勵志的演講稿錦集六篇_第1頁
勵志的演講稿錦集六篇_第2頁
勵志的演講稿錦集六篇_第3頁
勵志的演講稿錦集六篇_第4頁
勵志的演講稿錦集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選勵志的演講稿錦集六篇演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的勵志的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。勵志的演講稿篇1演講稿各位老師,各位同學,大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務是學生會的副部長。能夠成為那一個班中,僅有的兩個人的其中一員,入選加入學生會,我深感榮幸。而對于一個剛剛上任沒幾天的學生會委員來說,能有這么一個競選副主席的機會,更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競選這副主席的職務。我之所以來競選,除了剛才所說的機會難得之外,首先是因為在剛上學那會兒,當我看見那些學長們一個個都帶著紅袖標,既帥氣又威風,于是我勵志進入學生會。如今好夢成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我夢寐以求的工作,除了威風、帥氣以外,還是非常神圣的。這是一個幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣的工作,它可以監(jiān)督同學們,也可以帶給同學們既豐富又有意義的學習生活,給本來單一的學校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因為我想帶給大家快樂、多彩的生活。如果我榮幸登選,我會更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學習中去,做到按時到崗,并認真地去履行我應有的責任,認真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會努力幫助部長以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。對于我對現(xiàn)在學生會的,我的建議就是:一、我想應該加強一個班內的同學的平等,使每個同學都感到老師同學給予自己的關懷,發(fā)掘每個同學的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊會。我想這樣也許就能讓同學們更上一層樓了吧。二、我想也可以加強各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”,比較知道各方面重點、難點,組織學習經驗交流。這樣既可以提高低年級的成績,也能加深高年級對知識的印象。不管我今天是否入選,我都不會放棄,我會繼續(xù)努力,努力爭取下次機會。如果今天我沒有站在這,我就會給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認真聽我我的演講,我很高興。再次表示深深地感謝!勵志的演講稿篇2我叫馬巖松,我是個建筑師,我今天講的是,我們?yōu)槭裁匆勎磥?,我曾經被一個很重要的批評家問過一個問題,他說,未來將會是什么,當時我就想怎么回答這個問題。最后我給他一個答案呢,就是未來就是過去。大概是20xx年吧,這時候我已經在北京工作,我們做了一個競賽,這個競賽在中國的一個大城市,競賽要求建一個四百米的一個樓,然后政府的人說,雖然我們寫的是400米,但是呢,你們可以來表達你們認為的一個高度,他這個話呢大家都明白了,就是他想要一個更高的,他要一個更高的樓,來表達這個城市的一個信心。結果呢,所有的建筑師都設計了一個高于400米的,高于400米,500米,600米,當時還沒有迪拜這個800米的事兒,然后我當時就想,那我就來一個800米的吧。然后我跟政府匯報的第一句就是你想要一個世界第一高的樓嗎?我們這是一個800米的,但是這個800米的樓呢,其實只有400米,但是它是兩截,400米上去了然后又轉下來,一共800米。等于是樓頂又回到了地面,然后我們就輸了,不但輸了,而且十幾年過去了,我們現(xiàn)在還沒拿到設計費,就是他們生氣了。生氣呢,我覺得可能是這個,對這個玩笑有點接受不了,很多地方都想建超越盤,建一個更高的樓,用更高的樓代表他們的野心??墒乾F(xiàn)在時間又不一樣了,現(xiàn)在我們已經開始上火星了,技術已經很發(fā)達,建一個高層建筑其實并不難,挑戰(zhàn)不了技術,只是挑戰(zhàn)錢,所以高層建筑就慢慢變成了權力和資本的一個紀念碑,所以這個時代呢,我覺得已經不是再去贊美權力和資本的時代了。都想建大樓,都想用高樓來代表他們的信心,來代表一個城市創(chuàng)造力的時候,我就覺得非常愚蠢,所以把這個玩笑當成是一種對現(xiàn)實的批判。每一個對現(xiàn)實的批判,我都認為指向一個更好的未來。但這個未來呢,就永遠不發(fā)生。每一次我們的提案都是輸,直到我們做了一個競賽,是在國外,我們贏了一個高層建筑的競賽,這個項目在加拿大,在北美,大家都直到我們今天中國的城市都是在山寨北美,北美是高層建筑,是這種現(xiàn)代城市的故鄉(xiāng),我們在北美能設計一個房子,我就想能不能去,不去跟其他的樓一樣,去搶這樣的高度,力量,我設計一個自然的高層建筑,因為很多人說這個曲線像一個女人的曲線,然后加拿大管這個樓叫“夢露大廈”,然后我們就有一天收到一封信,就說你們入圍了,這時候我覺得非常地習慣,因為入圍之前,我們經常入圍,但是我們確定他們不會選我們。