2024年借讀協(xié)議書范文

?2024年借讀協(xié)議書范文合同編號：__________甲方（借讀方）：__________地址：_________________聯(lián)系方式：______________乙方（就讀方）：__________地址：_________________聯(lián)系方式：______________第一條借讀期限1.1借讀生在就讀學(xué)校的借讀期限自_______年_______月_______日起，至_______年_______月_______日止。第二條借讀生權(quán)利和義務(wù)2.1借讀生享有就讀學(xué)校學(xué)生的同等權(quán)利，包括但不限于教育教學(xué)、課外活動、評優(yōu)評先等。2.2借讀生應(yīng)遵守就讀學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校管理，積極參加學(xué)校組織的各項活動。2.3借讀生應(yīng)按時繳納就讀期間的各項費(fèi)用，包括但不限于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)等。第三條甲方權(quán)利和義務(wù)3.1甲方應(yīng)確保借讀生符合就讀學(xué)校招生條件，并如實(shí)提供借讀生的相關(guān)信息。3.2甲方應(yīng)配合就讀學(xué)校對借讀生的教育和管理，積極參與學(xué)校組織的家長活動。3.3甲方應(yīng)按時支付借讀生在就讀期間的各項費(fèi)用，確保借讀生正常就讀。第四條乙方權(quán)利和義務(wù)4.2乙方應(yīng)對借讀生進(jìn)行定期評估，及時向甲方反饋借讀生的學(xué)習(xí)和生活情況。4.3乙方在借讀生就讀期間，有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整借讀生的就讀班級和課程。第五條費(fèi)用及支付方式5.1借讀生在就讀期間的各項費(fèi)用按照就讀學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（1）在簽訂本協(xié)議時，支付_______元作為定金；（2）在借讀生入學(xué)前，支付剩余的借讀費(fèi)用。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致協(xié)議無法履行，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向守約方支付違約金，違約金為_______元。6.2甲方未按時支付借讀費(fèi)用，乙方有權(quán)暫停借讀生的就讀資格，直至甲方支付完畢。第七條爭議解決7.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_______年。甲方（蓋章）：____________乙方（蓋章）：____________甲方代表（簽名）：_______乙方代表（簽名）：_______簽訂日期：______________注意事項：1.確保甲乙雙方的資格和授權(quán)：確認(rèn)簽約方是否為合法成立的法人或其他組織，簽約代表是否具有合法授權(quán)。2.明確借讀期限：具體開始和結(jié)束日期應(yīng)清晰規(guī)定，避免日后因期限不明產(chǎn)生糾紛。3.權(quán)利和義務(wù)的界定：雙方的權(quán)利和義務(wù)需具體明確，避免含糊其辭導(dǎo)致責(zé)任不明確。4.費(fèi)用的明確和支付：各項費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)和支付時間、方式需詳細(xì)說明，防止費(fèi)用糾紛。5.違約責(zé)任：應(yīng)規(guī)定違約的情形和相應(yīng)的違約責(zé)任，以及違約金的計算方式。6.爭議解決方式：明確爭議解決的方式和地點(diǎn)，通常為協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟。解決辦法：審慎審查對方資質(zhì)和授權(quán)情況。在合同中詳細(xì)列明各項條款，確保雙方權(quán)益。對于可能變更的事項，設(shè)置合理的調(diào)整機(jī)制。發(fā)生違約時，按照合同約定及時采取措施，必要時尋求法律救濟(jì)。法律名詞解釋：違約責(zé)任：指合同當(dāng)事人違反合同約定所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。定金：合同當(dāng)事人為確保合同履行，由一方當(dāng)事人預(yù)先支付給另一方的金錢擔(dān)保。就讀學(xué)校：指合同中提供教育服務(wù)的學(xué)校，即乙方。借讀生：指合同中需要在就讀學(xué)校借讀的學(xué)生，即甲方子女。爭議解決：指雙方在合同執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛時，采取的解決糾紛的程序和方法。特殊應(yīng)用場合與合同補(bǔ)充條款：1.場合：借讀生有特殊疾病或?qū)W習(xí)障礙補(bǔ)充條款：考慮到借讀生_______（疾病或障礙名稱）的特殊情況，乙方就讀學(xué)校同意提供必要的便利和照顧，包括但不限于提供醫(yī)療設(shè)施、調(diào)整課程安排等。具體措施雙方另行協(xié)商確定。2.場合：借讀生家長因工作調(diào)動需要變更借讀地點(diǎn)補(bǔ)充條款：如甲方因工作原因需變更借讀地點(diǎn)，應(yīng)提前____個月通知乙方。乙方應(yīng)盡力協(xié)助甲方安排借讀生的轉(zhuǎn)學(xué)事宜，確保借讀生的學(xué)業(yè)不受影響。3.場合：借讀生在就讀期間獲得獎學(xué)金或榮譽(yù)補(bǔ)充條款：借讀生在就讀期間如獲得獎學(xué)金或榮譽(yù)，甲乙雙方應(yīng)共同慶祝并宣傳此事，以鼓勵借讀生繼續(xù)努力。附件一：借讀生的最近一期成績單，證明其符合就讀學(xué)校的入學(xué)條件。附件二：借讀生的健康證明，確保其身體健康，適合學(xué)習(xí)。附件三：就讀學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表，明確借讀期間的所有費(fèi)用。附件四：甲乙雙方的聯(lián)系方式清單，以便在需要時能夠及時溝通。1.場合描述：如果孩子有特殊的健康需求或者學(xué)習(xí)上有些不一樣的需求，咱們得在合同里特別提一下，確保學(xué)校能給孩子提供適當(dāng)?shù)膸椭?.場合描述：萬一家長工作地點(diǎn)變動，需要孩子跟著轉(zhuǎn)學(xué)，咱們得提前說好怎么處理這種情況，別讓孩子學(xué)習(xí)受影響。3.場合描述：如果孩子在學(xué)校的表現(xiàn)在比賽中拿了獎或者有啥榮譽(yù)，咱們得一起高興高興，這也是對孩子的一種鼓勵。附件列表描述：附件一：孩子