高中數(shù)學(xué)B版3.1.3奇偶性第1課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
高中數(shù)學(xué)B版3.1.3奇偶性第1課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
高中數(shù)學(xué)B版3.1.3奇偶性第1課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
高中數(shù)學(xué)B版3.1.3奇偶性第1課時教學(xué)設(shè)計_第4頁
高中數(shù)學(xué)B版3.1.3奇偶性第1課時教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《3.1.3函數(shù)的奇偶性》——第1課時主講人：關(guān)健北京理工大學(xué)附屬中學(xué)審核指導(dǎo)：

張鶴北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校人教版高中數(shù)學(xué)B版必修第一冊第三章3.1.3第1課時設(shè)置情境

設(shè)置情境設(shè)置情境設(shè)置情境

偶函數(shù)定義的自然語言表達概念辨析設(shè)置情境設(shè)置情境應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例課堂小結(jié)函數(shù)奇偶性的定義與圖像特征；函數(shù)奇偶性的自然語言表述.布置作業(yè)課本第110頁習(xí)題3-1A第9題;2.課本第111頁習(xí)題3-1B第10題;3.學(xué)有余力的同學(xué)思考：課本第111頁習(xí)題3-1C第2題.謝謝看觀謝謝看觀謝謝看觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論