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文檔簡介
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)乘法基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試卷一、選擇題(共8題;共16分)1.(2分)下面選項中,涂色部分不能用表示的是().A.B.C.D.2.(2分)六(2)班在“空中菜園”中種植了番茄和辣椒,番茄的株數(shù)是20株,辣椒的株數(shù)比番茄的多。辣椒種植了()株。A.16 B.25 C.15 D.243.(2分)下面每組中兩個數(shù)的積在和之間的是()。A.× B. C. D.4.(2分)1千克棉花的和3千克鐵的相比較,()重。A.1千克棉花的 B.3千克鐵的 C.一樣5.(2分)×5=()A. B.1 C.1 D.16.(2分)一輛汽車平均每分行千米,半小時行多少千米?列式是()。A.× B.× C.×307.(2分)一堆煤2噸,每天用去,4天一共用去()。A. B. C.8.(2分)下面的平面圖中,圖()不是正方體紙箱的展開圖。A. B.C. D.二、填空題(共8題;共16分)9.(2分)乘積是的兩個數(shù)互為倒數(shù)。10.(2分)用圍成一個正方體,“5”的對面是“”,“3”的對面是“”。11.(2分)一個分?jǐn)?shù)的分子是互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積,分母是最小的質(zhì)數(shù),這個分?jǐn)?shù)的是。12.(2分)計算下面正方體的表面積:(單位:cm)表面積是13.(2分)3.05千米=米2050g=kgg30分鐘=小時14.(2分)工地上有9噸沙子,工人們用去噸,還剩下噸;工地上有6噸沙子,工人們用去,還剩下噸。15.(2分)一輛清潔車勻速清掃完一條街道需小時,目前已經(jīng)正常清掃這條街道的,已用小時.16.(2分)一條繩子長18m,截去,再接上m,此時這條繩子長m.三、判斷題(共4題;共8分)17.(2分)一袋大米倒出它的后,又倒入,這袋大米的質(zhì)量不變。()18.(2分)4米長的鋼管,剪下后,還剩下3米。()19.(2分)當(dāng)a小于1時,則×a小于。()20.(2分)3噸的和1噸的相等。()四、計算題(共2題;共18分)21.(12分)直接寫出得數(shù)22.(6分)看圖列式計算。五、解答題(共6題;共42分)23.(6分)今年植樹節(jié),學(xué)校計劃種210棵芒果樹;五年級種了計劃的,五年級種了多少棵芒果樹?24.(6分)果園里有梨樹120棵,蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的,桃樹的棵數(shù)是蘋果樹的,果園里有多少棵桃樹?25.(6分)學(xué)校的閱讀角準(zhǔn)備補(bǔ)充一些書籍,其中科普類書籍購買了240本,文學(xué)類書籍的數(shù)量比科普類多,學(xué)校采購了多少本文學(xué)類書籍?26.(8分)公園的園丁新種植了540盆花,其中杜鵑花占,月季花占。新種植的這兩種花各有多少盆?27.(8分)看列式計算。(1)(4分)(2)(4分)28.(8分)64個克是多少克?
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:A項:6×;
B項:6×;
C項:6×;
D項:6×。
故答案為:D。
【分析】涂色部分的數(shù)量=總數(shù)量×涂色部分占的分率。
2.【答案】B【解析】【解答】解:20×(1+)
=20×
=25(株)。
故答案為:B。
【分析】把番茄的株數(shù)看作單位“1”,1+=辣椒的株數(shù)占番茄的分率,番茄的株數(shù)×(1+)=辣椒的株數(shù)。3.【答案】B【解析】【解答】;
A.,;
B.,;
C.;;
D.;;
故答案為:B【分析】分別將四個選項的算式計算出結(jié)果,然后與和比較大小。4.【答案】C【解析】【解答】解:1×=(千克)
3×=(千克)
=,質(zhì)量相等。
故答案為:C。
【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,然后比較大小。5.【答案】B【解析】【解答】×5==
故答案為:B.【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變,結(jié)果能化簡的要約分化簡,據(jù)此解答.6.【答案】C【解析】【解答】半小時=30分,所以路程=×30,故本題選擇A.【分析】要求半個小時行多少千米,就是計算30個相加,根據(jù)路程=速度×?xí)r間列式即可解答.7.【答案】C【解析】【解答】解:×4=,所以4天一共用去。
故答案為:C?!痉治觥?天一共用去幾分之幾=4×每天用去幾分之幾,據(jù)此作答即可。8.【答案】B【解析】【解答】下面的平面圖中,圖B不是正方體紙箱的展開圖。
故答案為:B。
【分析】圖B不能圍成一個正方體,它有兩個面是重合的。其它的三個平面圖可以圍成正方體。9.【答案】1【解析】【解答】解:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
故答案為:1。
【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義作答即可。10.【答案】4;1【解析】【解答】解:“5”的對面是“4”,“3”的對面是“1”。
