小學五年級下學期數(shù)學第三單元《第2課時 2和5的倍數(shù)的特征》教學課件

2和5的倍數(shù)的特征導入新課你說出一個自然數(shù)，老師馬上說出它是不是2或5的倍數(shù)。小游戲：你說我猜。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例4：在5的倍數(shù)上畫“

”。探究新知5的倍數(shù)有什么特征？個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例4：在5的倍數(shù)上畫“

”，在2的倍數(shù)上畫“

”?！?的倍數(shù)有什么特征？個位上是2、4、6、8、0的數(shù)都是2的倍數(shù)。探究新知個位上是5或0的數(shù)都是5的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征:2的倍數(shù)的特征:個位上是2、4、6、8、0的數(shù)都是2的倍數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇數(shù)。提示概念123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100什么樣的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？個位上是0數(shù)既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。鞏固練習偶數(shù)奇數(shù)5874120600892311551.下面的數(shù)，哪些是偶數(shù)？哪些是奇數(shù)？2.下面的數(shù)，哪些是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是5的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)？24356790991560751061305212802的倍數(shù)：5的倍數(shù)：既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)：24，90，60，106，130，280。35，90，15，60，75，130，280。90，60，130，280。班級一班二班三班四班五班錢數(shù)（元）245250253260265

3.餐廳里的會計小馬，收費出了點問題，想請同學們幫忙看一看哪個班出現(xiàn)了問題？（每位學生每天餐費為5元，各班每天的收費情況如下表）

你能一眼看出哪個班出了問題嗎？253不是5的倍數(shù)4.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個兩位數(shù)。0567(1)組成的數(shù)是偶數(shù):(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù):(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):50607056765060706575506070

拓展練習電話號碼：463[A][B][C][D]A、B、C、D是1—9中的數(shù)字A是其中最大的偶數(shù)B是其中最小的奇數(shù)C是其中既是奇數(shù)，也是5的倍數(shù)的數(shù)

D和2的和是其中最大的奇數(shù)8157課堂總結(jié)2和5倍數(shù)的特征2的倍數(shù)