小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第七單元《第2課時(shí) 選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)課件

選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入名稱(chēng)優(yōu)點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅可以反映數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量增減變化趨勢(shì)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖了？它們各有什么優(yōu)點(diǎn)？下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？探究新知20172018201920202021年份總量／棵050100150200250100120150170200綠蔭小學(xué)2017－2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知20172018201920202021年份總量／棵050100150200250100120150170200綠蔭小學(xué)2017－2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖更能直觀(guān)地表示出數(shù)量隨著時(shí)間的變化趨勢(shì)。

20172018201920202021年份總量／棵050100150250綠蔭小學(xué)2017－2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖20010012015017020020172018201920202021年份050100150200250總量／棵100120150170200綠蔭小學(xué)2017－2021年校園內(nèi)樹(shù)木總量變化情況統(tǒng)計(jì)圖探究新知綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖百分比綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木所占百分比情況統(tǒng)計(jì)圖這題給出了各種樹(shù)木占樹(shù)木總量的百分比，用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀(guān)地看出部分與整體之間的關(guān)系。探究新知（3）2021年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。楊樹(shù)柳樹(shù)松樹(shù)槐樹(shù)其他樹(shù)種綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖為什么不能用其他的統(tǒng)計(jì)圖？這題給出了各種樹(shù)木的數(shù)量，只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。探究新知此題可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出這些信息，但用扇形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀(guān)地看出它們之間的關(guān)系。在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短將喬木分成不同的類(lèi)型。下面是我國(guó)喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林中齡林近熟林成熟林過(guò)熟林幼齡林33.82%中齡林33.43%近齡林14.82%成齡林12.03%過(guò)齡林5.9%基礎(chǔ)練習(xí)以上信息可以用什么統(tǒng)計(jì)圖描述？哪種更直觀(guān)些？截至2020年12月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億，比2011年12月末增加1.73億人。（1）截至2020年12月末，我國(guó)共有網(wǎng)民多少人？

309000000÷27.1%≈1140221402（人）拓展練習(xí)答：我國(guó)共有網(wǎng)民1140221402人。答：我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民1313600000人。

309000000－173000000＝136000000（人）（2）2011年12月末，我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人？拓展練習(xí)截至2020年12月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億，比2011年12月末增加1.73億人。（3）請(qǐng)你把上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。拓展練習(xí)截至2020年12月末，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為3.09億，比2011年12月末增加1.73億人。31.368.7201112農(nóng)村城鎮(zhèn)數(shù)學(xué)閱讀如何選用合適的統(tǒng)計(jì)圖比