2024年初中物理講義專題練習9全冊（人教版）第16章《電壓 電阻》單元測試卷（基礎卷）（原卷版）

第十六章《電壓電阻》單元測試卷（基礎卷）（原卷版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版九年級第16章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．如圖所示的電路中，電源是由4節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組，已知燈L2兩端的電壓是2.5V，則電路中電壓表的示數(shù)是（）A．2.5V B．3V C．3.5V D．6V2．如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（）A． B． C． D．3．下列物理量最接近實際的是（）A．鹽城夏天教室內溫度約為60℃ B．一名中學生的重力約500N C．人體的安全電壓是36V D．教室內大氣壓強約為100Pa4．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，導線是銅導線。則以下說法正確的是（）A．電壓表能提供電壓 B．鹽水電池將電能轉化為化學能 C．銅導線中定向移動的是銅原子的核外自由電子 D．電源外部電流方向是從“﹣”接線柱流入電壓表5．如圖甲所示電路中，電源電壓為5V，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L1兩端的電壓為（）A．2.4V B．5V C．12V D．2.6V6．我國優(yōu)秀青年科學家曹原研究發(fā)現(xiàn)：當兩層平行石墨烯堆成約1.1°的微妙角度時，石墨烯的電阻會突然變?yōu)?。此時的石墨烯材料屬于（）A．超導體 B．絕緣體 C．半導體 D．導體7．下列對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A．對人體的安全電壓是36V B．在實驗室中所用導線的電阻約為1kΩ C．教室風扇正常工作電流約5A D．中學生上一層樓做功約1800J8．小明做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來，他最合理的做法是（）A．斷開開關，更換燈泡重新實驗 B．斷開開關，拆掉導線重新連接電路 C．斷開開關，增加電池的個數(shù)重新實驗 D．觀察電流表是否有示數(shù)，判斷電路是否斷路9．如圖所示，是用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是（）A．電阻絲是導體，纏繞電阻絲的圓筒是絕緣體 B．閉合開關前，應該將滑動變阻器的滑片置于最右端 C．閉合開關后，當滑片向左滑動時，小燈泡的亮度由亮變暗 D．為了使滑片與電阻絲接觸良好，需要將接觸部位的絕緣層刮掉10．如圖所示，將A、B兩種不同的金屬片分別插入土豆，制成“土豆電池”。閉合開關S，發(fā)光二極管發(fā)光，電壓表有示數(shù)。以下關于電路的理解，說法正確的是（）A．閉合開關后，“土豆電池”內部的自由電荷移動形成了電流 B．“土豆電池”內部電流方向為從A流向B C．閉合開關S，若發(fā)光二極管“正”、“負”極接反，電壓表將沒有示數(shù) D．若斷開開關S，電壓表無示數(shù)，A、B兩金屬片間仍有電壓11．如圖所示的電路中，電阻阻值R1＜R2，開關S閉合后，R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，下列判斷正確的是（）A．U1＞U2 B．U1＜U2 C．I1＞I2 D．I1＝I212．小明用如圖所示電路“探究串聯(lián)電路電壓特點”。開關斷開，電壓表示數(shù)為3V；閉合開關時，電壓表示數(shù)為2V。則（）A．電源電壓為5V B．燈L2兩端的電壓1V C．燈L1兩端的電壓3V D．若測量燈L2端的電壓只需將BC導線C端改接到A處13．如圖所示，A、B是由同種材料制成的長度相同，橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后接入電路中，比較這兩段導體的電阻及通過它們的電流，正確的是（）A．RA＜RB、IA＜IB B．RA＜RB、IA＝IB C．RA＞RB、IA＝IB D．RA＝RB、IA＜IB14．如圖，A為導線，BM、CN為兩根相同的電阻絲，下列說法正確的是（）A．S和A接觸，P向右移動燈泡變暗 B．S和B接觸，P向右移動燈泡亮度變亮 C．S和C接觸，P向左移動燈泡變亮 D．S和C接觸，P向右移動燈泡亮度變暗15．如圖所示，這是一個常見的電路圖，在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的元件，并進行對應實驗。對滑動變阻器在此實驗中的主要作用，下列描述不正確的是（）A．探究電流與電壓的關系——調節(jié)定值電阻兩端電壓成倍數(shù)變化 B．探究電流與電阻的關系——保持定值電阻兩端的電壓不變 C．測量小燈泡的阻值——多次測量求平均值，減小誤差 D．測量小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端的電壓，求實際功率16．如圖甲所示的電路圖中，兩個電壓表的指針偏轉幅度相同，如乙圖。則L1和L2的電壓分別是（）A．10V，2V B．8V，2V C．2V，8V D．10V，8V第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．如圖電路中，當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為2.5V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為6V，則燈L1兩端電壓為V，燈L2兩端的電壓為V。18．華為公司自主研發(fā)的麒麟芯片是業(yè)界領先的手機芯片，其重要材料是硅，屬于材料，在散熱方面，華為采用了石墨烯進行散熱，這種材料容易將芯片產生的熱量快速傳導到手機背殼以提高散熱效率。