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選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入名稱優(yōu)點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以反映數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化趨勢(shì)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖了?它們各有什么優(yōu)點(diǎn)?下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?探究新知20172018201920202021年份總量/棵050100150200250100120150170200綠蔭小學(xué)2017-2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知20172018201920202021年份總量/棵050100150200250100120150170200綠蔭小學(xué)2017-2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時(shí)間的變化趨勢(shì)。
20172018201920202021年份總量/棵050100150250綠蔭小學(xué)2017-2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖20010012015017020020172018201920202021年份050100150200250總量/棵100120150170200綠蔭小學(xué)2017-2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖百分比綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖這題給出了各種樹(shù)木占樹(shù)木總量的百分比,用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地看出部分與整體之間的關(guān)系。探究新知(3)2021年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。楊樹(shù)柳樹(shù)松樹(shù)槐樹(shù)其他樹(shù)種綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖為什么不能用其他的統(tǒng)計(jì)圖?這題給出了各種樹(shù)木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。探究新知此題可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出這些信息,但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。在林業(yè)科學(xué)里,通常根據(jù)生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短將喬木分成不同的類型。下面是我國(guó)喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林中齡林近熟林成熟林過(guò)熟林幼齡林33.82%中齡林33.43%近齡林14.82%成齡林12.03%過(guò)齡林5.9%基礎(chǔ)練習(xí)以上信息可以用什么統(tǒng)計(jì)圖描述?哪種更直觀些?截至2020年12月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億,比2011年12月末增加1.73億人。(1)截至2020年12月末,我國(guó)共有網(wǎng)民多少人?
309000000÷27.1%≈1140221402(人)拓展練習(xí)答:我國(guó)共有網(wǎng)民1140221402人。答:我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民1313600000人。
309000000-173000000=136000000(人)(2)2011年12月末,我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人?拓展練習(xí)截至2020年12月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億,比2011年12月末增加1.73億人。(3)請(qǐng)你把上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。拓展練習(xí)截至2020年12月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億,比2011年12月末增加1.73億人。31.368.7201112農(nóng)村城鎮(zhèn)數(shù)學(xué)閱讀如何選用合適的統(tǒng)計(jì)圖比
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