《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：101133123403課程名稱（中/英文）：機(jī)械制造基礎(chǔ)/FundamentalofMechanicalManufacture課程類別：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：32理論學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：0適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程適用對(duì)象：本科先修課程：工程圖學(xué)、專業(yè)導(dǎo)論、物理化學(xué)教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開(kāi)課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡(jiǎn)介1.課程任務(wù)與目的《機(jī)械制造基礎(chǔ)》是焊接技術(shù)與工程專業(yè)的一門重要學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程主要包括工程材料和機(jī)械制造工藝，工程材料部分要求學(xué)生掌握金屬材料的基本組織、性能、強(qiáng)化方法等，常用各類工程材料的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)，零件失效與選材的關(guān)系等；機(jī)械制造工藝部分學(xué)生要了解各種毛坯的成形方法及制造方法，使學(xué)生掌握金屬的液態(tài)成形、塑性成形、焊接和機(jī)械加工等各種成形方法及工藝，使學(xué)生了解現(xiàn)代制造成形技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)。本課程與金工實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)密切配合，建立材料成形工藝的知識(shí)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在本課程現(xiàn)代制造成形技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)環(huán)節(jié)，同時(shí)介紹本課程在焊接技術(shù)與工程發(fā)展中所起的作用，激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新、服務(wù)祖國(guó)的理想。2.對(duì)接培養(yǎng)的崗位能力通過(guò)本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握鑄造、壓力加工、焊接、機(jī)械加工方法等各種成形方法及工藝，強(qiáng)化工藝設(shè)計(jì)，重在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)1.課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2]能夠根據(jù)工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料科學(xué)、電工電子等工程基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用焊接技術(shù)工作原理分析加工過(guò)程中的典型工程問(wèn)題。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.2]能夠根據(jù)現(xiàn)代焊接技術(shù)方法，開(kāi)發(fā)或選擇使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具，對(duì)焊接加工領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。2.課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)，具體內(nèi)容如下教學(xué)目標(biāo)1：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)材料的種類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途有明確的認(rèn)識(shí)；掌握各類工程材料的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)；掌握鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2）教學(xué)目標(biāo)2：掌握零件的失效、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；掌握切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法，能夠運(yùn)用本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)別和判斷。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2）教學(xué)目標(biāo)3：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握金屬材料的加工工藝過(guò)程，掌握各種成形方法零件的結(jié)構(gòu)工藝性要求及工藝規(guī)程的制訂方法，了解現(xiàn)代成形技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)并能在實(shí)際開(kāi)發(fā)或選擇時(shí)考慮結(jié)構(gòu)優(yōu)化，綜合評(píng)價(jià)及分析復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得合理有效的結(jié)論，具有一定的創(chuàng)新能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.2）四、教學(xué)課時(shí)安排（一）學(xué)時(shí)分配主題或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐主題或知識(shí)點(diǎn)1工程材料44001主題或知識(shí)點(diǎn)2金屬的液體成形44001、2、3主題或知識(shí)點(diǎn)3金屬的塑性成形44001、2、3主題或知識(shí)點(diǎn)4材料的焊接成形44001、2、3主題或知識(shí)點(diǎn)5現(xiàn)代成形技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)22001主題或知識(shí)點(diǎn)6毛坯成形方法選擇及質(zhì)量控制22001、2、3主題或知識(shí)點(diǎn)7切削加工的基礎(chǔ)知識(shí)44001、2主題或知識(shí)點(diǎn)8零件表面的加工方法22001、2主題或知識(shí)點(diǎn)9機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性22001、2、3主題或知識(shí)點(diǎn)10機(jī)械加工工藝過(guò)程22001、2主題或知識(shí)點(diǎn)11現(xiàn)代制造技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)22001、2合計(jì)323200五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)主題或知識(shí)點(diǎn)1工程材料1.