教師培訓(xùn)制度（26篇）

教師培訓(xùn)制度（26篇）教師培訓(xùn)制度11、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。2、制訂教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)的計(jì)劃、鼓勵(lì)在職教師自學(xué)進(jìn)修。3、教師進(jìn)園工作五年內(nèi)必須拿到學(xué)前教育大專文憑或其它師范類(lèi)大專文憑。4、幼兒園派出學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)的教師旅差費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)由幼兒園報(bào)銷(xiāo)。5、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的'教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。6、每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。7、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。8、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。教師培訓(xùn)制度2一、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的原則1.由政府部門(mén)或教育主管部門(mén)下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，經(jīng)學(xué)校同意后方可參加，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況按計(jì)劃派出。2.因教育教學(xué)工作需要，各處室或教研組須派教師外出學(xué)習(xí)的，由學(xué)校依據(jù)文件規(guī)定或經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后方可參加外出。3.對(duì)一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會(huì)議或活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得派教師參加；非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動(dòng)，教師一律不得參加。4.學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上只同意一名教師每學(xué)期參加一次市外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察。二、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有關(guān)程序1.通知。由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的.部門(mén)將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校，學(xué)校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓(xùn)人選。2.審批。外出學(xué)習(xí)的老師憑上級(jí)文件通知先到教務(wù)處，由主任登記簽字，然后報(bào)校長(zhǎng)審核。教科室對(duì)于外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行登記備案，做到有據(jù)可查。3.請(qǐng)假。外出學(xué)習(xí)的教師在校長(zhǎng)審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。三、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)返校后的有關(guān)工作1.銷(xiāo)假。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來(lái)的教師要及時(shí)到學(xué)校辦公室銷(xiāo)假。2.學(xué)習(xí)反饋。凡外出學(xué)習(xí)（學(xué)歷培訓(xùn)除外）歸來(lái)的教師，回校后必須將不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)（電子稿）上傳學(xué)校網(wǎng)站，必要時(shí)向教研組或?qū)W校進(jìn)行講座，幾人同時(shí)參加活動(dòng)，可推薦一人主講。3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告或講座后，校長(zhǎng)簽字后，再按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo)。四、外出人員注意事項(xiàng)1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校，要注意個(gè)人形象，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。2.外出學(xué)習(xí)人員應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求，不得中途或提前離開(kāi)。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校，不得延長(zhǎng)時(shí)間。凡不按時(shí)返回，經(jīng)核查，如無(wú)特殊情況，將按曠工處理。4.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全，確保旅途平安。教師培訓(xùn)制度3為了不斷提高早教教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)早教教師的整體水平，特制訂本制度：一、早教教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。二、提倡互幫、互學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間有豐富經(jīng)驗(yàn)的'教師學(xué)習(xí)，接受經(jīng)驗(yàn)。按時(shí)參加舉辦各種培訓(xùn)班，并進(jìn)行考核評(píng)比。三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)結(jié)束要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得并就好的經(jīng)驗(yàn)用于自己的工作當(dāng)中。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使早教教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。五、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、教法探討等。教師培訓(xùn)制度4為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新分配的青年教師，開(kāi)學(xué)初對(duì)其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織，培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)、保教工作以及班級(jí)管理等。二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)的教師，要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后，要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。三、組織青年教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的.幫練活動(dòng)。做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。四、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高青年教師的文化素質(zhì)，幼兒園在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。五、堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。六、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案。