《電力機車乘務作業(yè)》課程教案學習情境1-5 調車作業(yè)_第1頁
《電力機車乘務作業(yè)》課程教案學習情境1-5 調車作業(yè)_第2頁
《電力機車乘務作業(yè)》課程教案學習情境1-5 調車作業(yè)_第3頁
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PAGE4-呼和浩特職業(yè)學院鐵道學院教案教案首頁（5）班級鐵道機車專業(yè)16授課時間編號05授課地點多媒體教室/模擬操縱室課時4課題項目一電力機車乘務員一次作業(yè)過程學習情境1.5調車作業(yè)授課方式多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作√√√能力目標1.熟悉調車作業(yè)前的準備工作內容；2.基本掌握調車作業(yè)的有關要求。知識目標1.調車作業(yè)前的準備工作；2.調車作業(yè)的有關要求。素質目標1.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和嚴謹的學習態(tài)度;2.具有閱讀、記錄、整理資料和分析、判斷、解決問題的能力重點難點及解決方法重點：調車作業(yè)的有關要求難點：調車作業(yè)的有關要求解決方法：1.充分備課，準備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性；2.從調車作業(yè)前的準備工作入手，引導學生正確理解調車作業(yè)的有關要求。提交成果學生基本熟悉調車作業(yè)前的準備工作內容，并基本掌握相應崗位調車作業(yè)的具體要求。教學設計（5）教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源背景知識背景知識：調車準備/要求/《技規(guī)》中對調車作業(yè)的具體規(guī)定15min1.多媒體講授PPT活動1教師描述：1.調車作業(yè)前的準備工作;2.調車作業(yè)的有關要求;多媒體演示：1.調車作業(yè)；學生討論或隨機模擬：1.分別扮演司機和副司機進行調車作業(yè)的呼喚應答；2.模擬調車作業(yè)10min30min10min5min5min1.多媒體講授；2.學生體驗；3.實戰(zhàn)演習；4.分組討論；5.學生互評。PPT錄像項目任務單小結多媒體：單元1.5所有內容教師描述：1.調車作業(yè)前的準備工作;2.調車作業(yè)的有關要求。5min10min1.多媒體；2.講授。PPT板書項目任務單（學習工作單5）工作單1.2調車作業(yè)任務1.調車作業(yè)前的準備;2.調車作業(yè)的有關要求.學習情境長途機車一次乘務員作業(yè)過程、段內出勤、接車作業(yè)及發(fā)車準備學習領域電力機車乘務作業(yè)班級16級鐵道機車專業(yè)姓名學習小組工作時間1學時任務描述通過本學習情境的學習，要求學生能夠做到：1.能按要求進行調車作業(yè)的準備；2.基本掌握調車作業(yè)的有關要求。引導文【基礎知識的認知】1.《鐵路技術管理規(guī)程》中調車作業(yè)的相關內容；2.調車作業(yè)的準備?！就卣鼓芰τ柧殹?.惡劣天氣的調車作業(yè)。2.途中利用本務機進行調車作業(yè)。小組討論設計本小組的評價表，相互評價，請給出小組成員得分：任務學習其他說明或建議：指導教師評語：任務完成人簽字：日期：指

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