人教版初中物理同步第10章《浮力》單元測試卷（壓軸卷）（原卷版）

第十章《浮力》單元測試卷（壓軸卷）（原卷版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第10章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2023?鄲城縣一模）將兩個相同的小球分別放入裝滿不同液體的甲、乙兩相同燒杯中，穩(wěn)定后如圖所示，甲燒杯中小球漂浮，乙燒杯中小球沉底，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩燒杯中的小球所受浮力F甲＞F乙 B．甲、乙兩燒杯中小球排開液體的質(zhì)量m甲＜m乙 C．兩燒杯中液體密度ρ甲＜ρ乙 D．兩燒杯對地面的壓力F'甲＝F'乙2．（2023春?嶧城區(qū)校級月考）如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體，把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，該過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關系如圖乙所示，下列說法正確的是（g取10N/kg）（忽略水面的變化）（）A．圓柱體的高是5cm B．圓柱體受到的重力是6N C．圓柱體受到的最大浮力是4N D．圓柱體的密度是1.5g/cm33．（2023?海淀區(qū)校級模擬）將一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面積4×10﹣3m2，容器的質(zhì)量忽略不計，容器中水的重力G水＝3N，水面距容器底的距離h＝0.06m，如圖甲所示?，F(xiàn)將一金屬圓柱體A用細線吊著浸沒在水中，靜止時容器中的水未溢出，A未碰觸容器底和容器壁，如圖乙所示。已知A的重力GA＝0.6N，體積VA＝2×10﹣5m3，g＝10N/kg。則（）A．A未浸入時，水對容器底的壓強為750Pa B．A未浸入時，容器對桌面的壓強為600Pa C．A浸沒時，容器對桌面的壓強是800Pa D．A浸沒在水中靜止時，它受到細線的拉力大小為0.6N4．（2023春?沙坪壩區(qū)校級月考）有一30cm高的輕質(zhì)薄壁柱形容器，底面積為200cm2，內(nèi)放置一個底面積為100cm2，高為16cm的柱形木塊，木塊底部與容器之間栓有一根10cm的輕質(zhì)繩子，現(xiàn)在往容器中緩慢倒入某種液體，容器底部所受液體壓強隨著倒入液體質(zhì)量的關系如圖所示，圖中m1＝960g，p3＝2080Pa，下列說法正確的是（）A．木塊質(zhì)量為1280g B．液體密度為900kg/m3 C．m2＝2560g D．倒入液體質(zhì)量為3680g時，液體壓強為2480Pa5．（2023?潼南區(qū)一模）放在水平桌面上的甲、乙兩個相同容器中，盛有同種液體，體積相等的a、b兩個物體在液體中靜止時，兩液面相平，如圖所示，則下列說法正確的是（）A．物體的密度ρa＞ρb B．物體所受浮力Fa＝Fb C．容器底部所受液體壓力F甲＜F乙 D．容器對桌面壓強p甲＝p乙6．（2023?龍馬潭區(qū)一模）如圖，水平桌面上放置著一個裝有水的圓柱形容器和質(zhì)量相等的A、B兩個實心小球。將A球放入容器內(nèi)的水中，A球漂浮。取出A球后（帶出的水忽略不計），再將B球放入容器內(nèi)的水中，B球沉入容器底部。下列說法正確的是（）A．A球的密度大于B球的密度 B．A球受到的浮力大于B球受到的浮力 C．放入A球后水對容器底的壓強等于放入B球后水對容器底的壓強 D．放入A球后容器對桌面的壓強大于放入B球后容器對桌面的壓強7．（2022秋?房山區(qū)期末）圖甲所示，一個金屬塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方勻速下降，直至金屬塊全部沒入水中。圖乙所示，是鋼繩拉力F隨時間t變化的關系圖像。若不計水的阻力，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列說法正確的是（）A．金屬塊受到的重力為500N B．金屬塊受到的浮力為3450N C．金屬塊的體積為5×10﹣3m3 D．金屬塊的密度為7.9×103kg/m38．（2022?內(nèi)江一模）不同魚缸里的兩條魚，趴在水底爭論不休，它們說法正確的是（）A．甲魚缸的魚說壓強是由水的重力產(chǎn)生的，所以它受壓強大 B．乙魚缸的魚說壓強與深度有關，所以它受壓強大 C．甲魚缸的魚說只要在水里的東西都受到浮力的作用 D．乙魚缸的魚說水底的石頭沒有浮起來，石頭沒受到浮力9．（2022春?福山區(qū)期末）如圖所示甲、乙兩容器完全相同，裝有不同量的水，將質(zhì)量相等的橡皮泥捏成實心球型和船型，放入甲、乙容器中，靜止時橡皮泥球下沉，橡皮泥船浮在水面，此時水面相平。下列說法正確的是（）A．橡皮泥在甲、乙容器中受到的浮力相等 B．放入橡皮泥前甲容器中的水面高于乙容器 C．放入橡皮泥后乙容器中的水面上升的低 D．放入橡皮泥后甲容器底面受到水的壓強小于乙容器底面受到水的壓強10．（2022春?重慶月考）質(zhì)量均為6kg的實心物體甲和乙在繩子拉力作用下靜止在水中，如圖所示。已知甲的密度為2×103kg/m3，乙的密度為3×103kg/m3，則下列說法正確的是（）A．甲、乙所受浮力之比為1：1 B．甲、乙所受浮力之比為2：3 C．甲、乙所受繩子拉力之比為3：4 D．甲、乙所受繩子拉力之比為3：211．（2023?綿陽模擬）小明設計了如圖甲所示的裝置測量液體密度。不吸水的實心圓柱體高度h0＝40cm，上表面與容器中的液面剛好相平，下表面與圓柱形容器底的距離h1＝20cm。壓力傳感器可以顯示物體B對其支撐面壓力F的大小?，F(xiàn)以500cm3/min的速度將水抽出，28min恰能將水全部抽盡，壓力傳感器示數(shù)F隨時間t變化的圖像如圖乙所示。