七、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)情況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì)。教師培訓(xùn)制度5為了不斷加強(qiáng)我校教師培訓(xùn)工作，提高教師教育教學(xué)教學(xué)能力，提高培訓(xùn)工作有效果，收集、積累教育教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)資料，使我校教師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化途徑，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想和原則依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、對(duì)象及范圍重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)實(shí)際中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀中青年教師，各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺(jué)接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會(huì)議，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，積極參加座談及交流。2、對(duì)校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時(shí)參加并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。4、校內(nèi)將結(jié)合上級(jí)工作安排及校內(nèi)工作實(shí)際定期開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的人員要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)！5、對(duì)不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評(píng)教育或處罰。三、培訓(xùn)目標(biāo)：1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步提高每個(gè)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。3、進(jìn)一步提高每個(gè)教師的教育、教學(xué)能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。4、初步掌握多媒體教學(xué)應(yīng)用技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。四、培訓(xùn)內(nèi)容：1、新的.最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。2、與教育教學(xué)密切相關(guān)的教育理論知識(shí)。3、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)及專業(yè)基本功。5、師德師風(fēng)建設(shè)。6、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐。7、教育教學(xué)實(shí)踐能力。8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。五、培訓(xùn)制度1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知、文件由學(xué)校批示，教務(wù)處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教務(wù)處檢查并記錄教師出勤情況。2、外出教師所任課程必須先由自己與相關(guān)年級(jí)的教師協(xié)商調(diào)課，如不能自行協(xié)調(diào)報(bào)教務(wù)處調(diào)整，同時(shí)報(bào)教導(dǎo)處。3、外出教師，及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)情況，凡參加縣、市級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師，必須上交一份參加活動(dòng)的書(shū)面材料，同一年級(jí)同一學(xué)科教師共同參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后集體備課時(shí)應(yīng)進(jìn)行交流。4、外出教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記并積極參與交流討論。5、外出教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得早退。6、外出教師必須認(rèn)真記錄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所作的指示或通知，領(lǐng)取并妥善保管好下發(fā)的資料，回校后及時(shí)傳達(dá)并轉(zhuǎn)交資料。7、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。8、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如有非常特殊情況教師不能按時(shí)參加活動(dòng)，應(yīng)在學(xué)校組織前提前上報(bào)教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整。9、凡缺勤達(dá)總課時(shí)數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。教師培訓(xùn)制度6為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì)；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的.數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。教師培訓(xùn)制度7為了更好地促進(jìn)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，保障教師校本培訓(xùn)不斷取得新成果，特制訂教師校本培訓(xùn)考核制度。1、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)的`各種培訓(xùn)的考勤。教師按時(shí)參加上級(jí)及學(xué)校組織的校本培訓(xùn)活動(dòng)，每遲到或曠會(huì)一次，學(xué)校將按教師日常考勤辦法規(guī)定進(jìn)行處理。2、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況的檢查。學(xué)校不定期檢查教師的校本培訓(xùn)情況，教師要有校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等，每缺一項(xiàng)酌情扣除教師的年終量化考核分。3、教師必須修滿最低教育學(xué)分。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)年最低學(xué)分必須達(dá)到40學(xué)分，達(dá)不到學(xué)分者，年終量化考核要酌情扣分。4、嚴(yán)格教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。教師學(xué)歷必須達(dá)到本科（含本科）以上，并且與所任教學(xué)科專業(yè)一致。5、嚴(yán)格教師的校本培訓(xùn)完成情況。教師在校本培訓(xùn)中，不能達(dá)到培訓(xùn)要求，將在年終量化時(shí)視為不合格教師，年終不能評(píng)為優(yōu)秀教師。教師培訓(xùn)制度8一、培訓(xùn)目標(biāo)1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、最新的'、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能。4、教育科研知識(shí)及能力培訓(xùn)。5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識(shí)。6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等。三、培訓(xùn)形式1、教育論壇。2、專題講座。