廣東省揭陽市榕城區(qū)2023-2024學年部編版八年級上學期期末歷史試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學年廣東省揭陽市榕城區(qū)八年級（上）期末歷史試卷一、選擇題：本大題30小題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把答案填在答題卷的表格內。1．（2分）英國學者安德閣在《香港史》中提到，1839年，林則徐以迅雷不及掩耳之勢出擊，完全沒有想到他會以果斷和對中國利益的獻身精神來付諸行動。林則徐的這一行動（）A．振奮了民族精神 B．扭轉了中英貿易逆差 C．促進了對外貿易 D．引發(fā)了太平天國運動2．（2分）1854年，英國向清政府提出中國全境開放通商、外國公使常駐北京、鴉片貿易合法化等18項修約條款。清朝君臣認為《南京條約》是“萬年和約”，不應另立新章（）A．竭力維護國家主權完整 B．動員民眾抵抗侵略的決心 C．踐行“師夷長技以制夷” D．缺乏近代國家外交的觀念3．（2分）太平天國運動失敗后，從表面上看清政府得到了暫時的穩(wěn)定，但是潰散的太平軍很多轉入反滿的秘密結社（）A．改變了中國的社會性質 B．沉重打擊了清朝統(tǒng)治 C．為后續(xù)革命積蓄力量 D．打擊了外國侵略勢力4．（2分）19世紀70年代以來，中國邊疆危機日益惡化，觸發(fā)了晚清“海防”與“塞防”之爭。爭論的結果迫使清政府及時調整國防戰(zhàn)略，清政府決定（）A．設置伊犁將軍，強化邊疆管理 B．引進先進技術，開展洋務運動 C．加強邊疆治理，設立臺灣行省 D．謀求制度變革，提高國防實力5．（2分）1907年，京師大學堂招收的第一批速成科學生期滿畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領下分別向“萬歲牌”和“圣人位”行三跪九叩之禮。這說明近代中國高等教育（）A．決定了中國教育發(fā)展方向 B．注重禮節(jié)并促進思想解放 C．受新文化運動的影響不大 D．仍然帶有濃厚的封建色彩6．（2分）西方列強意圖通過《辛丑條約》對中國進行全面控制，但由于義和團運動表現(xiàn)出強烈的反抗精神，又不得不對條約的有些特權有所顧忌。由此可見（）A．打擊了列強瓜分中國的野心 B．取得了反帝斗爭的勝利 C．對清政府的本質認識不清楚 D．具有盲目排外的落后性7．（2分）《中華民國史》寫道：“孫中山提議將分散的革命組織（合）成一個大團體，協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成?！薄按髨F體”是指（）A．興中會 B．華興會 C．光復會 D．中國同盟會8．（2分）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，它意味著舊式的民族反抗和斗爭難以改變中國的命運，民主革命的濤聲已經(jīng)隱約可聞?！毕铝羞x項中能夠印證“民主革命的濤聲”的是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．太平天國運動9．（2分）民國元老朱峙三的一則日記寫到：“今日稱元旦，晴、風。今日為西歷一千九百十二年一月一號。飯后出城，見寒溪學堂貼有新聯(lián)，謂隨洋人過年，行洋禮矣?！迸c這一現(xiàn)象相關的主要史實是（）A．中華民國臨時政府成立 B．變法維新運動的推動 C．北洋軍閥的統(tǒng)治被推翻 D．南京國民政府的建立10．（2分）辛亥革命后相繼發(fā)生了一些破壞民主共和的事件，如《中華民國臨時約法》頒布后不久即被廢止、袁世凱于1915年稱帝、張勛于1917年擁護溥儀復辟等。這些事件說明（）A．近代中國民主化進程的艱難 B．辛亥革命帶有時代局限性 C．民主共和觀念已深入人心 D．軍閥割據(jù)阻礙民主化進程11．（2分）1915年，陳獨秀發(fā)表《敬告青年》，號召青年“奮其智能（）A．追求個性自由 B．踐行文學革命 C．改良國家政治 D．沖破思想束縛12．（2分）參加巴黎和會之初，北洋政府“原擬全約簽字”；5月20日；6月26日，北洋政府被迫電令代表團“如不能保留（）A．中國成功維護了國家主權 B．北洋政府外交取得了巨大勝利 C．中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭 D．民眾廣泛參與發(fā)揮了巨大力量13．（2分）1919年李大釗將《新青年》第六卷第五號編為“馬克思主義研究”專號，發(fā)表《我的馬克思主義觀》并幫助北京《晨報》副刊開辟了“馬克思研究”專欄。據(jù)此可知李大釗（）A．積極推動馬克思主義傳播 B．深刻認識到資產(chǎn)階級的重要性 C．最早吹響新文化運動號角 D．已經(jīng)建立北京共產(chǎn)黨早期組織14．（2分）中共“一大”時，黨制定的目標還是建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨系統(tǒng)地分析了當時中國半殖民地半封建的社會性質和革命狀況，提出了黨在民主革命階段的主要任務是反帝反封建。這主要反映的進步精神是（）A．開拓創(chuàng)新 B．實事求是 C．艱苦奮斗 D．樂觀向上15．（2分）《紐約時報》某駐華記者在回憶錄中述及了“廣州聘請?zhí)K聯(lián)顧問”“武漢群眾集會慶祝勝利”“上海的英、美、日租界忙著增兵助防”“攻克南京”“北京周邊戰(zhàn)事連連”等情形。這些情形發(fā)生在（）A．辛亥革命時期 B．五四運動時期 C．國民革命時期 D．全面抗戰(zhàn)時期16．（2分）毛澤東在1927年的一首詩歌中寫道：“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向瀟湘直進?！边@首詩描述的是（）A．南昌起義 B．秋收起義 C．八七會議 D．古田會議17．（2分）大革命失敗后，面對著南昌起義失敗、秋收起義受挫，面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑，紅軍指戰(zhàn)員在脖頸上系有名為“犧牲帶”的紅帶子，宣誓“為主義而犧牲”。這表明中國共產(chǎn)黨人（）A．有為了崇高理想而獻身的高貴品質 B．是中華民族實現(xiàn)復興的堅強領導 C．領導中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利 D．帶領中國人民開辟出井岡山道路18．