠道認(rèn)識(shí)意義努力學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)方法個(gè)人前途命運(yùn)民族未來(lái)發(fā)展成就1.習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐再實(shí)踐?！睂?duì)此，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖?)A.我們要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)B.我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)并不是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程D.我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)隨堂演練D2.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列屬于初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的是()①獲取所有的知識(shí)②培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力③在交往中學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師之間的關(guān)系④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④隨堂演練B3.江新林出生于農(nóng)村，家里很窮，曾打工補(bǔ)貼家用。他一直牢記父母的囑托：“只有好好讀書(shū)，才能擁有更廣闊的天空?！睆男〗铝志鸵恢背錆M著學(xué)習(xí)的熱情和渴望，不斷努力提高自己的知識(shí)水平。盡管面臨重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄，始終保持堅(jiān)定的信念，最終像“開(kāi)掛”了一般，實(shí)現(xiàn)人生“三連跳”。從材料我們可以看出（

）A．學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的重要路徑B．只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C．學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，一生只做大事D．重視理論學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐隨堂演練A4.我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。下列不屬于學(xué)習(xí)的是（

）A．不會(huì)的題目抄同學(xué)的答案，省時(shí)又省力B．放學(xué)后又好又快地打掃衛(wèi)生C．比賽失利后，悄悄收拾好心情，和同伴一起玩耍D．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極討論問(wèn)題隨堂演練A5.下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是（???）?①小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言?②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問(wèn)題?③小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生?④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足?A．①②③???B．①②④???C．①②???D．②③隨堂演練A6.河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的自我提升。這說(shuō)明（???）?A．學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求B.學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干，提升智慧?C．要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí)?D．學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)隨堂演練B7.在學(xué)習(xí)過(guò)程中合作學(xué)習(xí)很重要，團(tuán)隊(duì)力量大，可以提高學(xué)習(xí)的效率，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該（）①與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)②帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考③團(tuán)隊(duì)合作，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究④在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力A.①②B.②③C.③④D.①③隨堂演練D8.莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)看，他可以給人拉半天的磨；本村的書(shū)不夠看，他就去周?chē)遄咏琛Ｉ倌陼r(shí)，他曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)。就這樣，他自學(xué)了全部中學(xué)課程。后來(lái)，他還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（

）①只有自學(xué)，才能取得成功②學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠更好地生存，還能讓我們更充實(shí)地生活③學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，只要學(xué)習(xí)，就一定能取得人生的巨大成功④學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，為幸福生活奠基A．②③ B．③④ C．②④ D．①④隨堂演練C9.甘肅省殘疾考生魏祥以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)錄取，清華大學(xué)招生辦在致魏祥的信中寫(xiě)道：“人生實(shí)苦,但請(qǐng)你足夠相信?！边@句話一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，魏祥的故事也激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的考生和家長(zhǎng)。魏祥身有殘疾，但他努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)是因?yàn)椋?/p>

）①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)②要想有出息，只能通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)③學(xué)習(xí)可以讓我們遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己④只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有自己想要的A．①② B．②③ C．②④ D．①③隨堂演練D10.數(shù)學(xué)家華羅庚的讀書(shū)方法與眾不同；每讀一本書(shū)，不是從頭讀至尾，而是對(duì)著書(shū)本閉目沉思，猜想書(shū)中寫(xiě)了些什么，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后再打開(kāi)書(shū)，如果書(shū)的內(nèi)容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與自己的猜想不同，他就認(rèn)真地讀，華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而且培養(yǎng)了想象能力和思維能力，這一故事主要說(shuō)明（）A.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)的態(tài)度B.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)C.學(xué)習(xí)需要方法D.學(xué)習(xí)需要付出隨堂演練D11.“工欲善其事，必先利其器?！?/p>

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。下列屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的有()

①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，如早晨用來(lái)記憶英語(yǔ)單詞、古詩(shī)等內(nèi)容。

②遇到不會(huì)做的問(wèn)題偷偷抄同桌的。

③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好課前準(zhǔn)備、課上記錄和課后補(bǔ)充。

④在考試前廢寢忘食，突擊重點(diǎn)。

A.②④B.①②C.③④D.①③隨堂演練D12.2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課，滿足了孩子們的好奇心，在青少年心中種下了科學(xué)夢(mèng)想的種子。這說(shuō)明了（

）A．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)興趣 B．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念C．“天宮課堂”是最好的科普教育課 D．少年有夢(mèng)，志向高遠(yuǎn)隨堂演練A13.（2024·北京·中考真題）“白天上班，晚上學(xué)藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提供了多樣的休閑生活和發(fā)展可能。上夜校有助于青年人（）①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)②釋放壓力，避免負(fù)面情感產(chǎn)生③編織夢(mèng)想，防止未來(lái)遇到挫折④充盈生命，豐富人生閱歷體驗(yàn)A．①② B．①④C．②③D．③④隨堂演練B14.（2024·貴州黔南·中考真題）

中央于2023年再次對(duì)建設(shè)“學(xué)習(xí)型大國(guó)”作出重要部署，通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。建設(shè)學(xué)習(xí)型大國(guó)需要我們（）A．全部都利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) B．摒棄學(xué)校學(xué)習(xí)的方式C．集中精力搞理論學(xué)習(xí)D．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念隨堂演練D15.（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）2024年4月23日是第29個(gè)世界讀書(shū)日。為推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì)，全國(guó)各地開(kāi)展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。大力倡導(dǎo)讀書(shū)（）①可以拓展知識(shí)，開(kāi)闊視野②是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑③可以啟智增慧，提升個(gè)人修養(yǎng)④啟示我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④隨堂演練C16.（2024·內(nèi)蒙古·中考真題）李菲同學(xué)對(duì)《道德與法治》課本中的古文特別感興趣，以下是她總結(jié)的部分內(nèi)容，其中對(duì)應(yīng)正確的是（）①工欲善其事，必先利其器——揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己②萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！獔?jiān)持集體主義③物之不齊，物之情也——正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互交流④神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊——改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)巨變A.①② B．①③C．②④D．③④隨堂演練D4．材料一某市各中小學(xué)開(kāi)展了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，研學(xué)實(shí)踐教育基地為學(xué)生提供了“勇敢偵探廳”“智慧偵探廳”“環(huán)保偵探廳”等多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)，從課堂走向生活，從書(shū)本走向?qū)嵺`，培養(yǎng)他們良好的品行和健全的人格。材料二關(guān)于學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)……(1)材料一中的學(xué)生參加“研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)習(xí)嗎？為什么？(2)結(jié)合材料二，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。答案(1)材料一中的學(xué)生參加“研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)