03《詩(shī)詞三首六月二十七日望湖樓醉書(shū)（其一）》（課件）語(yǔ)文（五四學(xué)制）六年級(jí)上冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀懂詩(shī)句，知道詩(shī)的大致意思。有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。2.感受作者對(duì)西湖忽晴忽雨的景色的贊美和喜愛(ài)之情。(重點(diǎn))3.體會(huì)古詩(shī)的意境美。（難點(diǎn)）

蘇軾：北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，號(hào)東坡居士，“唐宋八大家”之一。與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。詩(shī)風(fēng)清新豪健，善用夸張、比喻，藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞風(fēng)豪放，對(duì)后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，能自創(chuàng)新意，為"宋四家"之一。著有《蘇東坡全集》、《東坡樂(lè)府》、《東坡易傳》等傳世。作者簡(jiǎn)介望湖樓又叫看經(jīng)樓，在今浙江省杭州市西湖邊。默讀古詩(shī)，然后閉眼睛想想每行詩(shī)分別描寫(xiě)了什么景象，快速地用自己喜歡的符號(hào)圈出來(lái)。賞詞閱句聯(lián)景悟情黑云翻墨未遮山從“黑云翻墨“中你感受到了什么？下雨前山被遮住了嗎？你是從哪兒看出來(lái)的？黑云翻墨賞詞閱句聯(lián)景悟情白雨跳珠亂入船你能用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容這樣的雨？詩(shī)人是怎么形容的?你喜歡哪種表達(dá)方式？賞詞閱句聯(lián)景悟情

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

我們還學(xué)過(guò)帶“忽”字的詩(shī)句嗎？

1.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

2.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

3.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！畎住顿?zèng)汪倫》

你還知道哪些帶“忽”字的詩(shī)句呢？望湖樓下水如天

此時(shí)此刻，云散了，風(fēng)停了，雨止了……假如你是詩(shī)人，站在望湖樓上的你看到了怎樣的景色呢？展開(kāi)聯(lián)想寫(xiě)一寫(xiě)。賞詞閱句聯(lián)景悟情知作者解詩(shī)題

詩(shī)人在宋神宗熙寧五年（1072年）六月二十七日在望湖樓上喝酒寫(xiě)下的五首絕句之一。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。遮蓋遮擋打翻了的墨水形容雨點(diǎn)之大，雜亂無(wú)序，及暴雨之急。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。指狂風(fēng)席卷大地這首詩(shī)描寫(xiě)了哪些景物？

描寫(xiě)的是西湖夏季忽雨忽晴的天氣變化之景。描寫(xiě)的景物有烏云、暴雨、狂風(fēng)、湖水。（2）詩(shī)中的比喻有什么作用？詩(shī)人把烏云比作打翻了的墨水，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了云的來(lái)勢(shì)兇猛，為下文暴雨之急之大埋下了伏筆。用跳珠描繪雨的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨點(diǎn)之了，雨勢(shì)之急，說(shuō)明這是驟雨而不是久雨?！狈昂汀碧椤暗谋扔餍路f而生動(dòng)，繪聲繪色繪形，極為傳神。（4）小組討論:學(xué)了整首詩(shī)，你覺(jué)得全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖美景（雨前、雨中、雨后）的喜愛(ài)和贊美之情，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)大自然的情感。全詩(shī)主旨

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏季西湖的景象。描寫(xiě)了西湖雨前黑云翻滾、天氣驟變、雨中暴雨傾盆、狂風(fēng)大作