（2分）毛澤東說：“馬克思活著的時候，不能將后來出現(xiàn)的所有的問題都看到，也就不能在那時把所有的這些問題都加以解決……中國的問題只能由中國人解決?！迸c毛澤東的這段論述相符的是（）A．五四運動 B．國民革命 C．八七會議 D．遵義會議19．（2分）在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。在大小戰(zhàn)斗的間歇，在攻克的城鎮(zhèn)上，演出劇目，講解他們的土地革命目標和抗日政策。由此可見（）A．粉碎了反動統(tǒng)治 B．播下了革命種子 C．推動了國共合作 D．挽救了民族危亡20．（2分）據(jù)《盛京時報》（日本在華創(chuàng)辦）報道：“18日午后，北大營西方，依將校指揮之下，炸毀南滿鐵路（）A．揭露了日本法西斯的罪行 B．歪曲了歷史事實 C．反映了日本全面侵華戰(zhàn)爭開始 D．表現(xiàn)了中國人民抗戰(zhàn)的英雄氣概21．（2分）1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防御的工事。國民政府這樣做的目的是（）A．“攘外必先安內” B．準備對日持久防御作戰(zhàn) C．全面“圍剿”紅軍 D．削弱地方軍閥割據(jù)勢力22．（2分）1937.7﹣1938.10，我國有108所高校其中有91所被轟炸，教師和學生減員20%，更有一些損失無法估算。這說明（）A．晚清教育發(fā)展艱難 B．北洋政府統(tǒng)治黑暗 C．全民族抗戰(zhàn)局面形成 D．侵華日軍殘暴的本質23．（2分）如圖是蔡若虹1938年創(chuàng)作的漫畫《神圣的握手》，漫畫中的大門象征著中國的國門，一個日本士兵手持手槍正企圖闖進中國，將日本士兵的頭，一只手和一只腳死死地夾在門縫中（）A．敵我力量對比此消彼長 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立 C．抗日戰(zhàn)爭進入相持階段 D．國共兩黨通力合作共同御寇24．（2分）表中的報道最能佐證（）《晉察冀畫報》關于抗戰(zhàn)的攝影報道統(tǒng)計表（部分）期刊報道主題報道圖片數(shù)量第一期堅持抗戰(zhàn)，保衛(wèi)晉察冀邊區(qū)的八路軍30第二期血戰(zhàn)在大平原上英勇頑強的冀中軍民28第三期突破偽滿國防線轉戰(zhàn)古長城內外：冀東區(qū)子弟兵35A．侵華日軍的罪行 B．正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)況 C．敵后戰(zhàn)場的作用 D．抗日戰(zhàn)爭的勝利25．（2分）在戰(zhàn)后國共和談中，共產(chǎn)黨通過“讓”展示了自己追求和平、民主和極力避免內戰(zhàn)的最大誠意，贏得了各方人士的同情和支持。這表明（）A．揭露了國民黨的陰謀 B．代表了人民心聲 C．達成了所有政治目標 D．實現(xiàn)了和平建國26．（2分）《劍橋中華民國史》中寫道：“1948﹣1949年冬季的幾個戰(zhàn)役結束后，一切急轉直下。由于主要力量被摧毀，蔣介石政府的倒臺已是不可避免的結局?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．國民黨軍隊士氣低落 B．國民黨在大陸的統(tǒng)治垮臺 C．三大戰(zhàn)役取得重大成果 D．人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻27．（2分）在研究《入城守則》的草案時，陳毅說：“一定要無條件執(zhí)行，說不入民宅，天王老子也不行！這是我們人民解放軍送給上海人民的‘見面禮’！”可見解放戰(zhàn)爭勝利的原因在于（）A．群眾支持 B．作戰(zhàn)勇敢 C．國際支持 D．紀律嚴明28．（2分）如表中產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)變化的信息反映了（）時間1842﹣1895年（甲午戰(zhàn)爭前后）1895﹣1912年（辛亥革命前）1912﹣1919年（五四運動前夕）產(chǎn)業(yè)工人約10萬人60萬約200萬人A．近代前期我國工業(yè)發(fā)展情況 B．十月革命的影響 C．我國近代輕工業(yè)發(fā)展較快 D．五四運動的意義29．（2分）20世紀20年代初，上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統(tǒng)的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時增適體變化。這變化表明上海（）A．觀念開放，崇洋逐新 B．政治改良，革除陋習 C．全盤西化，倡導民主 D．洋布流行，土布淘汰30．（2分）隨著近代社會的發(fā)展，近代文學藝術的政治性和戰(zhàn)爭性愈加顯著，如表作品從創(chuàng)作特點看都（）分類人物與作品文學魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》美術徐悲鴻《田橫五百士》《愚公移山》音樂聶耳《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》冼星?！饵S河大合唱》A．從人民角度出發(fā)反映時代特點 B．從國家角度出發(fā)探索救亡圖存 C．從作者角度出發(fā)表達愛國之情 D．從民族大義出發(fā)激勵團結抗戰(zhàn)二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題12分，第33小題14分，共40分。31．（14分）近代中國的民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折發(fā)展的歷程。閱讀材料，完成下列問題。材料一：中華民族在強敵壓境的危急形勢下，不少有識之士，正在逐步認識世界大勢，帶動了后期民族資本主義近代工業(yè)的發(fā)展。如張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠，就是依靠張之洞創(chuàng)辦湖北官紗局時廉價轉讓的紗錠打下的基礎，便是洋務企業(yè)廣州機器局的工人出身?！幾越I《談談洋務運動的歷史經(jīng)驗與教訓》材料二：1895﹣1937年，近代中國工業(yè)化發(fā)展出現(xiàn)了三次浪潮，推動了近代中國工業(yè)化水平的不斷提高，第二次浪潮為1914﹣1927年，第三次浪潮為1928﹣1936年。