教學(xué)內(nèi)容工程材料的分類；金屬材料的基本組織、性能特點(diǎn)、強(qiáng)化方法等；常用各類工程材料的分類、應(yīng)用范圍和發(fā)展趨勢(shì)。引入我國(guó)科學(xué)家在材料科學(xué)領(lǐng)域的重大貢獻(xiàn)，如新材料的研發(fā)、應(yīng)用等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，勇于創(chuàng)新。2.教學(xué)重點(diǎn)金屬材料的基本組織、性能特點(diǎn)、強(qiáng)化方法等。3.教學(xué)難點(diǎn)鋼的熱處理工藝和組織。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)2金屬的液體成形1.教學(xué)內(nèi)容液態(tài)金屬成形理論基礎(chǔ)及液態(tài)金屬成形方法；砂型鑄造、特種鑄造、常用合金鑄件生產(chǎn)特點(diǎn)、鑄件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；掌握鑄造工藝圖及鑄件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。通過(guò)案例分析，介紹我國(guó)在鑄造技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和成就，如高精度鑄造、綠色鑄造等，強(qiáng)調(diào)工匠精神在鑄造工藝中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立精益求精的工作態(tài)度。2.教學(xué)重點(diǎn)鑄造工藝圖及鑄件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；液態(tài)金屬成形理論基礎(chǔ)及鑄件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。3.教學(xué)難點(diǎn)液態(tài)金屬成形工藝原理，鑄造內(nèi)應(yīng)力；鑄件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的靈活運(yùn)用。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)3金屬的塑性成形1.教學(xué)內(nèi)容壓力加工的基本原理、常用鍛造方法、板料沖壓及特殊壓力加工方法；常用鍛造方法的特點(diǎn)及其應(yīng)用、沖壓加工的特點(diǎn)；鍛件與沖壓件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及其模具特點(diǎn)。結(jié)合我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，講解金屬塑性成形在工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)榮譽(yù)感。2.教學(xué)重點(diǎn)鍛件與沖壓件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及其模具特點(diǎn)；壓力加工的基本原理及鍛件工藝規(guī)程的制定金屬塑性成形工藝方法及應(yīng)用。3.教學(xué)難點(diǎn)鍛件與沖壓件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；自由鍛件結(jié)構(gòu)工藝性。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)4材料的焊接成形1.教學(xué)內(nèi)容焊接工程工藝?yán)碚摶A(chǔ)、常用金屬材料的焊接方法；焊接變形的機(jī)理及其防止措施，焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)。介紹我國(guó)在焊接領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和研究成果，如高效焊接、智能焊接等，強(qiáng)調(diào)工匠精神和精益求精的工作態(tài)度在焊接工藝中的重要性。2.教學(xué)重點(diǎn)常用的焊接成形方法的分類及特點(diǎn)；減小和消除焊接應(yīng)力與變形的措施。3.教學(xué)難點(diǎn)焊接接頭金屬的組織與性能；焊接成形金屬件的工藝設(shè)計(jì)。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)5現(xiàn)代成形技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)1.教學(xué)內(nèi)容快速成形技術(shù)的類型及應(yīng)用；快速鑄造與快速精密鑄造技術(shù)、高能率成形技術(shù)、半固態(tài)成形技術(shù)、焊接新技術(shù)等應(yīng)用特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注科技前沿，勇于探索未知領(lǐng)域。2.教學(xué)重點(diǎn)快速成形技術(shù)工藝流程的共性及特性。3.教學(xué)難點(diǎn)半固態(tài)成形和超塑性成形技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)6毛坯成形方法選擇及質(zhì)量控制1.教學(xué)內(nèi)容零件的失效形式及其影響因素；各種毛坯成形方法及其選擇原則；毛坯成形質(zhì)量及其質(zhì)量控制方法。注重質(zhì)量意識(shí)和精益求精的工作態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德觀。2.教學(xué)重點(diǎn)影響零件失效的基本因素及失效形式；各種毛坯成形方法及其選擇原則。3.教學(xué)難點(diǎn)常見(jiàn)的毛坯成形缺陷及預(yù)防措施。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)7切削加工的基礎(chǔ)知識(shí)1.教學(xué)內(nèi)容切削加工的分類與特點(diǎn)、切削運(yùn)動(dòng)與切削要素、刀具材料的選擇與刀具構(gòu)造；切削運(yùn)動(dòng)與切削要素與選擇刀具材料的選擇與刀具構(gòu)造的對(duì)應(yīng)關(guān)系，金屬切削機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)；刀具構(gòu)造對(duì)切削運(yùn)動(dòng)的影響，切削功率、刀具的耐用度、加工質(zhì)量與生產(chǎn)率的關(guān)系、如何正確選擇切削條件。強(qiáng)調(diào)工匠精神在切削加工中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。2.