4.1 尊重他人 課件- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

尊重他人八年級上冊

第二單元第四課第一框政治認同：懂得什么是尊重；理解自尊與尊重他人是相互聯(lián)系、密不可分的，知道如何尊重他人。道德修養(yǎng)：領會“己所不欲，勿施于人”的道理，知道怎樣換位思考；把握平等的內(nèi)涵，知道每個人在人格和法律地位上是平等的。法治觀念：了解自尊與尊重他人的相互關系，掌握尊重他人的方法。健全人格：體驗平等待人對己對人所帶來的情感上的慰藉；初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生態(tài)度。核心素養(yǎng)目標難點重點重點問題3.如何做到尊重他人2.為什么要尊重他人1.尊重的含義、表現(xiàn)

尊重是交往的起點01【探究一】尊重的含義和表現(xiàn)新知學習董卿跪地采訪思考：你認為這兩個舉動體現(xiàn)了什么？提示：他們尊重他人，此舉體現(xiàn)他們兩人都具有很高的修養(yǎng)。即：尊重他人是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。林丹與李宗偉相互尊重毆打踹倒不尊重人格權利1.什么是尊重他人含義：尊重即尊敬、重視。表現(xiàn)：我們應該尊重他人的人格、權利。不懂得寬容、沒道德（內(nèi)在修養(yǎng)）你如何看待該女客戶？快遞小哥遭遇到了什么？董卿多次以“跪姿”采訪，她給你留下了什么印象？尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.為什么要尊重他人？敬業(yè)有禮貌謙卑平易近人命比狗賤

用腳打的車受到他人尊重滿足感、成就感得不到尊重自卑感、挫敗感自尊、自信馬斯洛的需要層次理論1.為什么要尊重他人？(1)尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。(3)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。尊重從我做起第二部分×

2、平等對待他人（1）每個人在人格和法律地位上都是平等的。（2）平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。（3）社會生活中，我們不能以家境、智能、性別等方面而輕視、歧視他人。情境一：給爺爺過生日小林爺爺生日了，小林一家去給爺爺過生日，看到兒孫們歡聚一堂，爺爺眉開眼笑，可是過了一會兒，爺爺顯得很失落，因為聚餐的時候，爸媽都抱著手機，發(fā)信息、拍照、打電話，小林和弟弟妹妹玩游戲，沒幾個好好吃飯，嘮嘮家常的。思考：爺爺為什么失落？如果你是爺爺，你希望兒孫怎樣對待自己？積極關注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，給予他人應有的、適當?shù)年P注、重視，而不冷落、忽視他人。小林的故事情境二：與同桌相處

一天中午，在學校吃過午飯休息的時候，小林正準備去打籃球，他的同桌小治有一道數(shù)學題不會，想請小林幫忙講一下。思考：如果你是小林，會怎么做？(1)積極關注、重視他人。（2）我們應該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。小林的故事筆記總結(jié)總結(jié)筆記區(qū)4、如何關注、重視他人？（1）尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當?shù)年P注，而不冷落、忽視他人。（2）我們應該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。（1）每個人在人格和法律地位上都是平等的。（2）平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。（3）社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面而輕視、歧視他人。贊同情景三：小林與同學們正在進行討論。1.近年來,醫(yī)患關系日趨緊張,醫(yī)療矛盾也日益加深。醫(yī)患之間,合則兩利,傷則兩敗。構建和諧的醫(yī)患關系,尊重是最好的“良方”。這是因為()①每個人都是有尊嚴的個體②尊重能夠完全消除醫(yī)患矛盾③尊重能夠減少摩擦,增進信任④尊重使社會生活和諧融洽A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D2．最近幾天，網(wǎng)上流傳著一段高鐵吃泡面的視頻：一名男子在高鐵上吃泡面被一名女子怒懟。女子因孩子對泡面過敏而怒吼，情緒激動，甚至爆了粗口。下列對該女子的看法正確的是（）①缺少包容，克制、教養(yǎng)，沒有寬廣的胸懷②應該合理調(diào)控自己的情緒③沒能有效溝通，心中沒有他人④男子應該體諒別人的難處，注意生活細節(jié)A．①②③B．②③④C．①②④D.①②③④1.本節(jié)課你有哪些收獲？（畫思維導圖）談收獲2.還有沒解決的問題嗎？1.著名文學家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫?！碑斔_門欲出時，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來?！安皇墙校钦垺保钩闪讼睦吓R終前的最后遺言。這反映了夏老（

）A.平等待人

B.尊重他人C.舉止端莊

D.寬以待人B固學：鞏固測試2．某小區(qū)居民聲女士在自家單元電梯口貼出了一張致歉信，就家庭聚會可能會給大家?guī)淼牟槐闾崆爸虑?。不少業(yè)主認為這種做法對獲得大家的理解很有幫助。這提示我們①尊重他人要學會欣賞他人②相互尊重能夠消除摩擦③尊重是維系良好人際關系的前提④尊重有利于形成融洽的鄰里關系A．①②B．②④C．①③D．③④√解析尊重是與他人友好交往的必備品質(zhì)，是維系良好人際關系的前提，題干描述說明尊重有利于減少摩擦，化解糾紛，有利于形成互敬互愛的融洽關系，使社會生活和諧融洽，故③④符合題意；①說法正確，但與題干描述不符；②錯誤，“消除摩擦”的說法絕對。√解析漫畫表述了兩個人為了6、9爭吵，他們都沒有從對方的角度看問題，這啟示我們要將心比心，換位思考，A說法正確，符合題意；B錯誤，“