Unit+2+Let's+Talk+Teens+Grammar+and+usage+知識清單 高中英語譯林版（2020）必修第一冊

譯林版高中英語必修一Unit2Let’stalkteensGrammarandUsage知識清單SectionI：Grammar--Simple,compoundandcomplexsentences句子類型：簡單句、并列句、復(fù)合句?Asimplesentencecontainsasubjectandaverb.簡單句(simplesentence)：只包含一個主謂結(jié)構(gòu)。e.g.:Ienjoyplayingfootball.?Acompoundsentencecontainstwoormoremainclauses.Weuselinkingwordssuchas“and”or“but”,soorfortolinktheclauses.并列句（compoundsentence）：由并列連詞連接的兩個或兩個以上的簡單句構(gòu)成。常見的連接詞有and、but、or、so、for等。e.g.:TheInternetisusefulandweuseitalot.Ihavetravelledtomanyplaces,butIstillwanttovisitmore.?Acomplexsentencecontainsonemainclauseandatleastonesubordinateclause.Asubordinateclausecanbethesubject,predicative,object,attributiveoradverbialofthesentence.主從復(fù)合句（complexsentence）：由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成。主句為句子的主體部分；從句無法獨立，可以充當(dāng)句子的主語、表語、賓語、定語、狀語。e.g.:Ihopethathighschoolwillbemoreexciting.（that引導(dǎo)賓語從句）SectionII：Vocabularydesignn.[c.]設(shè)計（方案）；花紋，圖案；意圖vt.設(shè)計-designs-designing-designed-designern.[c.]設(shè)計師-designedadj.設(shè)計的，故意的thedesignofadesk辦公桌的設(shè)計adesignstudio設(shè)計工作室abuildingdesign建筑設(shè)計圖樣afloraldesign花卉圖案havedesignson…有……的計劃designsth.todosth.制造（計劃）……做……forumn.[c.]論壇，討論會anopenforum公開討論會aforumon…關(guān)于……的論壇theWorldEconomicForum世界經(jīng)濟論壇expertn.[c.]專家，行家-expertisen.[uc.]專門技術(shù)，專長adj.熟練的，專家的，內(nèi)行的-expertlyadv.熟練地anexpertin/at/on………的專家expertiseinsth.在……方面的專長one’sfieldofexpertise專業(yè)領(lǐng)域technicalexpertise技術(shù)專長financialexpertise金融專業(yè)知識likelyadj.可能的；合適的，恰當(dāng)?shù)?unlikelyadj.不太可能的adv.大概，可能alikelyoutcome可能的后果belikelytodosth.可能做某事It’slikelythat…有可能……uniqueadj.獨一無二的，獨特的；特有的uniquenessn.[uc.]唯一性，獨特性auniqueindividual獨一無二的個體auniquepointofview獨特的見解beuniqueto…為……所特有的passiveadj.被動的，消極的；被動語態(tài)的-passivelyadv.被動地，順從地n.被動語態(tài)，被動式passivesmoking被動吸煙，吸二手煙passiveresistance消極抵抗performancen.[c.]表演，演出；[uc.]表現(xiàn)，性能；執(zhí)行performv.演出；執(zhí)行；表現(xiàn)-performs-performing-performed-performingadj.會表演的aliveperformance現(xiàn)場直播amusicalperformance音樂表演jobperformance工作績效economicperformance經(jīng)濟狀況theperformanceofone’sduty履行職責(zé)performone’sdutyperf