1895年以前，特別是軍事工業(yè)。1895年以后，紡織、面粉、繅絲等輕工業(yè)有較大發(fā)展。在1913年調查的21713家工廠中，不使用機械動力的占98.4%。1937年登記注冊的工廠有3935家，長江三角洲、江、浙、滬地區(qū)占61.91%，湖北占5.2%，青島占3.8%，或兩三家，或四五家?！幾酝醮豪?、王梅春《中國近代工業(yè)化發(fā)展的三次浪潮及啟示（1895—1937年）》（1）根據(jù)材料一并結合所學，說明洋務派創(chuàng)辦“一批近代軍、民用企業(yè)”的目的，并簡要評價洋務運動。（2）根據(jù)材料二并結合所學，說明近代中國工業(yè)發(fā)展“第二次浪潮”出現(xiàn)的原因，并指出近代中國工業(yè)發(fā)展的特點。32．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料多元史觀看近代中國的探索抗爭表：史觀觀點革命史觀以徹底的反帝反封建的態(tài)度作為衡量近代中國各階級各階層在反抗外來侵略和探索救國道路成功與否、進步與否的主要標準?，F(xiàn)代化史觀近代中國人民對外來侵略的抗爭和對救國道路的探索不斷推進著中國的近代化進程。文明史觀從西學東漸的角度看，近代中國的探索有著借鑒性和層次性。全球史觀在全球視野下對中國探索抗爭史定位，并橫向比較。如戊戌變法、辛亥革命是亞洲覺醒中的重要事件；中共領導的民主革命是世界無產(chǎn)階級革命的重要組成部分等?！幾岳顣韵肌抖嘣酚^下近代中國的探索抗爭》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概述近代中國西學探索的層次性。（2）閱讀以上材料，任選表4中兩個史觀，擬定一個有關近代中國探索抗爭的觀點（要求：主題明確，史論結合，條理清楚。）33．（14分）在近現(xiàn)代歷史研究中，通過收集當時的各種新聞報紙了解歷史事件的真相是重要的研究方法。閱讀下列材料，回答問題：材料一：如圖為中華民國二十五年十二月十三日的中國兩份報紙：圖片一《中央日報》標題為：“張學良率部叛變，國府下令褫職嚴辦”。圖片二《西北文化日報》標題為“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。材料二：1936年12月16日，日本東京《日日新聞》號外：蔣介石被殺。材料三：全國民眾聽到這個喜訊（蔣介石乘飛機離開西安，經(jīng)洛陽返回南京）都歡喜得幾乎要發(fā)瘋了。昨天晚間，全國自都市至鄉(xiāng)關，都熱烈慶祝，歡聲徹夜﹣﹣《大公報》1936年12月26日（1）根據(jù)材料一指出兩份報紙報道的歷史事件，兩份報紙對該事件持何態(tài)度？（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，合理解釋日本為何作如此報道？（3）根據(jù)材料三并結合所學知識說明該事件最后結果，如何理解它“揭開了歷史的新頁”？（4）結合以上材料，談談“新聞報紙”在史學研究中的價值與局限性。

2023-2024學年廣東省揭陽市榕城區(qū)八年級（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本大題30小題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把答案填在答題卷的表格內。1．（2分）英國學者安德閣在《香港史》中提到，1839年，林則徐以迅雷不及掩耳之勢出擊，完全沒有想到他會以果斷和對中國利益的獻身精神來付諸行動。林則徐的這一行動（）A．振奮了民族精神 B．扭轉了中英貿易逆差 C．促進了對外貿易 D．引發(fā)了太平天國運動【分析】本題考查虎門銷煙的相關知識。林則徐領導了禁煙運動，是中國近代史上的民族英雄，被譽為“中國禁毒第一人”?！窘獯稹恳罁?jù)所學可知，面對鴉片流毒，1839年林則徐作為欽差大臣到廣州查禁鴉片，顯示了中華民族反對外來侵略堅強意志并振奮了民族精神；虎門銷煙與扭轉了中英貿易逆差無關；林則徐虎門銷煙減少了對外貿易金額；林則徐虎門銷煙引起了鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動無關。故選：A?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記林則徐虎門銷煙的相關史實。2．（2分）1854年，英國向清政府提出中國全境開放通商、外國公使常駐北京、鴉片貿易合法化等18項修約條款。清朝君臣認為《南京條約》是“萬年和約”，不應另立新章（）A．竭力維護國家主權完整 B．動員民眾抵抗侵略的決心 C．踐行“師夷長技以制夷” D．缺乏近代國家外交的觀念【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭，要求學生結合鴉片戰(zhàn)爭的影響和特點來分析?！窘獯稹緼.清朝政府不同意外國公使進駐北京，并不是要維護國家主權的完整；B.清朝政府不敢動員民眾來抵抗外敵侵略；C.這是洋務運動；D.19世紀50年代，英國政府向中國提出修約，但是清政府認為《南京條約》是“萬年和約”，說明當時清政府的外交觀念嚴重滯后于世界發(fā)展。故選：D?！军c評】解答問題要搞清楚鴉片戰(zhàn)爭的影響，還要搞清楚近代清朝外交思想的特點。3．（2分）太平天國運動失敗后，從表面上看清政府得到了暫時的穩(wěn)定，但是潰散的太平軍很多轉入反滿的秘密結社（）A．改變了中國的社會性質 B．沉重打擊了清朝統(tǒng)治 C．為后續(xù)革命積蓄力量 D．打擊了外國侵略勢力【分析】本題主要考查了太平天國運動的影響，解題關鍵是要結合題干材料分析?！窘獯稹扛鶕?jù)所學知識可知，太平天國運動沒有改變中國的社會性質，排除A項；根據(jù)材料及所學知識可知，太平天國運動沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治，排除B項；根據(jù)材料“但是潰散的太平軍很多轉入反滿的秘密結社，這些反滿勢力后來成為同盟會發(fā)動武裝起義推翻清政府的隊伍”結合所學知識可知，故C項符合題意；根據(jù)材料及所學知識可知，太平天國運動沉重地打擊了外國資本主義侵略勢力，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查了太平天國運動的影響，注意基礎知識的識記與理解。4．（2分）19世紀70年代以來，中國邊疆危機日益惡化，觸發(fā)了晚清“海防”與“塞防”之爭。