規(guī)范辦園開展情況自查報告

依法辦園，科學(xué)保教，努力踐行課程游戲化建設(shè)規(guī)范辦園開展情況自查報告近年來在上級主管部門和政府的關(guān)心支持下，堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面實施課程游戲化項目向縱深發(fā)展，積極打造幽雅校園環(huán)境，加強師資隊伍建設(shè)，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的潘幼品牌形象為重點，深化教育改革，創(chuàng)新管理機制，堅持依法辦園，構(gòu)建校園文化，提升辦園品質(zhì),下面將我園規(guī)范辦園開展情況作如下匯報。一、自主培養(yǎng)，加強師德師風(fēng)建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。我們立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實骨干教師隊伍，提高教師整體素質(zhì)，推動幼兒園發(fā)展。首先，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風(fēng)，高揚“愛與責(zé)任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平。每周一組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒教師行為規(guī)范》等德育教育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。其次，采用多種形式，多條渠道，加大園本培訓(xùn)的力度，促進教師的專業(yè)成長。一是采用師徒結(jié)對的方法，加強對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效；二是采用年級組、專題教研組重點關(guān)注的方法，加強平時的研討和交流，建立良好的團隊教研氛圍，推動教師的成長；三是采用自主研訓(xùn)的方式，在各類讀書活動、沙龍研討、征文活動、會課比賽等平臺的搭建下讓教師在實踐中提升課程活動的規(guī)劃設(shè)計能力、組織實施能力、觀察分析能力、診斷改善能力等，逐步提升教師隊伍的專業(yè)化水平。四是開展“六個一”活動。即讀一本教育教學(xué)理論著作，寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記，上好一節(jié)教學(xué)研究課，設(shè)計一份優(yōu)秀的活動案例，撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié)，參與一個教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師。二、規(guī)范管理，細(xì)化安全衛(wèi)生措施在工作中我們牢固樹立“安全第一”、“健康第一”的思想意識。以“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達標(biāo)建設(shè)”為契機，加強安全衛(wèi)生工作，依法強化責(zé)任措施。認(rèn)真排查并及時整改安全衛(wèi)生工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色平安校園，確保幼兒健康成長。增強教職工的安全防范意識，及時采取有效策略。管理人員能加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對重點消防部位落實長效機制，不留死角，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生加強監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。帶班老師、保育員能細(xì)心、耐心呵護每一個孩子，重點加強戶外活動、入廁盥洗、就餐、午間休息的觀察、防護，避免意外事故的發(fā)生。每天關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。保育老師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師每天督查其認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作。加強每天的晨間檢查管理，幼兒每天晨檢率達100%。切勿少檢、漏檢。教職工建立晨檢記錄。食堂人員要加強衛(wèi)生安全意識，規(guī)范各項操作程序，嚴(yán)控閑雜人員進入食堂，加強飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。切實開展“安全教育周”和“安全生產(chǎn)月”系列活動，提高師生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生。開展消防演練活動，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，確保生命安全做到防范于未然。完善幼兒園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任制，落實防治措施。3．做好各季節(jié)流行性疾病、傳染病的預(yù)防管理措施，加強晨間檢查和衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格做好各類物品的清洗消毒工作，定期開展衛(wèi)生檢查評比活動，為師生創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。三、家園合作，嚴(yán)禁“小學(xué)化”傾向近年來，我園秉承“為孩子的今天著想，為孩子的明天奠基”的辦園宗旨，立足“用愛呵護童年，用美引領(lǐng)成長”的教育理念，挖掘富有個性的精神文化內(nèi)涵，打造“愛心化教育、游戲化課程、多元化美育、無限化創(chuàng)意”的辦園特色。近三年投入250多萬元的資金，從游戲性、藝術(shù)性著手重新改造園舍設(shè)施、戶外活動場地，調(diào)整了室內(nèi)外布局。增設(shè)了沙水區(qū)、野趣園、種植園、飼養(yǎng)角；巧妙利用園內(nèi)圍墻，將其改造成涂鴉墻、攀爬墻；添置大量的游戲柜、戶外積木、攀登架、輪胎、竹梯、工字輪等。目前戶外環(huán)境由單一的體育鍛煉功能，擴展成可供孩子自主選擇、運動、科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)造、社會角色表演等多功能游戲化環(huán)境。我們還對活動樓進行因地制宜地改造，擴展室內(nèi)自主游戲區(qū)域。注重區(qū)域內(nèi)容的設(shè)置與審美教育相融合，并購置了近20萬的安吉游戲材料，環(huán)境的改造，材料的增加為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供了充分的機會和條件。教師的理念得到徹底轉(zhuǎn)變，從注重集體教學(xué)到放手讓孩子游戲，進行游戲分享，孩子們在一日活動中更加自主，游戲水平逐日提高，綜合能力得到均衡發(fā)展，充分體現(xiàn)了“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神。同時，我們利用學(xué)前教育宣傳月，懸掛橫幅、分發(fā)宣傳單、《指南》手冊等營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。通過召開家委會、家長會、半日活動開放、家長助教等多種形式，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等法律法規(guī)文件，使家長認(rèn)識到“小學(xué)化”的危害，向家長傳遞科學(xué)的育兒理念和方法，做好他們的思想工作，正確引導(dǎo)家長心態(tài)，改變家長的錯誤認(rèn)識，改變家長不要輸在起跑線上的錯誤理念。使他們明白：過早地教學(xué)知識恰如拔苗助長，嚴(yán)重違背孩子的生長發(fā)育規(guī)律，幼兒園教育是家庭教育的互補階段，是孩子智力開發(fā)和人格形成的關(guān)鍵時期。讓家長走進幼兒園，目睹孩子在園的一日生活，讓他們欣喜地看到課程游戲化給孩子們帶來的巨大變化。開展家長問卷調(diào)查，根據(jù)家長調(diào)查表的反饋建議及時改進幼兒園的相關(guān)工作，以真誠換得家長的理解和支持，唱響家園合作的和諧旋律。四、民主監(jiān)督，杜絕“亂收費”現(xiàn)象財務(wù)管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們嚴(yán)格財務(wù)管理制度，加強落實民主監(jiān)督，為幼兒園整體工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，賬物相符。我園嚴(yán)格按照物價局標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒的保教費，堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用。堅決執(zhí)行票據(jù)管理制度、支票及財務(wù)印章管理制度，按時核銷票據(jù)，妥善保管各種票據(jù)。執(zhí)行收入、支出管理制度，保證實事求是、?？顚Ｓ谩⑹罩蓷l線，做到精打細(xì)算，合理安排各項支出。在規(guī)定的日期做好財務(wù)結(jié)算，發(fā)票整理，核算每月財務(wù)報表，做到賬目清楚無誤。堅持每月上報結(jié)算報表，掌握資金情況，合理安排資金。按時采購幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。以上是我園在規(guī)范辦學(xué)、推進課程游戲化方面的一些做法，取得了一些成績。今后我們將進一步強化校園文化建設(shè)，切實將環(huán)