故答案為:4;1。
【分析】5和4相對,1和3相對,2和6相對。11.【答案】【解析】【解答】【分析】通過審題,根據(jù)倒數(shù)的意義,互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積是1,所以這個分?jǐn)?shù)的分子等于1,最小的質(zhì)數(shù)是2,分母是2,因此這個分?jǐn)?shù)是,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式即可解答.12.【答案】15.36【解析】【解答】解:1.6×1.6×6=15.36(cm2)
故答案為:15.36?!痉治觥空襟w表面積=棱長×棱長×6,根據(jù)公式計算即可。13.【答案】3050;2;50;0.5【解析】【解答】解:3.05×1000=3050,所以3.05千米=3050米;
2050g=2000g+50g,2000g=2kg,所以2050g=2kg50g;
30÷60=0.5,所以30分鐘=0.5小時。
故答案為:3050;2;50;0.5。
【分析】1千米=1000米,1千克=1000克,1小時=60分,單位之間的換算,大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率。14.【答案】;2【解析】【解答】解:9-=(噸);
6×(1-)
=6×
=2(噸)。
故答案為:;2。
【分析】還剩下的噸數(shù)=總噸數(shù)-用去的噸數(shù);
還剩下的噸數(shù)=總噸數(shù)×(1-用去的分率)。15.【答案】【解析】【解答】解:(小時)
故答案為:。
【分析】清掃了這條街道的,那么所用的時間就是小時的,求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。16.【答案】【解析】【解答】解:18×(1-)+
=18×+
=3+
=(米)
故答案為:。
【分析】把這條繩子的總長度看作單位“1”,截去后還剩下全長的(1-),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義計算出剩下的長度,再加上接上的長度即可求出此時繩子的長度。17.【答案】錯誤【解析】【解答】解:一袋大米倒出它的后,又倒入,這袋大米的質(zhì)量變小。原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】假設(shè)原來這袋大米總量為“1”,又倒入的占總量的分率:(1-)×=,>,倒出的大于倒入的,所以這袋大米的質(zhì)量變小了。18.【答案】正確【解析】【解答】解:4×(1-)=3米,所以還剩下3米。
故答案為:正確。
【分析】還剩下的長度=這根鋼管的長度×(1-剪下幾分之幾),據(jù)此作答即可。19.【答案】正確【解析】【解答】解:當(dāng)a小于1時,則×a小于,說法正確。
故答案為:正確。【分析】當(dāng)一個不為0的數(shù)乘以一個大于0小于1的數(shù),則積小于這個數(shù);0乘以任何數(shù)都得0,本題據(jù)此進(jìn)行判斷。20.【答案】正確【解析】【解答】解:3×=1×,原題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】3噸的和1噸的都是噸,所以二者是相等的。21.【答案】6【解析】【分析】計算分?jǐn)?shù)乘法時能約分的要先約分再乘;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算。22.【答案】解:120××=96×=60(元)【解析】【分析】外套的價格是120元,褲子的價格是外套的,鞋子的價格是褲子的,求鞋子的價格。鞋子的價格=外套的價格×褲子的價格是外套的幾分之幾×鞋子的價格是褲子的幾分之幾。23.【答案】解:210×=60(棵)答:五年級種了60棵芒果樹?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用原計劃種芒果樹的棵數(shù)乘即可求出五年級種的棵數(shù)。24.【答案】解:120××=100×=60(棵)答:果園里有60棵桃樹.【解析】【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,根據(jù)條件“果園里有梨樹120棵,蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的”可得:用梨樹的棵數(shù)×=蘋果樹的棵數(shù),根據(jù)條件“桃樹的棵數(shù)是蘋果樹的”可得:蘋果樹的棵數(shù)×=桃樹的棵數(shù),據(jù)此列式解答。25.【答案】解:240×(1+)
=240×
=336(本)
答:學(xué)校采購了336本文學(xué)類書籍?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)條件可知,把科普類的數(shù)量看作單位“1”,科普類的數(shù)量×(1+)=文學(xué)類的書籍?dāng)?shù)量。26.【答案】解:540×=90(盆)
540×=360(盆)
答:新種植的杜鵑花有90盆,月季花有360盆?!窘馕觥俊痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾分之幾是多少用
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