爭論的結果迫使清政府及時調整國防戰(zhàn)略，清政府決定（）A．設置伊犁將軍，強化邊疆管理 B．引進先進技術，開展洋務運動 C．加強邊疆治理，設立臺灣行省 D．謀求制度變革，提高國防實力【分析】本題主要考查“海防”與“塞防”之爭的相關史實，重點掌握解決“海防”與“塞防”之爭的做法?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料“從重陸輕海到海陸兩防并重”可知，要加強塞防。根據(jù)所學可知，清政府在新疆設立行省；1885年，鞏固了祖國的東南海防；1762年。清軍駐扎新疆各地，與題干時間不符；洋務派企圖引進先進技術維持清政府的統(tǒng)治，排除B項，學習西方政治制度。故選：C?！军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記“海防”與“塞防”之爭的相關史實。5．（2分）1907年，京師大學堂招收的第一批速成科學生期滿畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領下分別向“萬歲牌”和“圣人位”行三跪九叩之禮。這說明近代中國高等教育（）A．決定了中國教育發(fā)展方向 B．注重禮節(jié)并促進思想解放 C．受新文化運動的影響不大 D．仍然帶有濃厚的封建色彩【分析】本題考查的是清末教育狀況。掌握基礎知識?！窘獯稹繐?jù)題干“在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領下分別向‘萬歲牌’和‘圣人位’行三跪九叩之禮，京師大學堂的學生仍然受到封建傳統(tǒng)思想的影響而跪拜“萬歲牌”和“圣人位”，D符合題意，排除A，排除B，時間不符。故選：D?！军c評】本題主要考查了清末教育狀況的史實，注意基礎知識的識記與理解。6．（2分）西方列強意圖通過《辛丑條約》對中國進行全面控制，但由于義和團運動表現(xiàn)出強烈的反抗精神，又不得不對條約的有些特權有所顧忌。由此可見（）A．打擊了列強瓜分中國的野心 B．取得了反帝斗爭的勝利 C．對清政府的本質認識不清楚 D．具有盲目排外的落后性【分析】本題考查的是義和團運動的知識。義和團運動是一次以農民為主體的震撼中外的反帝愛國運動?！窘獯稹款}干材料表明義和團運動打擊了列強瓜分中國的野心。義和團運動是一場偉大的反帝愛國運動，粉碎了帝國主義列強瓜分中國的野心。故A符合題意。故選：A?！军c評】本題考查義和團運動。解題關鍵是熟練掌握重要歷史事件的功績。7．（2分）《中華民國史》寫道：“孫中山提議將分散的革命組織（合）成一個大團體，協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成。”“大團體”是指（）A．興中會 B．華興會 C．光復會 D．中國同盟會【分析】本題考查了中國同盟會的成立時間與歷史地位。成立的中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會?！窘獯稹繐?jù)材料“分散的革命組織（合）成一個大團體，協(xié)力從事反清革命”可知，孫中山在檀香山成立的第一個資產(chǎn)階級革命團體興中會，1905年8月、光復會和興中會的成員。同盟會以“驅除韃虜，創(chuàng)立民國，把推翻清朝統(tǒng)治。中國同盟會是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。故選：D。【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記中國同盟會的成立時間與人物。8．（2分）“庚子（1900年）和辛丑（1901年）之交，它意味著舊式的民族反抗和斗爭難以改變中國的命運，民主革命的濤聲已經(jīng)隱約可聞?！毕铝羞x項中能夠印證“民主革命的濤聲”的是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．太平天國運動【分析】本題以印證“民主革命的濤聲”的事件為切入點，主要考查辛亥革命的相關史實?！窘獯稹繐?jù)題干可知，能夠印證“民主革命的濤聲”的選項是辛亥革命，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，打開了進步潮流的閘門。故選：C?！军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記并掌握辛亥革命的相關史實。9．（2分）民國元老朱峙三的一則日記寫到：“今日稱元旦，晴、風。今日為西歷一千九百十二年一月一號。飯后出城，見寒溪學堂貼有新聯(lián)，謂隨洋人過年，行洋禮矣?！迸c這一現(xiàn)象相關的主要史實是（）A．中華民國臨時政府成立 B．變法維新運動的推動 C．北洋軍閥的統(tǒng)治被推翻 D．南京國民政府的建立【分析】本題考查中華民國成立的相關內容，準確解讀材料信息?！窘獯稹緼.根據(jù)材料“今日為西歷一千九百十二年一月一號。飯后出城，彩旗飄飄是為新歷元旦，謂隨洋人過年，1912年1月1日，宣告了中華民國的成立。B.1898年康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派興起了維新變法運動，最終以失敗告終。C.1927年北伐戰(zhàn)爭勝利結束，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。D.1927年南京國民政府的建立，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記中華民國成立的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。10．（2分）辛亥革命后相繼發(fā)生了一些破壞民主共和的事件，如《中華民國臨時約法》頒布后不久即被廢止、袁世凱于1915年稱帝、張勛于1917年擁護溥儀復辟等。這些事件說明（）A．近代中國民主化進程的艱難 B．辛亥革命帶有時代局限性 C．民主共和觀念已深入人心 D．軍閥割據(jù)阻礙民主化進程【分析】本題主要考查辛亥革命，要求學生結合辛亥革命的過程和影響來分析?！窘獯稹緼．辛亥革命后相繼發(fā)的一些破壞民主共和的事件說明了近代中國民主的進程不是一帆風順的、艱難的；B．辛亥革命的時代局限性是沒有明確的反帝，故B項錯誤；C．材料信息恰恰說明民主共和沒有深入人心；D．《中華民國臨時約法》頒布和袁世凱稱帝時還未出現(xiàn)軍閥割據(jù)。故選：A?！