3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。4、實(shí)踐反思。（示范課實(shí)踐反思、觀摩課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等）5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長(zhǎng)型教師，老教師帶新教師等。四、管理與考核1、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī)，不得會(huì)客。2、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。教師培訓(xùn)制度9為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓更多教師分享外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。深入落實(shí)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)管理，使全體教師能按照學(xué)校制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí)，樹(shù)立我校教師良好的師表形象特制定教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)匯報(bào)制度：1、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)由學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的通知、文件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示后由校長(zhǎng)室統(tǒng)籌安排，教師接到校培訓(xùn)通知后，先到教導(dǎo)處外出學(xué)習(xí)通知，并領(lǐng)取《教師外出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)表》，在學(xué)習(xí)結(jié)束后及時(shí)將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、心得以書(shū)面形式形成總結(jié)，有課堂教學(xué)的則要進(jìn)行翻版課。2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。3、外出教師所任課程一般由自己與相關(guān)年級(jí)的教師協(xié)商調(diào)課。有各類(lèi)值班安排的`教師、班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，原則上由政教處進(jìn)行人員調(diào)整。4、外出教師，及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)情況，返校后上交《外出學(xué)習(xí)匯報(bào)表》或總結(jié)體會(huì)，教導(dǎo)處以此作為教師是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的考察依據(jù)之一。凡參加省、市級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)課的教師，必須上交一份參加活動(dòng)的書(shū)面材料，應(yīng)在一周內(nèi)（具體時(shí)間由匯報(bào)人與教研組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排）經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，上一節(jié)匯報(bào)課或向全組教師作出學(xué)習(xí)匯報(bào)講座（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，可一位老師上課，一位老師舉辦講座），傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞教育教學(xué)最新信息、使廣大教師了解教育教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，并把培訓(xùn)材料發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。年級(jí)全體學(xué)科教師共同參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后集體備課時(shí)應(yīng)進(jìn)行討論交流，并留有詳細(xì)專項(xiàng)記錄。5、外出教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記并積極參與交流討論。6、外出教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得遲到、早退、曠工，否則按學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行處理。7、外出教師必須認(rèn)真記錄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所作的指示或通知，領(lǐng)取并妥善保管好下發(fā)的資料（含相關(guān)書(shū)籍和光盤(pán)），回校后及時(shí)傳達(dá)并轉(zhuǎn)交資料，不得貽誤，如購(gòu)買(mǎi)的資料必須及時(shí)履行登記報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。8、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，處處為人師表，樹(shù)立棋山中心初中教師良好形象。9、外出教師必須時(shí)刻注意自身安全，嚴(yán)禁乘坐不安全交通工具。10、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后，如有特殊情況教師不能按時(shí)參加活動(dòng)，應(yīng)在活動(dòng)組織前盡早上報(bào)教導(dǎo)處，以便及時(shí)調(diào)整，否則以曠工曠課并處。教師培訓(xùn)制度10一、考勤制度1、工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，提前到崗做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全天候?yàn)榕嘤?xùn)班搞好服務(wù)。2、授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，使培訓(xùn)真正達(dá)到預(yù)期效果。3、對(duì)學(xué)員實(shí)行每節(jié)課前課后點(diǎn)名，凡培訓(xùn)期間遲到、早退累計(jì)各達(dá)3次的，將取消培訓(xùn)資格。4、學(xué)員一般不能請(qǐng)假，如有特殊情況必須請(qǐng)假的，半天內(nèi)的，書(shū)面呈班主任視情況決定；半天以上的`，書(shū)面呈班主任簽轉(zhuǎn)局領(lǐng)導(dǎo)視情況決定。二、日常管理及后勤保障1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促、檢查培訓(xùn)的日常工作，協(xié)調(diào)和處理好培訓(xùn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。2、縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)場(chǎng)地、安排學(xué)員食宿，為培訓(xùn)班提供良好的后勤保障。3、班主任負(fù)責(zé)好班務(wù)管理，搞好課前課后點(diǎn)名、簽到工作，組織學(xué)員開(kāi)展研討活動(dòng)和課外活動(dòng)，豐富學(xué)員業(yè)余生活。4、進(jìn)修學(xué)校值班人員要負(fù)責(zé)管理好學(xué)員的出入安全，培訓(xùn)期間，不允許無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校園。5、宿舍管理員要做好學(xué)員住宿登記，就寢前檢查學(xué)員是否全部回宿舍就寢，對(duì)不回宿舍就寢的學(xué)員，登記名單交班主任進(jìn)行教育并轉(zhuǎn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。6、炊事人員要認(rèn)真履行職責(zé)，抓好采購(gòu)、加工、儲(chǔ)藏等環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生工作，確保學(xué)員能吃上衛(wèi)生可口的飯菜。