這是用的方式改變了芯片的內能。19．取一個橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量其電壓如圖所示，鐵片是水果電池的（選填“正極”或“負極”），該水果電池的電壓是V。20．如圖所示，這是一種調光臺燈的內部結構示意圖。閉合開關，電位器（滑動變阻器）旋鈕帶動滑片逆時針轉動時，燈泡（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。電位器是通過改變電阻絲接入電路中的來改變接入電路中的電阻，從而改變燈泡的亮度的。21．公路檢查站的“地磅”可以檢測貨車是否超載。如圖所示是某種地磅的工作原理圖，滑片P可在豎直放置的電阻R上滑動。閉合開關S，當貨車質量增大時，由電表改裝成的顯示器的示數(shù)也增大，則“顯示器”是（填“電流表”或“電壓表”）改裝而成的；接線柱“1”應與接線柱（填“2”或“3”）連接。22．如圖所示，在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，為比較電阻大小，可將電流表與電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）接入電路。探究電阻大小與橫截面積關系時，要選擇（選填字母代號）兩根電阻絲。三．作圖題（本題共3小題，共9分）23．如圖所示，在圖中的圓圈里填上適當?shù)碾娏鞅砘螂妷罕淼姆?，使其組成串聯(lián)電路。（按要求完成作圖）24．如圖乙是電位器示意圖，P旋片可隨轉動旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大小。請將該電位器連入甲圖，要求順時針旋轉P旋片時，燈泡變亮。25．如圖所示電路，請在圓圈中填入適當?shù)碾妷罕砘螂娏鞅矸?，使得開關S閉合后，兩盞燈都能正常工作。四．實驗題（本題共3小題，共27分）26．實驗小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關系。（1）請你按照圖甲用筆畫線代替導線連接圖乙所示的實驗電路。要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。（2）在連接電路時，開關必須。（3）實驗中應選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。（4）正確連接電路后，閉合開關S，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡L1兩端的電壓為V。一段時間后，L1突然熄滅，L2仍然發(fā)光，電壓表無示數(shù)，原因可能是。（5）小組完成了三次實驗，數(shù)據(jù)如表格所示。進行多次實驗的目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路總電壓。（6）另一小組在測出L1兩端電壓后，認為只須將與A點相連的導線改接到C點即可測出L2兩端的電壓，這種辦法是錯誤的，原因是。次數(shù)L1兩端電壓L2兩端電壓11.221.41.631.11.927．小嚴在“探究并聯(lián)電路特點”的實驗中，連接的實驗電路如圖甲所示。（1）為了提高測量的準確度，在連接電路時，他應把導線a接到電壓表標有（選填“3”或“15”）的接線柱上。（2）閉合開關后，他觀察到電壓表指針偏轉，小燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光。以下對此現(xiàn)象的分析最不合理的是。A．小燈泡L2可能是完好的B．小燈泡L2可能是開路的C．小燈泡L2可能被短路了D．干電池舊了，電壓較低（3）他排除故障后，電壓表指針偏轉如圖乙所示，此時小燈泡L1兩端電壓為V。（4）三個小組的同學都根據(jù)如圖甲所示電路按照操作規(guī)范進行了實驗，并將獲得的數(shù)據(jù)分別填入了下表中。小果同學看了數(shù)據(jù)后認為第一小組和第二小組的數(shù)據(jù)是錯的，只有第三小組的數(shù)據(jù)是對的。你是否同意該同學的觀點，請簡要說明理由：。實驗小組電源電壓U/VL1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V第一組2.72.62.5第二組2.92.52.5第三組3.03.03.028．小明探究影響導體電阻大小的因素。他用盛著食鹽水的長方體水槽、電源、滑動變阻器、電壓表及電流表進行探究。實驗電路如圖所示，將金屬片M、N分別固定在水槽左右兩側底部。（1）連接電路時，開關應該。（2）閉合開關后，讀出電流表和電壓表的示數(shù)。再向水槽中添加少量相同濃度的食鹽水，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變。觀察到電流表示數(shù)變大了，說明食鹽水的電阻。重復操作后，得出實驗結論：食鹽水的電阻與它的有關。（3）小明又向水槽中加入一些水，重復上述操作后，發(fā)現(xiàn)容器內食鹽水的電阻減小了，由此得出：食鹽水的濃度越低，電阻越小的結論。你認為這個結論應該是（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是。（4）其它條件不變，改變金屬片M、N的距離，小明還能探究導體的電阻與導體的關系。（5）小明還發(fā)現(xiàn)，使用相同濃度的熱食鹽水和冷食鹽水做實驗，電流表的示數(shù)不同。據(jù)此你還能提出有研究價值的問題是：。五．計算題（本題共1小題，共10分）29．如圖所示，電源電壓保持不變。當S1斷開，S2、S3閉合時，電壓表示數(shù)為6V。（1）電源電壓多少？（簡要說明理由）（2）當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4V，則L1、L2兩端的電壓為多少伏？（3）當S1、S3閉合，S2斷開時，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過L1