军c評】解答本題要搞清楚辛亥革命的過程，還要搞清楚資產(chǎn)階級維護共和的斗爭。11．（2分）1915年，陳獨秀發(fā)表《敬告青年》，號召青年“奮其智能（）A．追求個性自由 B．踐行文學革命 C．改良國家政治 D．沖破思想束縛【分析】本題主要考查新文化運動相關知識?！窘獯稹繐?jù)材料“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”“自主的而非奴隸的，新文化運動是我國近代史上一次反對封建文化的思想解放運動，故D正確；據(jù)材料并結合所學知識可知，材料內容體現(xiàn)了陳獨秀反對封建禮教，不是追求個性自由；據(jù)所學知識可知，在新文化運動中踐行文學革命的是胡適，并且材料內容沒有體現(xiàn)文學革命的信息；據(jù)所學材料結合所學知識可知，材料內容體現(xiàn)了陳獨秀反對我國封建禮教的思想主張，并且新文化運動是我國歷史上一次思想解放運動，不是改良國家政治的運動。故選：D?！军c評】本題考查新文化運動相關知識，著重考查新文化運動的特征和影響，考查識記能力。12．（2分）參加巴黎和會之初，北洋政府“原擬全約簽字”；5月20日；6月26日，北洋政府被迫電令代表團“如不能保留（）A．中國成功維護了國家主權 B．北洋政府外交取得了巨大勝利 C．中國陷入了軍閥割據(jù)紛爭 D．民眾廣泛參與發(fā)揮了巨大力量【分析】本題主要考查了五四運動爆發(fā)以及結果，注意題干材料的識讀?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“參加巴黎和會之初，北洋政府……6月26日，即拒絕簽字’”及所學可知，更多的國民參與到反帝愛國運動中，北洋政府不得不考慮民意最終拒絕簽字，D項正確，排除A項，排除B項，排除C項。故選：D?！军c評】本題考查學生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記五四運動取得的初步勝果以及主要原因。13．（2分）1919年李大釗將《新青年》第六卷第五號編為“馬克思主義研究”專號，發(fā)表《我的馬克思主義觀》并幫助北京《晨報》副刊開辟了“馬克思研究”專欄。據(jù)此可知李大釗（）A．積極推動馬克思主義傳播 B．深刻認識到資產(chǎn)階級的重要性 C．最早吹響新文化運動號角 D．已經(jīng)建立北京共產(chǎn)黨早期組織【分析】本題主要考查李大釗積極推動馬克思主義傳播的相關史實。重點掌握新文化運動中馬克思主義的傳播的相關史實?！窘獯稹课逅倪\動之前，在中國知道馬克思主義的人很少，俄國十月社會主義革命的勝利。經(jīng)過五四運動、新文化的刊物如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。1919年李大釗將《新青年》第六卷第五號編為“馬克思主義研究”專號。據(jù)題干可知。選項A符合題意。故選：A。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記李大釗積極推動馬克思主義傳播的相關史實。14．（2分）中共“一大”時，黨制定的目標還是建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨系統(tǒng)地分析了當時中國半殖民地半封建的社會性質和革命狀況，提出了黨在民主革命階段的主要任務是反帝反封建。這主要反映的進步精神是（）A．開拓創(chuàng)新 B．實事求是 C．艱苦奮斗 D．樂觀向上【分析】本題主要考查了中共二大制定的民主革命綱領等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干可知，這一變化的依據(jù)是中國的特殊國情。中共二大第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領，能制定適合國情的奮斗目標。B符合題意，排除。故選：B?！军c評】本題主要考查了中共二大制定的民主革命綱領等知識，注意基礎知識的識記與理解。15．（2分）《紐約時報》某駐華記者在回憶錄中述及了“廣州聘請?zhí)K聯(lián)顧問”“武漢群眾集會慶祝勝利”“上海的英、美、日租界忙著增兵助防”“攻克南京”“北京周邊戰(zhàn)事連連”等情形。這些情形發(fā)生在（）A．辛亥革命時期 B．五四運動時期 C．國民革命時期 D．全面抗戰(zhàn)時期【分析】本題考查了國民大革命。國民大革命時期（1924﹣1927年），主要任務是反帝反封建，反對北洋軍閥統(tǒng)治。【解答】20世紀20年代，蘇俄向廣州革命政府派出了大批軍事顧問。1926年，攻克武昌、上海等城市。從材料信息可以判斷。故選：C?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是國民大革命，才能做出正確選擇。16．（2分）毛澤東在1927年的一首詩歌中寫道：“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向瀟湘直進?！边@首詩描述的是（）A．南昌起義 B．秋收起義 C．八七會議 D．古田會議【分析】本題主要考查了秋收起義等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭，要向瀟湘直進”結合所學可知；1927年的9月，舉行起義，不久由于城里敵人力量強大，為保存革命力量，B項正確。南昌起義是向廣東前進；八七會議與詩歌信息不符；1929年的古田會議確立了“思想建黨，與題意不符。故選：B?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記秋收起義等知識。17．（2分）大革命失敗后，面對著南昌起義失敗、秋收起義受挫，面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑，紅軍指戰(zhàn)員在脖頸上系有名為“犧牲帶”的紅帶子，宣誓“為主義而犧牲”。這表明中國共產(chǎn)黨人（）A．有為了崇高理想而獻身的高貴品質 B．是中華民族實現(xiàn)復興的堅強領導 C．領導中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利 D．帶領中國人民開辟出井岡山道路【分析】本題考查農村包圍城市的革命道路?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“在井岡山斗爭期間，紅軍指戰(zhàn)員在脖頸上系有名為‘犧牲帶’的紅帶子?！