蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版必修三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版必修三,主要包括第二章《概率與統(tǒng)計(jì)》中的第一節(jié)“隨機(jī)事件及其概率”和第二節(jié)“古典概型”。具體內(nèi)容有:隨機(jī)事件的定義、概率的計(jì)算方法、古典概型的概念及其計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解隨機(jī)事件的定義,學(xué)會(huì)用概率來(lái)描述隨機(jī)事件的發(fā)生可能性。2.掌握古典概型的計(jì)算方法,能夠運(yùn)用古典概型解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):古典概型的計(jì)算方法,如何正確運(yùn)用條件概率公式。2.教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)事件的定義,概率的計(jì)算方法,古典概型的概念及其計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具:教材、筆記本、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)拋硬幣、抽獎(jiǎng)等實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生思考隨機(jī)事件的概念及其發(fā)生可能性。2.知識(shí)講解:講解隨機(jī)事件的定義,概率的計(jì)算方法,古典概型的概念及其計(jì)算方法。3.例題講解:分析并解答幾個(gè)典型的古典概型問(wèn)題,讓學(xué)生掌握古典概型的計(jì)算方法。4.隨堂練習(xí):布置幾道有關(guān)隨機(jī)事件和古典概型的練習(xí)題,讓學(xué)生即時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.隨機(jī)事件的定義2.概率的計(jì)算方法3.古典概型的計(jì)算方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)判斷下列事件中哪些是隨機(jī)事件。(2)計(jì)算下列概率問(wèn)題。(3)運(yùn)用古典概型解決實(shí)際問(wèn)題。2.答案:(1)隨機(jī)事件:拋硬幣出現(xiàn)正面,抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng),等等。(2)概率問(wèn)題:拋硬幣出現(xiàn)正面的概率為1/2,等等。(3)實(shí)際問(wèn)題:某學(xué)校舉行籃球比賽,甲隊(duì)和乙隊(duì)比賽,甲隊(duì)獲勝的概率是多少?八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過(guò)實(shí)例引入,讓學(xué)生直觀地理解了隨機(jī)事件的概念,通過(guò)講解和練習(xí),使學(xué)生掌握了概率的計(jì)算方法和古典概型的計(jì)算方法。2.拓展延伸:讓學(xué)生進(jìn)一步研究隨機(jī)事件的性質(zhì),探索更多與概率和古典概型相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注1.隨機(jī)事件的定義:要讓學(xué)生深刻理解隨機(jī)事件的本質(zhì),能夠識(shí)別生活中的隨機(jī)事件,并理解其發(fā)生可能性。2.概率的計(jì)算方法:要讓學(xué)生掌握概率的計(jì)算方法,能夠運(yùn)用條件概率公式解決實(shí)際問(wèn)題。3.古典概型的計(jì)算方法:要讓學(xué)生理解古典概型的概念,掌握其計(jì)算方法,能夠運(yùn)用古典概型解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn):古典概型的計(jì)算方法,如何正確運(yùn)用條件概率公式。在講解古典概型的計(jì)算方法時(shí),要讓學(xué)生理解古典概型的基本思想,即在試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果都是等可能的。要讓學(xué)生掌握古典概型的計(jì)算步驟,包括確定試驗(yàn)的所有可能結(jié)果、確定事件A的所有可能結(jié)果、計(jì)算事件A的發(fā)生次數(shù)等。同時(shí),要讓學(xué)生理解條件概率的概念,掌握條件概率的計(jì)算方法,能夠正確運(yùn)用條件概率公式解決實(shí)際問(wèn)題。2.教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)事件的定義,概率的計(jì)算方法,古典概型的概念及其計(jì)算方法。在講解隨機(jī)事件的定義時(shí),要讓學(xué)生理解隨機(jī)事件的本質(zhì),即在相同的條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件。要讓學(xué)生掌握概率的計(jì)算方法,包括列舉法、樹(shù)狀圖法等,能夠運(yùn)用概率的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。在講解古典概型的概念及其計(jì)算方法時(shí),要讓學(xué)生理解古典概型的基本思想,掌握其計(jì)算步驟,能夠運(yùn)用古典概型解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)關(guān)注1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)拋硬幣、抽獎(jiǎng)等實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生思考隨機(jī)事件的概念及其發(fā)生可能性。2.知識(shí)講解:講解隨機(jī)事件的定義,概率的計(jì)算方法,古典概型的概念及其計(jì)算方法。3.例題講解:分析并解答幾個(gè)典型的古典概型問(wèn)題,讓學(xué)生掌握古典概型的計(jì)算方法。4.隨堂練習(xí):布置幾道有關(guān)隨機(jī)事件和古典概型的練習(xí)題,讓學(xué)生即時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。四、板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)關(guān)注1.隨機(jī)事件的定義2.概率的計(jì)算方法3.古典概型的計(jì)算方法五、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)關(guān)注1.判斷下列事件中哪些是隨機(jī)事件。2.計(jì)算下列概率問(wèn)題。3.運(yùn)用古典概型解決實(shí)際問(wèn)題。六、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)關(guān)注2.拓展延伸:讓學(xué)生進(jìn)一步研究隨機(jī)事件的性質(zhì),探索更多與概率和古典概型相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在授課過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣,富有變化,以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)放慢講解速度,加強(qiáng)語(yǔ)氣,以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。3.課堂提問(wèn):在授課過(guò)程中,要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??梢葬槍?duì)實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)的實(shí)例,提問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)事件是隨機(jī)事件嗎?為什么?”、“這個(gè)事件的概率是多少?”等問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。4.情景導(dǎo)入:在授課開(kāi)始時(shí),可以利用與生活密切相關(guān)的實(shí)例進(jìn)行情景導(dǎo)入,如拋硬幣、抽獎(jiǎng)等,以此引發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生思考隨機(jī)事件的概念及其發(fā)生可能性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為抽象,學(xué)生理解起來(lái)可能存在一定的困難。因此在授課過(guò)程中,要注重通過(guò)實(shí)例講解和練習(xí),讓學(xué)生更好地理解和掌握隨機(jī)事件、概率和古典概型的相關(guān)知識(shí)。2.教學(xué)方法:在授課過(guò)程中,要注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏,確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。3.教學(xué)效果:課后要對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)進(jìn)行鞏固,可以通過(guò)布置課后作業(yè)、組織課后討論等方式,讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)一步提高對(duì)隨機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論