三、考核評(píng)價(jià)制度1、本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的考核評(píng)價(jià)分為平時(shí)考勤、結(jié)業(yè)考試、班主任評(píng)定幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別各占總分的40﹪、50﹪、10﹪。2、本次培訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)入學(xué)員本年度繼續(xù)教育個(gè)人檔案，作為參與本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的依據(jù)。3、考核評(píng)價(jià)結(jié)果將作為人事安排的參考依據(jù)之一。教師培訓(xùn)制度11一、課堂教學(xué)管理1、所有任課教師應(yīng)在上下課做好簽到簽退工作。2、所有任課教師要嚴(yán)格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無(wú)故遲到（5分鐘以內(nèi)）扣除本課時(shí)費(fèi)10％，5分鐘以上扣除本課時(shí)費(fèi)20%。遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或無(wú)故曠課不享受本課時(shí)費(fèi)，并倒扣本課時(shí)費(fèi)100%。3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生反映強(qiáng)烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時(shí)費(fèi)10%。4、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。5、任課教師要保證教室衛(wèi)生，下班離開(kāi)前要關(guān)好門(mén)窗，檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。6、教師要為人師表，嚴(yán)于律己；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，應(yīng)符合職業(yè)身份。（特殊情況除外）7、上進(jìn)入課堂要精神飽滿；未經(jīng)本中心相關(guān)負(fù)責(zé)人允許不能隨意調(diào)課、停課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生，課間必須及時(shí)告知客服人員。嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話(特殊情況例外)。8、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護(hù)學(xué)生自尊心；課上課下要保證學(xué)生的'安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。9、課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒。教學(xué)思路要清晰，10、不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。全職員工在本職工作之外，若有從事其他相關(guān)工作應(yīng)及時(shí)告知本中心。二、請(qǐng)假制度1、調(diào)課應(yīng)提前一天告知本中心安排調(diào)課，每超過(guò)一次扣本課時(shí)費(fèi)10%，具體調(diào)課時(shí)間由本中心決定，教師應(yīng)無(wú)條件配合。2、請(qǐng)假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時(shí)費(fèi)。三、學(xué)生安全工作1、課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必藝術(shù)培訓(xùn)中心管理制度須第一時(shí)間通知本中心負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人告知家長(zhǎng)以便處理。2、課堂結(jié)束后，教師清點(diǎn)本班學(xué)生，未被家長(zhǎng)接走的學(xué)生應(yīng)告知本中心工作人員，安排妥善后，方可離校。教師培訓(xùn)制度12骨干教師是學(xué)校工作的頂梁柱。為加強(qiáng)我校骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師教師的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制訂我校骨干教師的培訓(xùn)制度。一、學(xué)校將在學(xué)科教學(xué)中嶄露頭角、教學(xué)效果好、業(yè)務(wù)有一定影響的中青年教師，學(xué)校確定為學(xué)科骨干教師，并加以培養(yǎng)。二、建立老教師與骨干教師的師徒關(guān)系，通過(guò)老教師的傳、幫、帶促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶起新教師迅速成長(zhǎng)。三、定期組織骨干教師赴外?；蛐值軐W(xué)校參觀學(xué)習(xí)。四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，積極借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，深入進(jìn)行教學(xué)研究，基本功扎實(shí)，一專多能，勝任教學(xué)工作。五、骨干教師每學(xué)期上公開(kāi)示范課一節(jié)，每年要撰寫(xiě)教學(xué)教研論文一篇。六、學(xué)校定期召開(kāi)骨干教師座談會(huì)，聽(tīng)取他們的匯報(bào)和對(duì)學(xué)校工作建議。七、優(yōu)先安排骨干教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。八、嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)師德意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。九、認(rèn)真完成學(xué)校布置的培訓(xùn)任務(wù)，不斷總結(jié)提高。教師培訓(xùn)制度13一、培訓(xùn)目標(biāo)1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能。4、教育科研知識(shí)及能力培訓(xùn)。5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識(shí)培訓(xùn)。6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等。8、其他。三、培訓(xùn)形式1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座（本年度不少于2次）。2、自學(xué)、外派培訓(xùn)。3、教學(xué)實(shí)踐反思。（示范課實(shí)踐反思、研究課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等）4、幫帶培訓(xùn)：骨干教師帶成長(zhǎng)型教師，老教師帶新教師等。四、管理與考核。1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校備案。2、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。3、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)。5、學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組將根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。教師培訓(xùn)制度14一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)省市教育部門(mén)有關(guān)文件精神，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，更好地適應(yīng)高中新課改的要求，確保我校教育教學(xué)水平始終保持在一個(gè)較高水平上，特制定以下教師培訓(xùn)工作制度。二、培訓(xùn)職責(zé)校長(zhǎng)是培訓(xùn)的設(shè)計(jì)者和第一負(fù)責(zé)人。成立以校長(zhǎng)為核心，由副校長(zhǎng)組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以科教主任、教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)以及骨干教師形成的骨干力量，帶動(dòng)和促進(jìn)所有參與培訓(xùn)的教師，積極參與培訓(xùn)工作。