奔八鶎W可知，創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據(jù)地，開展了一系列的革命斗爭，A項正確，但與題意不符；中國共產(chǎn)黨領導中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利，排除C項，與題干主旨不符。故選：A?！军c評】本題考查學生準確理解農村包圍城市的革命道路。18．（2分）毛澤東說：“馬克思活著的時候，不能將后來出現(xiàn)的所有的問題都看到，也就不能在那時把所有的這些問題都加以解決……中國的問題只能由中國人解決。”與毛澤東的這段論述相符的是（）A．五四運動 B．國民革命 C．八七會議 D．遵義會議【分析】本題主要考查遵義會議的相關知識。解題關鍵在于對基礎知識的掌握和材料的正確解讀?！窘獯稹扛鶕?jù)所學知識，遵義會議是黨的歷史上一次具有偉大轉折意義的重要會議，堅持走獨立自主道路，D項正確，促進了馬克思主義在中國的進一步傳播，排除A項，不能體現(xiàn)馬克思主義同中國具體實際相結合；八七會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一次重要會議，總結了失敗的經(jīng)驗教訓，確定了黨在農村領導武裝暴動，沒有運用馬克思主義。故選：D?！军c評】本題考查學生的識記能力和分析材料的能力。理解和識記遵義會議的相關史實。19．（2分）在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。在大小戰(zhàn)斗的間歇，在攻克的城鎮(zhèn)上，演出劇目，講解他們的土地革命目標和抗日政策。由此可見（）A．粉碎了反動統(tǒng)治 B．播下了革命種子 C．推動了國共合作 D．挽救了民族危亡【分析】本題主要考查學生對紅軍長征相關知識的掌握，紅軍長征播下了革命種子。【解答】據(jù)題干“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳，在攻克的城鎮(zhèn)上，演出劇目?！庇纱丝梢?。紅軍在反擊國民黨軍第五次圍剿時失利，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地。1936年10月、二、四方面軍在甘肅會寧會師。紅軍長征長征播下了革命種子?！军c評】本題主要考查學生對紅軍長征相關知識的掌握，重點識記內容與影響。20．（2分）據(jù)《盛京時報》（日本在華創(chuàng)辦）報道：“18日午后，北大營西方，依將校指揮之下，炸毀南滿鐵路（）A．揭露了日本法西斯的罪行 B．歪曲了歷史事實 C．反映了日本全面侵華戰(zhàn)爭開始 D．表現(xiàn)了中國人民抗戰(zhàn)的英雄氣概【分析】本題主要考查九一八事變的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵?！窘獯稹繐?jù)題干“《盛京時報》”“18日”“北大營”“南滿鐵路”并結合所學知識，可知。1931年9月18日夜，反誣中國軍隊破壞，突然襲擊中國東北軍駐地北大營。于次日清晨占領沈陽。但是報道中說“突然有中國正規(guī)軍，炸毀南滿鐵路，這說明該報道歪曲了歷史事實；題干沒有涉及“揭露了日本法西斯的罪行”“表現(xiàn)了中國人民抗戰(zhàn)的英雄氣概”；七七事變標志著日本開始全面侵華。故選：B?！军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記九一八事變的相關史實。21．（2分）1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防御的工事。國民政府這樣做的目的是（）A．“攘外必先安內” B．準備對日持久防御作戰(zhàn) C．全面“圍剿”紅軍 D．削弱地方軍閥割據(jù)勢力【分析】本題主要考查了國民黨正面戰(zhàn)場的可知等知識，解題的關鍵是正確識讀題干材料。【解答】根據(jù)材料中的“1933年到1937年上半年”“要塞區(qū)的建設”“城市和交通線防御的工事”可知，從1933年到1937年上半年這段時間，是為防御日本的進攻做準備；材料未體現(xiàn)“攘外必先安內”；材料中的“江寧”“連云港”，“京滬，所以國民政府這樣做的主要目的，排除CD兩項。故選：B?！军c評】本題主要考查了國民黨正面戰(zhàn)場的可知等知識，注意基礎知識的識記與理解。22．（2分）1937.7﹣1938.10，我國有108所高校其中有91所被轟炸，教師和學生減員20%，更有一些損失無法估算。這說明（）A．晚清教育發(fā)展艱難 B．北洋政府統(tǒng)治黑暗 C．全民族抗戰(zhàn)局面形成 D．侵華日軍殘暴的本質【分析】本題考查南京大屠殺。理解南京大屠殺的影響?！窘獯稹拷Y合所學知識可知，1937年7月7日，七七事變是日本帝國主義全面侵華的開始。通過題干中的時間信息及日本侵略給我國造成的損失。故D項符合題意，A排除，B排除，日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋，向中國軍隊發(fā)動突然進攻，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。它標志著全民族抗戰(zhàn)局面形成。故選：D?！军c評】本題主要考查南京大屠殺的相關內容，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。23．（2分）如圖是蔡若虹1938年創(chuàng)作的漫畫《神圣的握手》，漫畫中的大門象征著中國的國門，一個日本士兵手持手槍正企圖闖進中國，將日本士兵的頭，一只手和一只腳死死地夾在門縫中（）A．敵我力量對比此消彼長 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立 C．抗日戰(zhàn)爭進入相持階段 D．國共兩黨通力合作共同御寇【分析】本題考查了抗日政治，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。【解答】根據(jù)所學知識，材料“中國共產(chǎn)黨和中國國民黨的兩只大手緊握在一起，一只手和一只腳死死地夾在門縫中，D項正確，排除A項，排除B項，材料表達不出抗日戰(zhàn)爭是否已經(jīng)進入相持階段。故選：D?！军c評】本題要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。24．