2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題含解析_第1頁
2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題含解析_第2頁
2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題含解析_第3頁
2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題含解析_第4頁
2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年下半年全國自考軟件工程模擬試題一、單項(xiàng)選擇題1、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個(gè)過程域,分為4類:項(xiàng)目管理類、工程類、過程管理類和______。A.需求管理類B.支持類C.項(xiàng)目包類D.目標(biāo)類2、在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于設(shè)計(jì)約束范疇的是______。A.系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報(bào)表B.系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計(jì)算出給定季度的總銷售稅C.對(duì)要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng),必須為月財(cái)務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D.任取1秒鐘,一個(gè)特定應(yīng)用所消耗的可用計(jì)算能力平均不超過50%3、下列不屬于軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)是______。A.軟件生產(chǎn)效率低B.軟件開發(fā)沒有工具支持C.軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D.軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理4、使用用況圖可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模,而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A.整體/部分B.一般/特殊C.功能/過程D.靜態(tài)/動(dòng)態(tài)5、CMMI組織過程改善的成熟度等級(jí)中的2級(jí)是______。A.已執(zhí)行級(jí)B.已定義級(jí)C.已管理級(jí)D.已定量管理級(jí)6、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A.供應(yīng)過程B.開發(fā)過程C.測(cè)試過程D.支持過程7、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A.類圖B.對(duì)象圖C.部署圖D.用況圖8、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A.HIPO圖B.PAD圖C.N-S圖D.DFD圖9、有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與下列哪個(gè)選項(xiàng)不一致,正確的是______。A.需求規(guī)格說明書B.概要設(shè)計(jì)說明書C.詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書D.測(cè)試計(jì)劃10、RUP設(shè)計(jì)階段的主要活動(dòng)不包含______。A.程序設(shè)計(jì)B.體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C.用況設(shè)計(jì)D.類設(shè)計(jì)11、下列不屬于創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的類圖步驟是______。A.模型化待建系統(tǒng)中的概念,形成類圖中基本元素B.模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系,形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C.模型化系統(tǒng)中的接口,不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D.模型化邏輯數(shù)據(jù)庫模式12、在常見的軟件開發(fā)模型中,主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A.噴泉模型B.螺旋模型C.增量模型D.瀑布模型13、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A.分析B.設(shè)計(jì)C.建模語言D.編程語言14、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A.可修改的B.可復(fù)用的C.可測(cè)試的D.無歧義的15、結(jié)構(gòu)精細(xì)化設(shè)計(jì)過程中,為了提高模塊的獨(dú)立性,應(yīng)遵循的原則是______。A.低內(nèi)聚高耦合B.低內(nèi)聚低耦合C.高內(nèi)聚低耦合D.高內(nèi)聚高耦合16、在教師科研方案中規(guī)定對(duì)教授、副教授和講師分別計(jì)算分?jǐn)?shù),做相應(yīng)的處理,則根據(jù)黑盒測(cè)試中的等價(jià)類劃分技術(shù),下列劃分正確的是______。A.3個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無效等價(jià)類B.3個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類C.1個(gè)有效等價(jià)類,1個(gè)無效等價(jià)類D.1個(gè)有效等價(jià)類,3個(gè)無效等價(jià)類17、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中,需要估算成本、進(jìn)度,并能夠減少次要的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn),至少需要完成______。A.初始階段B.精化階段C.構(gòu)造階段D.移交階段18、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中,支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì),并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移,這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A.PAD圖B.程序流程圖C.DFD圖D.N-S圖19、在建模過程中,可用以描述加工的工具是______。A.?dāng)?shù)據(jù)流B.判定樹C.?dāng)?shù)據(jù)字典D.?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)20、軟件測(cè)試中,白盒測(cè)試技術(shù)依據(jù)的是程序的______。A.