各負(fù)責(zé)人要明確職責(zé)，確保培訓(xùn)計(jì)劃順利實(shí)施。三、培訓(xùn)規(guī)劃制定以“提高教師教育教學(xué)基本功為中心，以貫徹新課改為原則，以探討新的學(xué)習(xí)模式為目標(biāo)”的發(fā)展規(guī)劃。每位教師要結(jié)合自己的實(shí)際情況，有本質(zhì)區(qū)別，有針對(duì)性的制定出適合個(gè)體發(fā)展的，具有本學(xué)科組特點(diǎn)的`教研目標(biāo)及培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，每個(gè)年組要研究確定一個(gè)培訓(xùn)主題。四、實(shí)施原則1、實(shí)行“教研和培訓(xùn)”相結(jié)合的原則。教師要在工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)完成校本培訓(xùn)。因而必須將個(gè)人，年組培訓(xùn)與教研科研相結(jié)合。形成處室間、學(xué)科組間、同學(xué)科內(nèi)的互動(dòng)、互助和集體研討促進(jìn)我校教育教學(xué)向前發(fā)展。2、教師積極自主的學(xué)習(xí)原則。教師是學(xué)校培訓(xùn)的基本元素，教師只有在校本科培訓(xùn)過(guò)程中不斷地積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新觀念，探討新方法、研究新問(wèn)題，提高自己的反思意識(shí)及能力，這樣才能不斷完善自我。五、保障各處室教研組要為校本培訓(xùn)的教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，大量的學(xué)習(xí)資料，教學(xué)研究的場(chǎng)所及相應(yīng)的資金和物質(zhì)供應(yīng)的各項(xiàng)保障。六、評(píng)價(jià)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式。采用學(xué)生評(píng)價(jià)教師，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師。學(xué)校評(píng)價(jià)教師以及教師自評(píng)，互評(píng)等靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的問(wèn)題，提出解決辦法，使培訓(xùn)向正效應(yīng)發(fā)展。七、獎(jiǎng)懲每位教師必須參加校本培訓(xùn)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)。培訓(xùn)考核情況作為教師評(píng)選職務(wù)聘任的條件。對(duì)培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。培訓(xùn)工作做得好的教研組及個(gè)人在各項(xiàng)評(píng)選中優(yōu)先考慮。教師培訓(xùn)制度15一、指導(dǎo)思想和原則依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、對(duì)象及范圍重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)實(shí)際中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀中青年教師，各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺(jué)接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會(huì)議，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，積極參加座談及交流。2、對(duì)校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時(shí)參加并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。4、校內(nèi)將結(jié)合上級(jí)工作安排及校內(nèi)工作實(shí)際定期開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的人員要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)！5、對(duì)不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評(píng)教育或處罰。三、骨干教師培訓(xùn)制度1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教師如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上課。2、骨干教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課，并提出寶貴意見(jiàn)，認(rèn)真與青年教師進(jìn)行交流。3、骨干教師要帶1——2名青年教師，每學(xué)期要給青年教師做示范課，青年教師要做匯報(bào)。4、骨干教師要每學(xué)期寫(xiě)一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫(xiě)出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。四、青年教師培訓(xùn)制度1、學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)重點(diǎn)一是師德，二是基本功。2、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫(xiě)詳案。3、每學(xué)期青年教師都要開(kāi)一節(jié)以上的公開(kāi)課。4、青年教師必須學(xué)會(huì)使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。5、青年教師均須擔(dān)任班主任。6、每學(xué)年末，青年教師都要做一次書(shū)面總結(jié)進(jìn)行交流。7、經(jīng)考查，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師，將作為南華初級(jí)中學(xué)名師榜的.推薦人或候選人。8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績(jī)顯著、并做出突出貢獻(xiàn)的教師，可以入選學(xué)校骨干教師榜。五、制度保障1、全體教師要配合有關(guān)部門(mén)積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無(wú)特殊情況不得變更。2、教師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書(shū)面的形式向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識(shí)與信息傳遞給其他教師。3、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好請(qǐng)假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負(fù)其責(zé)。4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。5、凡缺勤達(dá)總課時(shí)數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。6、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。7、本制度適用于學(xué)校全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會(huì)討論決定或由職代會(huì)討論通過(guò)。教師培訓(xùn)制度16一、教師要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)二次以上，其余時(shí)間教師通過(guò)報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個(gè)人自學(xué)。二、教師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，掌握教育規(guī)律，主動(dòng)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，平時(shí)要多看報(bào)刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過(guò)程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、教師要積極參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)。