（2分）表中的報道最能佐證（）《晉察冀畫報》關于抗戰(zhàn)的攝影報道統(tǒng)計表（部分）期刊報道主題報道圖片數(shù)量第一期堅持抗戰(zhàn)，保衛(wèi)晉察冀邊區(qū)的八路軍30第二期血戰(zhàn)在大平原上英勇頑強的冀中軍民28第三期突破偽滿國防線轉戰(zhàn)古長城內外：冀東區(qū)子弟兵35A．侵華日軍的罪行 B．正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)況 C．敵后戰(zhàn)場的作用 D．抗日戰(zhàn)爭的勝利【分析】本題考查敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，根據(jù)材料“《晉察冀畫報》”“八路軍”等信息分析作答?！窘獯稹坑伤鶎W可知，晉察冀邊區(qū)是抗戰(zhàn)時期的敵后抗日根據(jù)地，所以《晉察冀畫報》的內容反映了敵后戰(zhàn)場的英勇抗戰(zhàn)；材料沒有反映侵華日軍的罪行和抗戰(zhàn)的勝利；正面戰(zhàn)場是國民黨領導的。故選：C?！军c評】本題考查敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，側重考查考生對基礎知識的記憶能力和靈活運用能力，考查了考生的時空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。25．（2分）在戰(zhàn)后國共和談中，共產(chǎn)黨通過“讓”展示了自己追求和平、民主和極力避免內戰(zhàn)的最大誠意，贏得了各方人士的同情和支持。這表明（）A．揭露了國民黨的陰謀 B．代表了人民心聲 C．達成了所有政治目標 D．實現(xiàn)了和平建國【分析】本題考查重慶談判的相關內容，掌握基礎知識?！窘獯稹緼.材料未體現(xiàn)對國民黨假和平、真內戰(zhàn)的揭露。B.根據(jù)材料“通過‘讓’展示了自己追求和平、民主和極力避免內戰(zhàn)的最大誠意”，中國共產(chǎn)黨赴重慶談判代表了人民希望和平，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和毛澤東主席的擔當。C.雖然重慶談判達成了“雙十協(xié)定”，為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一，但后來蔣介石便撕毀協(xié)定，選項表述不準確。D.蔣介石撕毀了“雙十協(xié)定”，發(fā)動了內戰(zhàn)，排除D。故選：B?！军c評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記重慶談判的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。26．（2分）《劍橋中華民國史》中寫道：“1948﹣1949年冬季的幾個戰(zhàn)役結束后，一切急轉直下。由于主要力量被摧毀，蔣介石政府的倒臺已是不可避免的結局?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．國民黨軍隊士氣低落 B．國民黨在大陸的統(tǒng)治垮臺 C．三大戰(zhàn)役取得重大成果 D．人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻【分析】本題考查三大戰(zhàn)役，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.題干材料描述的是人民解放軍取得戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利的影響，并沒有描述“國民黨軍隊士氣低落”。B.國民黨在大陸的統(tǒng)治垮臺的標志是南京解放，排除。C.根據(jù)材料結合所學知識可知，1948年9月12日至1949年1月31日，主要包括遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三場戰(zhàn)略性戰(zhàn)役，國民黨主力被殲滅，符合題意。D.人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻是始于劉鄧大軍千里挺進大別山，發(fā)生在題干材料描述的事件之前。故選：C?！军c評】記憶解放戰(zhàn)爭時期主要戰(zhàn)役及意義，做到融會貫通、靈活應答。27．（2分）在研究《入城守則》的草案時，陳毅說：“一定要無條件執(zhí)行，說不入民宅，天王老子也不行！這是我們人民解放軍送給上海人民的‘見面禮’！”可見解放戰(zhàn)爭勝利的原因在于（）A．群眾支持 B．作戰(zhàn)勇敢 C．國際支持 D．紀律嚴明【分析】本題需要分析題干劃出關鍵詞，根據(jù)關鍵詞確定題干主要意思從而選出正確答案?！窘獯稹扛鶕?jù)題干中關鍵詞“無條件執(zhí)行”可以看出解放戰(zhàn)爭勝利的原因在于解放軍紀律嚴明。A、B、C選項在題干中沒有體現(xiàn)。故選：D?！军c評】本題要求學生有一定的材料分析能力，需要找出關鍵詞確定題干大意才能選出正確答案。28．（2分）如表中產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)變化的信息反映了（）時間1842﹣1895年（甲午戰(zhàn)爭前后）1895﹣1912年（辛亥革命前）1912﹣1919年（五四運動前夕）產(chǎn)業(yè)工人約10萬人60萬約200萬人A．近代前期我國工業(yè)發(fā)展情況 B．十月革命的影響 C．我國近代輕工業(yè)發(fā)展較快 D．五四運動的意義【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展的相關事實。識讀題干是解答本題的關鍵?！窘獯稹考孜缰腥諔?zhàn)爭后，外國人紛紛在華開辦工廠，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機。辛亥革命前后，資產(chǎn)階級大力提倡“實業(yè)救國”，這些因素都促進了表中產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)的變化。五四運動中工人階級開始獨立登上了歷史舞臺，排除BD，排除C。故選：A?！军c評】本題主要考查學生對材料的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記中國近代民族工業(yè)發(fā)展的相關史實。