邏輯結(jié)構(gòu)B.輸入數(shù)據(jù)C.狀態(tài)D.功能二、填空題21、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)中,按基本過程分類,軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護(hù)過程等5個(gè)步驟。22、把要解決問題的過程分解為多個(gè)步驟或階段,每一步是對(duì)上一步結(jié)果的細(xì)化,以接近問題的解法,該方法稱為______。23、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式,直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。24、CMMI模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn):受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進(jìn)行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。25、CMMI的兩種等級(jí)可用于______和估算,作為過程評(píng)估的結(jié)果。26、計(jì)算機(jī)軟件一般是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其______。27、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達(dá)式表示為______。28、RUP的突出特點(diǎn)是,它是一種以______為驅(qū)動(dòng)的,以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。29、在結(jié)構(gòu)化分析方法中,表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語是______。30、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具,通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。31、如果在一個(gè)時(shí)間段內(nèi),整體類的實(shí)例中至少包含一個(gè)部分類的實(shí)例,并且該整體類的實(shí)例負(fù)責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實(shí)例,特別是如果整體類的實(shí)例和部分類的實(shí)例具有相同的生存周期,那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。32、RUP是一種以用況為驅(qū)動(dòng)、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。33、RUP從兩個(gè)角度描述軟件結(jié)構(gòu),分別為系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型與表達(dá)物理分布的______。34、每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí),因此就要把這一關(guān)聯(lián)標(biāo)識(shí)為______。35、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本控制結(jié)構(gòu)包括順序、選擇和______。三、簡答題36、簡述驗(yàn)證和確認(rèn)以及它們的區(qū)別。37、簡述需求規(guī)約的作用。38、簡述CMMI提出所基于的基本思想。39、簡述邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別。40、簡述黑盒測(cè)試概念并列舉說明三種以上黑盒測(cè)試技術(shù)。41、簡述結(jié)構(gòu)化方法詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)及目標(biāo)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、D3、B4、A5、C6、D7、D8、D9、A10、A11、C12、A13、D14、A15、C16、B17、B18、D19、B20、A二、填空題21、開發(fā)過程;運(yùn)行過程(次序可調(diào)換)22、逐步求精23、交談24、規(guī)程和方法、工具25、評(píng)定活動(dòng)(RatingActivity)26、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)27、IF-THEN-ELSE28、用況(UseCase)29、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)30、接口;依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)31、組合32、迭代增量式開發(fā)33、系統(tǒng)部署模型34、組合35、循環(huán)(或迭代)三、簡答題36、(1)驗(yàn)證就是證實(shí)一個(gè)過程或項(xiàng)目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求;(2)確認(rèn)就是證實(shí)所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求;(3)區(qū)別:驗(yàn)證是通過提供的客觀證據(jù),證實(shí)規(guī)約的需求是否得以滿足;確認(rèn)是通過提供的客觀證據(jù),證實(shí)有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。37、(1)需求規(guī)約是軟件開發(fā)組織和用戶之間一份事實(shí)上的技術(shù)合同書。是產(chǎn)品功能及其環(huán)境的體現(xiàn)。(2)對(duì)于項(xiàng)目的其余大多數(shù)工作,需求規(guī)約是一個(gè)管理控制點(diǎn)。(3)對(duì)于產(chǎn)品/系統(tǒng)的設(shè)計(jì),需求規(guī)約是一個(gè)正式的、受控的起始點(diǎn)。(4)需求規(guī)約是創(chuàng)建產(chǎn)品驗(yàn)收測(cè)試計(jì)劃和用戶指南的基礎(chǔ)。38、(1)該模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行,把經(jīng)過證明的“最佳實(shí)踐”放在一個(gè)結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序;有助于指導(dǎo)這些改善的實(shí)施,以提高其過程能力和成熟度,并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。39、(1)邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別在于:邊界值分析著重邊界的測(cè)試,應(yīng)選取等于、剛剛大于或剛剛小于邊界的值作為測(cè)試數(shù)據(jù);(2)而等價(jià)類劃分是選取等價(jià)類中的典型值或任意值作為測(cè)試數(shù)據(jù)。40、(1)黑盒測(cè)試將被測(cè)軟件看成黑盒子,只通過外部的輸入和輸出來發(fā)現(xiàn)軟件中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論