不按要求參加的除不報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用外，取消評(píng)優(yōu)資格，并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處理。四、每位教師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的.、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以20-50元的獎(jiǎng)勵(lì)。五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點(diǎn)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次，對(duì)達(dá)到一定學(xué)習(xí)要求（3000+3000字以上）的予以40元/次獎(jiǎng)勵(lì)，積極學(xué)習(xí)的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，未達(dá)到的取消評(píng)優(yōu)資格。教師培訓(xùn)制度17一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)（包括實(shí)習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)），了解幼兒園各項(xiàng)工作要求。二、工作三年內(nèi)教師為新教師，均需參與園內(nèi)基本功過(guò)關(guān)考核。三、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)，注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的教學(xué)特長(zhǎng)。四、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn)，切實(shí)提高保教質(zhì)量。五、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求，定期開(kāi)展各類(lèi)專項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計(jì)劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。六、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。七、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過(guò)信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。八、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的`信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。九、針對(duì)教師的不同需求，分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師、新教師的定向培訓(xùn)。教師培訓(xùn)制度181.認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，積極貫徹“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。突出教師培訓(xùn)的.自主選擇性，保障教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)有效進(jìn)行。2.學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)制，實(shí)施每5年為一周期、累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，教師周期內(nèi)每年參加自主選課培訓(xùn)時(shí)間不低于48學(xué)時(shí)，教師周期內(nèi)至少參加一次90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)。3.教師在浙江省教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的用戶名為：姓名的開(kāi)頭字母斗身份證后六位，密碼是：身份證后六位。4.見(jiàn)習(xí)期教師參加新教師崗前培訓(xùn)必須達(dá)到180學(xué)時(shí)，但不計(jì)入5年周期。見(jiàn)習(xí)期教師在見(jiàn)習(xí)期滿后才可以在教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)登陸選課。5.教師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)規(guī)定的時(shí)間，每學(xué)期進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)自主選課，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后可以參加指定項(xiàng)目培訓(xùn)。90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。6.教師自覺(jué)查詢江干教育網(wǎng)培訓(xùn)通知，認(rèn)真參加培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和考核，整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間后三天內(nèi)及時(shí)完成評(píng)價(jià)。教師培訓(xùn)制度191、熱愛(ài)職教事業(yè)，全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。2、樹(shù)立“知博為師，身正為范”的教師形象，努力提高專業(yè)理論和技能水平，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗精神，培養(yǎng)技藝精湛的.人才。3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)，嚴(yán)格管理，深鉆教材，精心講授，認(rèn)真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡?xùn)練，狠抓素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、積極開(kāi)展教學(xué)研究，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)，共同提高。5、謙虛和藹，不驕不躁，團(tuán)結(jié)同志，融洽協(xié)作，同心同德，共謀事業(yè)。6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，尊重學(xué)生，善于自我批評(píng)，勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。7、遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守國(guó)家政策法令，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，服從工作安排，積極完成任務(wù)。8、重視教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核，公正評(píng)定學(xué)習(xí)9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。教師培訓(xùn)制度20為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，為了使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享的目的，并且使每次學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的，特制定教師外出培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）匯報(bào)制度：1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師參加。2、教師外出學(xué)習(xí)時(shí)，要按照通知規(guī)定的'時(shí)間按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)返校。