29．（2分）20世紀20年代初，上海旗袍率先吸收歐美服裝特點，由傳統(tǒng)的寬松肥大、線條平直向窄腰短袖、時增適體變化。這變化表明上海（）A．觀念開放，崇洋逐新 B．政治改良，革除陋習 C．全盤西化，倡導民主 D．洋布流行，土布淘汰【分析】本題考查近代中國生活的變遷。需要掌握近代中國服飾變遷的表現(xiàn)和特點?！窘獯稹恐袊椢幕催h流長，近代以來，服飾發(fā)生了重大變化，款式發(fā)生了重大變革”可知，崇洋逐新，A符合題意。故選：A?！军c評】本題掌握近代社會生活變化相關知識。重點分析變化的原因。30．（2分）隨著近代社會的發(fā)展，近代文學藝術的政治性和戰(zhàn)爭性愈加顯著，如表作品從創(chuàng)作特點看都（）分類人物與作品文學魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》美術徐悲鴻《田橫五百士》《愚公移山》音樂聶耳《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》冼星?！饵S河大合唱》A．從人民角度出發(fā)反映時代特點 B．從國家角度出發(fā)探索救亡圖存 C．從作者角度出發(fā)表達愛國之情 D．從民族大義出發(fā)激勵團結抗戰(zhàn)【分析】本題主要考查近代文學藝術的創(chuàng)作特點的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)題干并結合所學知識可知，《狂人日記》成為一篇討伐封建主義的檄文，在中國畫技法和意境上開辟了新時代、冼星海的《黃河大合唱》譜寫了抗日救亡的時代最強音、獨立，體現(xiàn)了中國人民的勇敢。故題干作品是從人民角度出發(fā)來反映時代特點；B項與題干內容不符；表達愛國之情，與文學作品內容不符。故選：A?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記近代文學藝術的創(chuàng)作特點的相關史實。二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題12分，第33小題14分，共40分。31．（14分）近代中國的民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折發(fā)展的歷程。閱讀材料，完成下列問題。材料一：中華民族在強敵壓境的危急形勢下，不少有識之士，正在逐步認識世界大勢，帶動了后期民族資本主義近代工業(yè)的發(fā)展。如張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠，就是依靠張之洞創(chuàng)辦湖北官紗局時廉價轉讓的紗錠打下的基礎，便是洋務企業(yè)廣州機器局的工人出身?！幾越I《談談洋務運動的歷史經(jīng)驗與教訓》材料二：1895﹣1937年，近代中國工業(yè)化發(fā)展出現(xiàn)了三次浪潮，推動了近代中國工業(yè)化水平的不斷提高，第二次浪潮為1914﹣1927年，第三次浪潮為1928﹣1936年。1895年以前，特別是軍事工業(yè)。1895年以后，紡織、面粉、繅絲等輕工業(yè)有較大發(fā)展。在1913年調查的21713家工廠中，不使用機械動力的占98.4%。1937年登記注冊的工廠有3935家，長江三角洲、江、浙、滬地區(qū)占61.91%，湖北占5.2%，青島占3.8%，或兩三家，或四五家?！幾酝醮豪住⑼趺反骸吨袊I(yè)化發(fā)展的三次浪潮及啟示（1895—1937年）》（1）根據(jù)材料一并結合所學，說明洋務派創(chuàng)辦“一批近代軍、民用企業(yè)”的目的，并簡要評價洋務運動。（2）根據(jù)材料二并結合所學，說明近代中國工業(yè)發(fā)展“第二次浪潮”出現(xiàn)的原因，并指出近代中國工業(yè)發(fā)展的特點?！痉治觥勘绢}考查洋務運動、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展等相關史實，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料“中華民族在強敵壓境的危急形勢下，不少有識之士，提出種種近代化的設想”并結合所學可知、民用企業(yè)”的目的是“自強”“求富”（或“師夷長技以自強”。洋務運動引進了資本主義國家的機器生產(chǎn)技術，是中國早期近代化的嘗試，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓。（2）根據(jù)材料“第二次浪潮為1914﹣1927年”可知，第二次浪潮指的是民國初年民族資本主義出現(xiàn)短暫的春天，掃除了一些障礙；民國政府頒布一系列獎勵實業(yè)的法令，抵制日貨；一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)獲得發(fā)展契機，特別是軍事工業(yè)，紡織、繅絲等輕工業(yè)有較大發(fā)展”可得出輕工業(yè)發(fā)展迅速，不使用機械動力的占98；根據(jù)材料“長江三角洲、江、浙。山東占6%，青島占3.4%、桂、皖等地，或四五家”可得出地區(qū)分布不平衡。故答案為：（1）目的：“自強”“求富”（或“師夷長技以自強”，維護清政府的統(tǒng)治），培養(yǎng)了人才?？陀^上促進中國民族資本主義的產(chǎn)生。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治，它沒有使中國走上富強的道路。（2）原因：中華民國成立，掃除了一些障礙；民國政府頒布一系列獎勵實業(yè)的法令，抵制日貨；一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)獲得發(fā)展契機；近代工業(yè)的比重小?！军c評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記洋務運動、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展等相關史實。32．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料多元史觀看近代中國的探索抗爭表：史觀觀點革命史觀以徹底的反帝反封建的態(tài)度作為衡量近代中國各階級各階層在反抗外來侵略和探索救國道路成功