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六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目單節(jié)目形式:集體舞蹈適合年齡:3—6歲參加人數(shù):12名幼兒服裝準(zhǔn)備:統(tǒng)一的服裝(園服、肚兜等)音樂準(zhǔn)備:《弟子規(guī)音樂游戲光盤》——《洗手歌》①前奏局部共兩個(gè)八拍,12名幼兒分為兩組從舞臺(tái)兩邊,拍手、跑跳步上臺(tái),十名小朋友站成一橫排,另兩名小朋友站在橫排前面中間位置②第一句音樂時(shí),十名幼兒站好,伸出雙手于身前,并隨音樂做曲膝動(dòng)作;另兩名幼兒分別從兩邊向中間做檢查十名幼兒手的樣子;兩名幼兒可以在其中分別找出兩名幼兒出來,站在一橫排的前面(隊(duì)形變?yōu)榍懊?名幼兒,后面6名幼兒)。③第二句的音樂,跟隨音樂節(jié)奏做洗手的動(dòng)作④第三句音樂時(shí),第一排1、3、5的幼兒向后退兩步與第二排1、3、5的小朋友面對(duì)面拍手;第二排2、4、6的小朋友向前兩步與第一排2、4、6的小朋友面對(duì)面拍手;再做洗手的動(dòng)作。節(jié)目形式:武術(shù)操、太極舞適合年齡:3—6歲參加人數(shù):班級(jí)教師可自由調(diào)整道具準(zhǔn)備:旗子、拉花(可系到手腕上)等、服裝準(zhǔn)備:幼兒園園服或是武術(shù)服音樂準(zhǔn)備:《弟子規(guī)武術(shù)操》cd盤、《三字經(jīng)太極舞》cd盤(北京東方華亞教研中心出品)①播放《弟子規(guī)武術(shù)操》cd,小班幼兒先出場(chǎng)展示武術(shù)操。表演完畢下場(chǎng)。②播放《三字經(jīng)太極舞》cd,大班幼兒出場(chǎng)展示太極舞,表演完畢下場(chǎng)。(動(dòng)作可參考《弟子規(guī)武術(shù)操》vcd盤、《三字經(jīng)太極舞》vcd盤)教師主持:我們的小朋友厲不厲害?孩子們通過《弟子規(guī)武術(shù)操》既鍛煉了身體,也誦讀了經(jīng)典。經(jīng)典的書,我們要傳承,更要保護(hù),看,《保護(hù)書寶寶》的孩子們來了?節(jié)目形式:歌曲表演唱適合年齡:3—6歲參加人數(shù):20個(gè)幼兒道具準(zhǔn)備:道具“翻開的書”、小書箱服裝準(zhǔn)備:幼兒可以穿園服表演音樂準(zhǔn)備:《弟子規(guī)音樂游戲光盤》——《保護(hù)書寶寶》伴奏幼兒分為四組,每一組幼兒手里都拿著道具“書①第一段:第一組幼兒邊唱“我是一個(gè)讀書郎,哥哥是我好典范!”邊上場(chǎng),站在臺(tái)中央的位置;第二組幼兒邊唱“他的書兒不亂放,書本壞了修補(bǔ)忙?!边吷蠄?chǎng),站在第一組的左后側(cè);第三組幼兒邊唱“爸爸媽媽和老師,都把他夸獎(jiǎng)?!边吷蠄?chǎng),站在第一組的右后側(cè);所有的小朋友一起唱“我也學(xué)他保護(hù)書,不讓書變臟:不管家中幼兒園,保護(hù)書安康”②間奏局部:第一組小朋友做動(dòng)作(教師可創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作),第二組、第三組的小朋友一起朗誦“列典籍有定處讀看畢復(fù)原處雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之”③第二段:第一組小朋友邊唱歌曲第一句邊做動(dòng)作;接著是第二組唱第二句;第三組小朋友唱第三句,將書放入書箱內(nèi),將書箱推到舞臺(tái)中間;所有小朋友一起唱“爸爸媽媽
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