在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真并做好記錄。3、學(xué)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)，通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排。4、凡參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，回校后必須填寫(xiě)外出培訓(xùn)反饋表并上交教導(dǎo)處。否則，學(xué)習(xí)期間所有費(fèi)用不予以報(bào)銷(xiāo)。教師培訓(xùn)制度21為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，落實(shí)20__年上級(jí)培訓(xùn)方案，扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作，確保每位教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，使各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效、特制定校本培訓(xùn)管理制度如下：1、培訓(xùn)期間，建立簽到冊(cè)，提前10分鐘簽到，按照中心校要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。2、因事因病需請(qǐng)假，必須有請(qǐng)假條，請(qǐng)假一天及以上由中心校主抓副職批準(zhǔn)，不履行請(qǐng)假手續(xù)或超假者一律作否則按曠課處理。3、培訓(xùn)期間，認(rèn)真記錄，做好筆記，每天記錄筆記不少于800字，要向?qū)W校交一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教育教學(xué)工作反思，要求不低于300字，手寫(xiě)，不準(zhǔn)打印。4、培訓(xùn)期間，不隨便講話，保持培訓(xùn)秩序。5、學(xué)習(xí)期間，保持培訓(xùn)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。6、要求培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W校交一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得或教育教學(xué)工作反思，并存檔。7、校本培訓(xùn)期間按照中心校培訓(xùn)考核制度要求。教師培訓(xùn)制度22為進(jìn)一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報(bào)，提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，提升反思力、總結(jié)力，積淀學(xué)校文化，結(jié)合程校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上提出的要求，現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報(bào)事項(xiàng)做出如下要求：1、學(xué)習(xí)要求：參加外出學(xué)習(xí)的教師，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學(xué)習(xí)的反思，結(jié)合自身實(shí)際，注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。2、心得撰寫(xiě)要求：外出學(xué)習(xí)后，根據(jù)所學(xué)及感悟，結(jié)合自身實(shí)際，必須認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的心得體會(huì)，具體格式包括以下三部分：（1）為什么：主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（2）是什么：主要包括學(xué)習(xí)過(guò)程中的`精彩片段回放、名家名師的先進(jìn)理念及好的方法、有價(jià)值的先進(jìn)文化等。（3）怎么做：主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃、個(gè)人成長(zhǎng)的計(jì)劃等。（此部分是重點(diǎn)）注：以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)格式，學(xué)校鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上有所超越，鼓勵(lì)撰寫(xiě)教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。3、匯報(bào)要求：（1）匯報(bào)時(shí)結(jié)合自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得，形象生動(dòng)地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，做到圖文并茂、有圖有真相，盡量做到讓聆聽(tīng)者也聽(tīng)有所獲。（2）匯報(bào)結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和匯報(bào)課件交學(xué)校統(tǒng)一留存，學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價(jià)值，選擇出版文化集。本通知自即日起實(shí)施。教師培訓(xùn)制度23第一條全體教師必須參加繼續(xù)教育工程教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程課時(shí)的學(xué)習(xí)，并參加由遵義市以及習(xí)水縣教育局統(tǒng)一組織的.考試?？荚嚦煽?jī)載入教師個(gè)人檔案。第二條考試將采取閉卷筆試、專題論文等多種形式進(jìn)行。第三條考試命題按“一德三新”教學(xué)內(nèi)容的要求，既要反映教師對(duì)知識(shí)理解程度，也要反映教師對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。第四條結(jié)業(yè)成績(jī)由考試成績(jī)和日常考核成績(jī)兩部分組成。采用以考試成績(jī)占60%，日常考核占40%的方法。日常考核的內(nèi)容包括考勤、討論、讀書(shū)筆記、集中學(xué)習(xí)作業(yè)、心得體會(huì)、參加活動(dòng)等情況。第五條考試的有關(guān)規(guī)定：1、因公、因病不能按時(shí)參加考試者，必須事先書(shū)面申請(qǐng)緩考。2、凡事先未申請(qǐng)緩考或申請(qǐng)未被批準(zhǔn)而擅自不參加考試者，成績(jī)以“零分”記。3、教師無(wú)故曠課兩次（或不參加討論、活動(dòng)等）不得參加考試，取消結(jié)業(yè)資格。4、教師參加考試要提前10分鐘入場(chǎng)，按規(guī)定座位就坐，遲到15分鐘以上者，取消考試資格。5、教師參加考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，如有作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消考試資格和本期學(xué)員資格，考試成績(jī)以“零分”記。6、考試不及格者，如本人有補(bǔ)考的迫切要求，須寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)。并經(jīng)學(xué)校審核同意后，方可補(bǔ)考；凡因違紀(jì)而考試不及格者，不予補(bǔ)考。7、綜合考核成績(jī)滿60分者，可獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)或繼教登分，未及格者不予結(jié)業(yè)。教師培訓(xùn)制度24一、教師培訓(xùn)：1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓(xùn)老師對(duì)其課及上課流程進(jìn)行培訓(xùn)。2．參加各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤情況記入教師本人的考勤中。3.在各項(xiàng)培訓(xùn)考核中，考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核中扣分。4.教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各學(xué)年組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)。5.外出學(xué)習(xí)的'教師必須精