第一因為我們是中國的,中國的建筑師,在北美設計一個房子,以前從來沒聽說過。第二,我覺得他們讓我們入圍,可能是看上我們的這個圖,跟他們以前建造的這些高樓,都不一樣。但是當建造的時候,可能所有人都該說,怎么建呀?結構是什么樣?會不會花很多錢?但我還是去了,我一點也不緊張。我覺得,我覺得我就是抱著一種不會被選上這么一個心態(tài)去。不會被選上的心態(tài)對我來說是非常重要的。如果被選上了,我會覺得心里不舒服,我會覺得他們看懂我了,我會覺得我可能諂媚他們了,為什么我的批判,我的玩笑,我對他們的刺激,還能被他們高興地接受。所以那樣的結果,可能對我來說更殘酷的,我基本上已經習慣了不被接受的,不能建的這個狀態(tài)。又過了兩個月,他們最后決定要建我們這個樓了,我覺得他們瘋了,但我又說不出來為什么他們瘋了,我只知道大部分人不會做這樣的決定,我也為他們捏把汗,因為那時候我還基本上沒怎么工作過,我也沒建過什么房子。我想如果你們誰家想蓋一房子,找一建筑師,至少這個人以前是蓋過房子的吧,更何況是建一個城市地標。所以這件事突然讓我有了信心,我覺得我好像也能建房子了。但我又有一點害怕,我覺得我批判,一個指向未來的建筑,怎么說蓋就蓋起來了,這個未來是不是,本來就不是未來啊。所以當這個高層建筑在北美開工的時候,我就在想,我真正的未來是什么?山水城市,我認為是源于對未來的渴望,是要解決現(xiàn)實的問題,是想建造一個有情感的、有自然的、有生活的這樣的城市。我們現(xiàn)在呢,又是在這么一個階段,就是生活在自己的臆想里面,你要問我具體的問題,說這個到底是什么,我也不知道。但是我喜歡這種狀態(tài),讓我越來越接近未來,我希望能跟未來有一個對話,謝謝!勵志的演講稿篇3失敗是人生往途上的”十字路口“,一邊通向光明,一邊卻通向了無邊無際的黑暗。在我茫茫的記憶里,總有一件事情讓我終身難忘。有一次,我到東北玩,那時的我很調皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家,眼睛就發(fā)現(xiàn)了一個小巧玲瓏的冰燈,我非常想要,于是我就問:”大舅,大舅,這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮,可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!“”哈哈,當然可以啊,不過再等幾天,我倒商店再去取幾個,送給你!大舅高興地說到?!罢娴?”我將信將疑的問道?!罢娴?,不過你要那東西來換,或者給我10元錢,就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷,可是當時我還并不知道?!昂茫笳煞蛞谎约瘸?,駟馬難追!”我用剛學來的話說?!皼]錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。我到了家,看著有什么東西能跟大舅換,我先把餅干給大舅,可大舅只讓我看5分鐘,當時我氣急敗壞,當我第四次失敗的時候,我真的沒了耐心,目標轉移到了媽媽的錢包,我心里正在打折如意算盤,我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里,抽出了一張10元,我心驚膽戰(zhàn)得跑回了家,迅速的跑到門處,發(fā)現(xiàn)沒有人,趕緊跑到大舅家,把錢急忙的給了他,大舅非常疑惑的問道:“你哪來的錢?”“我……我在期末考試的時候考得好,這是爸爸給我的獎勵?!蔽易鲑\心虛的說。大舅竟然上了當,把冰燈給了我,我似乎飛到了家。媽媽回來后,沒有發(fā)現(xiàn),甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事,在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。雖然那件事已經錯誤的過去了,但我仍然沒有忘,我從這件事知道我犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,也讓我知道我們只有犯一些錯誤,才會成長。勵志的演講稿篇4在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。你知道,有些青春注定不會被關在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。從生理學上說,青年時期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上,我們應該珍惜青春韶華,奉獻社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。無愧我們的青春!勵志的演講稿篇5同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的.感受、新的驚喜。健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,想要自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每一天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!勵志的演講稿篇6尊敬的老師、同學們:大家好!社會實踐剛剛結束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論