已知圓柱形容器底面積S＝400cm2，輕質(zhì)細線無彈性但承受的拉力有一定限度。（忽略摩擦）下列說法正確的是（）A．物體B所受的重力是140N B．t＝20min時，水對圓柱形容器底的壓強是800Pa C．物體A的密度為1.6g/cm3 D．改變圓柱形容器中的液體種類，使物體A一直浸沒在某種液體中，用壓力傳感器的示數(shù)顯示液體密度的大小，則此密度測量儀的測量范圍為0～0.9g/cm312．（2022春?重慶月考）如圖甲所示，底面積為100cm2，質(zhì)量為200g的柱形容器放置在水平地面上，容器足夠高。底面積為40cm2，高為15cm的圓柱體M上端與體積可忽略不計的輕桿相連，輕桿固定在天花板上?，F(xiàn)在勻速向容器中加水，整個過程中輕桿作用力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．t＝32s時，M所受浮力為6N B．t＝50s時，容器對地面的壓強為1580Pa C．t＝10s時，水對容器底的壓力為5N D．圖乙中F1與F2之比為2：313．（2022?鄒平市校級二模）將合金球和木球用細繩相連放入水中時，木球露出水面的體積為它自身體積的，如圖所示，當把細繩剪斷后，合金球沉底，木球露出水面的體積是它自身體積的，這時合金球受到池底對它的支持力為3N，若已知合金球和木球體積之比為1：4，則（）A．合金球沉底后所受浮力為3N B．合金球的重力為3N C．合金球的密度為3×103kg/m3 D．繩子剪斷前后，兩物體所受總浮力相差4N14．（2022秋?沙坪壩區(qū)月考）將合金球和木球用細繩相連放入水中時，木球露出水面的體積為它自身體積的，如圖（a）所示，當把細繩剪斷后，合金球沉底，木球露出水面的體積是它自身體積的，這時合金球受到池底對它的支持力為4N，如圖（b）所示，若已知合金球和木球的體積之比是1：4，則（）A．合金球的重力為10N B．繩子剪斷前后，兩物體所受的總浮力相差12N C．合金球所受的浮力為2N D．合金球的密度為1.5×103kg/m315．（2022?九龍坡區(qū)校級開學）圓柱體A底面積為80cm2、重6N，柱形容器B底面積為100cm2，裝有一定高度的水；將A沿水平方向切下Δh的部分放入B中，容器B底部所受水的壓力F水隨Δh變化的關系如圖乙所示，切下部分所受浮力為F浮。下列說法正確的是（）A．B的容積為900cm3 B．圖乙中的Δh1＝5cm C．A密度為0.6g/cm3 D．F浮的最大值為3N16．（2022?石鼓區(qū)模擬）如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水，將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300Pa。若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1：m2＝5：1，水的密度為1.0×103kg/m3。則下列說法中正確的是（）A．木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3 B．木塊A的密度為0.4×103kg/m3 C．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1：6 D．圖丁中的液體密度為0.8g/cm3第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）17．（2023?長安區(qū)校級二模）2022年6月17日，中國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦“福建艦”進行下水命名儀式，它滿載時的排水量約為8.2×104t，則它滿載時所受的浮力為N；當一架艦載機飛離了航母，則航母浸在水中的體積跟原來相比將（選填“變大”“變小”或“不變”）；航行過程中，兩側的護衛(wèi)艦不能靠它太近，是因為流體流速越快壓強越，外部的水會把兩艦擠在一起（g＝10N/kg）。18．（2023春?臨洮縣校級月考）2021年2月28日，中國內(nèi)河最先進、裝載量最大的集裝箱船“漢海5號”在武漢首航，如圖所示，“漢海5號”最大載重量為16338t，滿載時吃水深度為6.9m，船滿載時排開水的體積相比空載時變化了m3，其最大吃水深度處受到水的壓強為Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。19．（2023春?沙坪壩區(qū)校級月考）如圖甲有一個底面積為200cm2的容器放置在水平地面上，容器足夠高，里面裝有3cm深的水，另一側有邊長分別為5cm、10cm的正方體A、B疊放，如圖乙，此時A對B的壓強為Pa；將疊加體A、B按現(xiàn)有狀態(tài)豎直放入到容器中（圖中未畫出），待穩(wěn)定后，同時沿豎直方向切去A、B各自總體積相同比例，B對容器底部的壓強變?yōu)槲辞腥r的2倍，則切去部分的體積與未切去之前的總體積之比為。（已知ρA＝2×103kg/m3，ρB＝0.6×103kg/m3）20．（2023?三江縣校級一模）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的甲，乙兩個正方體疊放在水平地面上，甲放在乙的中央。若乙的邊長是甲的2倍，甲對乙的壓強與乙對地面的壓強相等，將它們分別放入足夠多的水中靜止時上下表面都處于水平位置，正方體乙漂浮且有的體積浸入水中，甲、乙的質(zhì)量之比m甲：m乙＝，甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙＝。21．（2022春?沙坪壩區(qū)校級期中）如圖甲所示，圓柱形容器內(nèi)裝有30cm深的某種液體，柱形物塊A的底面積SA＝25cm2，高hA＝20cm，將物塊A與足夠長的輕質(zhì)細桿相連，桿的上端固定在天花板上，調(diào)節(jié)容器的初始位置，使桿對物塊A的作用力F為零，再用外力讓容器緩慢豎直向上移動，直到物塊A剛好接觸容器底部為止，h表示物塊A的下表面與容器底的距離，桿對物塊A的作用力F隨h變化的圖象如圖乙所示，整個過程中沒有液體溢出。