教學(xué)重點(diǎn)刀具構(gòu)造對(duì)切削運(yùn)動(dòng)的影響，切削功率、刀具的耐用度、加工質(zhì)量與生產(chǎn)率的關(guān)系、如何正確選擇切削條件。3.教學(xué)難點(diǎn)刀具角度對(duì)加工過(guò)程的影響；改善材料切削加工性的主要途徑。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)8零件表面的加工方法1.教學(xué)內(nèi)容各種切削加工方法所能完成的主要工作及其加工特點(diǎn)；各種加工方法的加工特點(diǎn)、特種加工方法的加工原理及特點(diǎn)；如何正確合理的選擇零件表面加工方法、各種加工方法的工藝特點(diǎn)。通過(guò)介紹高效、環(huán)保的加工方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn)切削加工方法的類型及特點(diǎn)；零件表面加工方法的選擇。3.教學(xué)難點(diǎn)選擇零件表面加工方法的依據(jù)。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)9機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性1.教學(xué)內(nèi)容零件結(jié)構(gòu)對(duì)加工方法和制造成本的影響；影響零件結(jié)構(gòu)工藝性的主要因素；零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。掌握新的工藝技術(shù)，使設(shè)計(jì)更加符合當(dāng)代工藝水平，了解制造的可行性、難易程度和經(jīng)濟(jì)性，學(xué)會(huì)基本評(píng)價(jià)零件結(jié)構(gòu)優(yōu)劣的重要技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的決策能力。2.教學(xué)重點(diǎn)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則；切削加工對(duì)零件結(jié)構(gòu)工藝性的要求。3.教學(xué)難點(diǎn)零件結(jié)構(gòu)的切削加工工藝性舉例。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)10機(jī)械加工工藝過(guò)程1.教學(xué)內(nèi)容機(jī)械加工工藝過(guò)程的基本概念，機(jī)械加工工藝過(guò)程與生產(chǎn)綱領(lǐng)、生產(chǎn)類型的相互關(guān)系；工件的安裝與夾具的基本知識(shí)，六點(diǎn)定位原理的應(yīng)用，設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、工藝基準(zhǔn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及其選擇原則；對(duì)典型零件工藝過(guò)程的制訂方法。強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的生產(chǎn)流程對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn)機(jī)械加工工藝過(guò)程及組成；工件的安裝與夾具的基本知識(shí)。3.教學(xué)難點(diǎn)六點(diǎn)定位原理及應(yīng)用；機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)11 現(xiàn)代制造技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)1.教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代制造技術(shù)如超精密加工、納米加工技術(shù)、超高速切削加工技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)、虛擬制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造技術(shù)等的概念、特點(diǎn)、應(yīng)用前景。激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新、服務(wù)祖國(guó)的理想。2.教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代制造技術(shù)如超精密加工、納米加工技術(shù)、超高速切削加工技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造技術(shù)等的應(yīng)用前景。3.教學(xué)難點(diǎn)納米加工技術(shù)的概念、特點(diǎn)和前景。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）采用混合式教學(xué)，結(jié)合多媒體授課，同時(shí)授課過(guò)程中采用問(wèn)題討論式、案例式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法。六、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定1.課程考核方式及比例本課程考核學(xué)生獲取知識(shí)的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等；考核方式采用出勤、作業(yè)評(píng)測(cè)、課堂表現(xiàn)、平時(shí)階段測(cè)驗(yàn)以及期末考試等多種形式、多個(gè)階段等全過(guò)程的考核。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定表考核方式平時(shí)成績(jī)期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測(cè)驗(yàn)答辯項(xiàng)目小論文其他√√√√成績(jī)比例%515515602.課程目標(biāo)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重本課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重如表所示：課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重表課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)考核評(píng)價(jià)方式權(quán)重（%）過(guò)程性考核期末考試合計(jì)出勤及課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1.2665~816~2533~45教學(xué)目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)1.2444~715~2227~37教學(xué)目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)5.2054~715~2024~32合計(jì)101515601003.