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第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候〔第1課時〕[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能熟練掌握低層大氣的組成成份及其作用,大氣垂直分層的依據(jù)和各層的特點,能夠運用圖表分析說明大氣的受熱過程過程與方法積極討論,踴躍展示,大膽質(zhì)疑,探究解釋自然現(xiàn)象。情感態(tài)度和價值觀激情投入,享受成功,激發(fā)學(xué)生探索地理問題的興趣,培養(yǎng)科學(xué)精神[教學(xué)重點及難點]1.大氣的垂直分層與各層的特點2.大氣的受熱過程3.運用原理解釋自然現(xiàn)象[課前準(zhǔn)備]教師設(shè)計多媒體教學(xué)課件,學(xué)生預(yù)習(xí)本課知識。[課時安排]1課時[教學(xué)過程設(shè)計]【新課導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。世界那么大,我想去看看!錢包那么小,怎么辦?其實生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天,就讓我們在這里通過生活中的諺語去感受一下身邊的地理現(xiàn)象。教師播放多媒體課件,在歌曲?薰衣草的天空?輕松而悠遠(yuǎn)的音樂聲中向?qū)W生展示有關(guān)氣象諺語的圖片,使學(xué)生感受天空景象的變化莫測,激發(fā)探索的欲望?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)展示】學(xué)生齊聲朗讀知識點一、大氣圈的組成和結(jié)構(gòu)【學(xué)一學(xué)】學(xué)案反應(yīng)首先是對學(xué)生的學(xué)案進(jìn)行反應(yīng),結(jié)合課本自主學(xué)習(xí)總結(jié)出大氣的主要成分及其作用教師總結(jié)〔課件展示〕,學(xué)生更正答案低層大氣的物質(zhì)組成及各成分的作用大氣的成分作用主要成分氮地球生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的重要組成局部氧人類和一切生物維持生命活動必需的物質(zhì)次要成分二氧化碳綠色植物進(jìn)行光合作用的根本原料;對地面起到保溫作用臭氧能吸收紫外線,被譽(yù)為地球生命的保護(hù)傘水汽和固體雜質(zhì)成云致雨的必要條件【議一議】舉例說明人類活動對大氣成分有怎樣的改變?這些改變對環(huán)境有什么影響?〔1〕二氧化碳在增加出現(xiàn)溫室效應(yīng)大面積毀林開荒礦石燃料的燃燒〔2〕臭氧在減少出現(xiàn)臭氧空洞空調(diào)冰箱使用氟利昂〔過渡〕在日常生活中我們可以為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事呢?這些大氣成分在大氣的垂直分層中哪一層呢?下面我們一起來看知識點二知識點二、大氣的垂直分層【學(xué)一學(xué)】學(xué)案反應(yīng),指出存在的問題【講一講】教師針對學(xué)生存在的問題講解大氣垂直分層的各層特點〔1〕劃分依據(jù):大氣在垂直方向上的溫度、密度及運動狀況的差異〔2〕大氣垂直分層的各層特點〔學(xué)生讀圖觀察,教師點撥,歸納總結(jié)〕讀“大氣垂直分層圖〞,答復(fù)以下問題大氣的垂直分層依據(jù):大氣在垂直方向上的溫度、密度及運動狀況的差異2、分層:A層是對流層,其特點是①氣溫隨高度的升高而降低,②對流運動顯著,③天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變。B層是平流層,其特點是①氣溫隨高度的升高而升高,②平流運動為主,③利于高空飛行。C層是高層大氣,該層的電力層對無線電通訊有重要作用?!靖呖兼溄印磕鏈噩F(xiàn)象【議一議】學(xué)生小組合作探究,小組展示、點評,教師總結(jié)1、飛機(jī)在平流層飛行的原因?2、風(fēng)、云、雨、霧為什么出現(xiàn)在對流層?3、對流層“高處不勝寒〞?【轉(zhuǎn)折】對流層“高處不勝寒〞?引導(dǎo)大氣的直接熱源來自地面,這和大氣的受熱過程有關(guān)知識點三、大氣的受熱過程【學(xué)一學(xué)】學(xué)案反應(yīng),指出存在的問題【拼一拼】拼圖游戲——大氣受熱過程圖【講一講】教師以大氣受熱過程的拼圖為例,針對學(xué)生存在的問題講解大氣受熱過程1、大氣對太陽輻射的削弱作用〔1〕吸收作用①從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?〔無選擇性〕②為什么大氣直接吸收的太陽輻射很少?大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少,大局部可見光能夠透過大氣到地面?!?〕反射作用〔無選擇性〕〔3〕散射作用遇到空氣分子和微小塵埃,具有選擇性,波長越短越容易被散射2、大氣對地面的保溫作用大氣吸收地面輻射增溫,增溫后向外輻射,以大氣輻射的形式一局部射向宇宙空間,一局部返回地面〔大氣逆輻射〕,對地面起到保溫作用。【議一議】請用大氣受熱過程原理解釋以下自然現(xiàn)象〔1〕〔1〕A圖和B圖哪個的溫差大,其原理是什么?【高考鏈接】影響晝夜溫差大小的因素1)下墊面性質(zhì):比熱容大,地面增溫和降溫速度慢,晝夜溫差小。如海洋溫差一般小于陸地。2)天氣狀況:晴天時,大氣白天對太陽輻射的削弱作用和夜晚大氣對地面的保溫作用都弱,晝夜溫差大。陰天那么相反。3)地勢上下:地勢高,大氣稀薄,大氣白天對太陽輻射的削弱作用和夜晚大氣對地面的保溫作用都弱,晝夜溫差大?!?〕2021年1月,受寒潮影響,開遠(yuǎn)市碑格鄉(xiāng)將出現(xiàn)一段相對偏冷期。市政府發(fā)出緊急通知,要做好防低溫凍害工作。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為保
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