則物塊A浸沒時受到的浮力是N；當容器豎直向上移動6cm時，液體對容器底的壓強為Pa。22．（2022春?防城港期中）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖的實驗。請你根據(jù)實驗探究回答下列問題。（1）在C和E兩圖中，保持了不變，物體A浸沒在水中和鹽水中所受的浮力分別是2N和N．得出同一物體浸沒在不同的液體中，越大，所受的浮力越大。（2）小明進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度。（3）在小明實驗的基礎根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為kg/m3。三．作圖與解答題（本題共1小題，共3分）23．（2023?長安區(qū)校級三模）如圖是一個靜止在水中乒乓球A，在圖中畫出A所受重力G和浮力F的示意圖。四．實驗題（本題共3小題，每空1分，共22分）24．（2023?德惠市校級一模）某班物理實驗小組的同學，利用圖甲驗證阿基米德原理。（1）如圖甲所示，物體受到的浮力F?。剑ㄓ肍1、F2、F3、F4表示），物體排開液體的重力G排（用F1、F2、F3、F4表示）；若它們相等，則阿基米德原理成立。（2）如圖乙，方案二中，同學們逐漸調(diào)高平臺，使重物浸入水中的體積越來越大，可觀察到彈簧測力計A的示數(shù)減小，B的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）。此過程說明物體所受浮力與物體有關。25．（2022春?重慶期中）小田同學利用如圖所示的裝置來探究“浮力的大小跟哪些因素有關”。（1）如圖1所示的實驗中，A步驟所示的彈簧測力計的示數(shù)為N；接著他用彈簧測力計掛著金屬塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟（如圖1）B、C、D、E、F（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中；實驗步驟BCDEF測力計示數(shù)/N2.32.11.71.71.5（2）在實驗步驟B中金屬塊所受浮力F?。絅，浮力的方向；（3）分析實驗步驟（圖1）A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的有關：分析實驗步驟D、E，可以說明浮力大小跟物體浸沒液體的無關；（4）小田用表格中的數(shù)據(jù)算出了金屬塊的密度是kg/m3，某種液體的密度是kg/m3，得出結果后，小田才發(fā)現(xiàn)，整個測量過程中，彈簧測力計都沒有調(diào)零，在不受任何外力的作用下，測力計的示數(shù)已經(jīng)顯示為0.2N，則小田測得的液體密度（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（5）同組的小川同學想借助如圖2所示的器材來驗證阿基米德原理，他將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)水杯的高度。當小川逐漸調(diào)高升降臺時，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數(shù)的變化量B示數(shù)的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了F?。紾排。26．（2022春?鼓樓區(qū)校級期中）小李在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：彈簧測力計，實心圓柱體金屬塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等。（1）小李進行了如圖1所示的實驗，由A圖可知該金屬塊的重力為N，用彈簧測力計掛著金屬塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中；實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（2）分析比較實驗步驟A、D和可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；（3）分析實驗步驟A、B、C、D，得出結論當液體密度一定時，越大，浮力越大；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力是N，F(xiàn)圖中液體的密度為kg/m3；（5）小李還想知道石塊在水中所受浮力的大小等于什么，于是做了如圖2所示“甲、乙、丙、丁”四步操作進行探究：①以上操作的合理順序是（只填“步驟代號”）；②小李由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體所受重力。為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是；A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗③另一實驗小組在步驟丙的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其它步驟操作正確，則（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論；④小李利用測量數(shù)據(jù)，計算出了石塊的密度ρ石＝kg/m3。五．計算題（本題共4小題，共32分）27．（2022春?瑯琊區(qū)校級月考）如圖所示，一邊長為10cm，重為6N的正方體木塊，用細線固定于盛有水的容器中，已知容器的底面積為200cm2，求：（1）細線對木塊的拉力大小；