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定及考核標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）出勤及課堂表現(xiàn)（10%）無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。積極參加課堂討論，并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題，并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。偶爾有遲到、早退現(xiàn)象。較為積極參加課堂討論，能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題，并提出自己的見(jiàn)解。有遲到、早退現(xiàn)象。能夠主動(dòng)參加課堂討論，能夠回答問(wèn)題。有遲到、早退、偶爾有曠課現(xiàn)象。參與課堂討論，基本能回答相關(guān)問(wèn)題。遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論，回答不出所有問(wèn)題。作業(yè)（15%）能夠獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題，并獲得正確結(jié)論。能夠獨(dú)立完成作業(yè)，完成質(zhì)量較高，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題，并獲得正確結(jié)論。能夠獨(dú)立完成作業(yè)，完成質(zhì)量符合要求，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題，并獲得有效結(jié)論?；灸軌颡?dú)立完成作業(yè)，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題的能力基本符合要求。不能獨(dú)立完成作業(yè)，存在明顯抄襲現(xiàn)象，不具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題的能力。階段測(cè)驗(yàn)（15%）完成所有階段測(cè)驗(yàn)，根據(jù)參考答案評(píng)分，總評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。完成所有階段測(cè)驗(yàn)，根據(jù)參考答案評(píng)定分，總評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)良。完成所有階段測(cè)驗(yàn)，根據(jù)參考答案評(píng)分，總評(píng)成績(jī)?yōu)橹械取Ｍ瓿伤须A段測(cè)驗(yàn)，根據(jù)參考答案評(píng)分，總評(píng)成績(jī)?yōu)榧案?。沒(méi)有完成階段測(cè)試，根據(jù)參考答案評(píng)分，總評(píng)成績(jī)不及格。課程教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握材料的種類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途；鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題。準(zhǔn)確掌握材料的種類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途；鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題。掌握材料的種類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途；鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，較好運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題?；菊莆詹牧系姆N類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途；鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，能夠運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題。不能掌握材料的種類、性能、組織結(jié)構(gòu)及用途；鑄造、焊接、壓力加工的理論基礎(chǔ)、基本原理、工藝過(guò)程和應(yīng)用范圍，不能運(yùn)用成形工藝基本原理分析材料制備和加工過(guò)程中的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)2熟練掌握零件的失效、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法；熟練運(yùn)用本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)別和判斷。能夠掌握零件的失效、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法；運(yùn)用本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)別和判斷。了解零件的失效、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法；通過(guò)本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別和判斷?；玖私饬慵氖?、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法；可以通過(guò)本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別。不能掌握零件的失效、選材、毛坯成形方法的選擇及質(zhì)量控制方法；切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、零件表面的加工方法；不會(huì)運(yùn)用本課程中的材料及機(jī)械專業(yè)基本原理對(duì)金屬材料加工制備面對(duì)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別和判斷。教學(xué)目標(biāo)3熟練掌握金屬材料的加工工藝過(guò)程，以及各種成形方法零件的結(jié)構(gòu)工藝性要求及工藝規(guī)程的制訂方法，了解現(xiàn)代成形技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)，并能在實(shí)際開(kāi)發(fā)或選擇時(shí)考慮結(jié)構(gòu)優(yōu)化，綜合評(píng)價(jià)及分析復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得合理有效的結(jié)論，具有一定的創(chuàng)新能力。準(zhǔn)確掌握金屬材料的加工工藝過(guò)程，以及各種成形方法零件的結(jié)構(gòu)工藝性要求及工藝規(guī)程的制訂方法，了解現(xiàn)代成形技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)，并能在實(shí)際開(kāi)發(fā)或選擇時(shí)考慮結(jié)構(gòu)優(yōu)化，綜