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寒假教師休業(yè)式講話稿(3篇)寒假教師休業(yè)式講話稿(精選3篇)寒假教師休業(yè)式講話稿篇1同學(xué)們、老師們:大家上午好!新春快樂!當(dāng)朗朗的讀書聲戛然而止時,我們又踏著時間的節(jié)拍,迎來了盼望已久的寒假,中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)也日益臨近。今天,我們在這里舉行20__學(xué)年第一學(xué)期休業(yè)儀式,我首先向全校師生表示節(jié)日的祝福和問候,祝大家新年快樂,萬事如意。成績斐然!花開花落,春華秋實?;仨?0__,清中成績斐然。本學(xué)期,在全校師生的共同奮斗下,我校的教育教學(xué)工作又取得了累累碩果。回首過去,我們驕傲和自豪,我們共同描繪了壯麗的畫卷,每一位老師都在畫卷上寫下了動人的篇章,每一位同學(xué)都在畫卷上留下了濃墨重彩。這一年,辦學(xué)條件極大改善。總投資超過700萬元的清中薄弱學(xué)校項目和塑膠田徑場改造兩項工程在暑期順利完工并交付使用,為學(xué)校建設(shè)人文校園,平安校園,營造良好的育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,推進(jìn)教育事業(yè)快速、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。嶄新的校園,幽雅的環(huán)境,新的田徑場,辦學(xué)條件極大改善,學(xué)校面貌煥然一新。這一年,警鐘長鳴校園平安。學(xué)校重視師生安全工作,20__年校園平安、師生平安,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。這一年,學(xué)校管理精細(xì)規(guī)范。全校師生精誠團(tuán)結(jié),負(fù)重拼搏,學(xué)校狠抓內(nèi)部管理,追求一個嚴(yán)格規(guī)范和精細(xì)化,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),力求每一個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)精、細(xì)、實、嚴(yán)、恒,每項工作都能做得務(wù)實、扎實、真實。教育教學(xué)日趨完善、嚴(yán)密、高效,無論是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了明顯的改善。寒假教師休業(yè)式講話稿篇2各位老師:今年寒假的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落,此次培訓(xùn)雖然時間短暫,但安排緊湊,內(nèi)容充實,力度較大,收到了預(yù)期效果,今天我們在這里召開大會,并不表示教師培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,而是意味著要全面鋪開教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,在此,我強調(diào)以下幾點:一、全體教師要提高認(rèn)識,端正態(tài)度,積極投身加強自身建設(shè)的熱潮中,態(tài)度決定一切,從這次教師培訓(xùn)看,尚有部分教師對培訓(xùn)重視不夠,認(rèn)為我們是在搞形式、走過程,因此不積極參加,個別教師甚至從頭到尾都沒有參加培訓(xùn)。這樣的認(rèn)識是嚴(yán)重錯誤的。目前教育教學(xué)改革深入推進(jìn),教育教學(xué)中面臨的新問題、新情況層出不窮,積極面對我們尚難以應(yīng)付,更不用說不思進(jìn)取、固守平庸了。作為教師,不創(chuàng)新、不進(jìn)取、不提高是不稱職的,是遲早要被淘汰出局的。我想,為了每個孩子的前途命運、為了千萬個家庭的幸福、為了我們自己的家庭幸福和前途命運,不論從哪一個角度,我們都應(yīng)該積極上進(jìn)。幾年來,我們盡可能的創(chuàng)造條件大力提高教師素質(zhì),這次培訓(xùn)正是我們在現(xiàn)有教育教學(xué)模式難以滿足實際需求的情況下舉辦的,為了舉辦這次培訓(xùn),我們下了很大功夫,派出了部分教師外出學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)就是對他們外出學(xué)習(xí)的和提升,對我們來說是一次很珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,是一次借鑒探索的良機(jī),是我們?nèi)姘l(fā)起課堂教學(xué)改革的第一步,為此,我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,博采眾長,在教育教學(xué)實踐中,勤于思考,善于,努力探索并形成適合我們新絳二中校情、生情的教育教學(xué)模式;要克服困難,合理安排時間,積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí),大力提高自身素質(zhì),使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。二、要以這次培訓(xùn)為契機(jī),持之以恒,堅持不懈的將教師隊伍建設(shè)這項重點工作深入開展下去。本次教師培訓(xùn)僅僅是教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革的前期工作,全校上下要認(rèn)真這次培訓(xùn),積極進(jìn)行利弊、得失分析,取長補短,努力探索教師隊伍建設(shè)的新途徑。教師培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,它需要循序漸進(jìn),持之以恒地從教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個細(xì)節(jié)去抓,同時要求教師自覺地行動起來。這次寒假培訓(xùn)僅僅是新學(xué)年教師培訓(xùn)的開局工作,今后,我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓(xùn),為教師外出學(xué)習(xí),積極地創(chuàng)造條件,機(jī)會。希望老師們從現(xiàn)在做起,努力提高自身素質(zhì),共同推進(jìn)我校教師隊伍建設(shè)。三、要以這次培訓(xùn)為起點,全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,他們的課堂教學(xué)給了我們有益的啟示,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,在快樂中學(xué)習(xí),在興趣中體驗成功的快樂,這才是我們教學(xué)的最高目標(biāo)。從目前情況看,我?,F(xiàn)有的課堂模式遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)生實際,課堂教學(xué)效率低下,已成為學(xué)校向前發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新,但破舊立新需要勇氣和智慧,這次培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要尋找我校課堂教學(xué)改革的出路,探索課堂教學(xué)改革的模式。課堂教學(xué)模式的形成,需要一個長期的過程,這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索、嘗試的開始,希望老師們在培訓(xùn)結(jié)束后更加積極主動的學(xué)習(xí),大膽努力的探索,力爭形成高效益的課堂教學(xué)模式,力爭做一名型、學(xué)者型教師。老師們,新的學(xué)期即將開始,讓我們滿懷希望,在萬象更新的新年新氣象中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大展鴻圖,為再上新的臺階而努力奮斗。謝謝大家!寒假教師休業(yè)式講話稿篇3親愛的同學(xué)們:上午好!自上周二期末考試結(jié)束后到現(xiàn)在,你們已經(jīng)在家度過了一個小長假了,大家過得怎么樣?我想大家都應(yīng)該有了一個很好的休息了吧。從今天開始,暑假將正式開始了。對于暑假,我想同學(xué)們都很期待,在期待中大家定有一份興奮,在期待中大家是否也會有一種迷茫呢?暑假即將開始了,同學(xué)們都做好準(zhǔn)備了嗎?你們想怎么度過自己的暑假生活呢?年年都要放暑假和寒假,同學(xué)們是否思考過為什么要放假呢?明白了這個問題,或許同學(xué)們就知道什么樣的假期是有意義的假期了。有些同學(xué)可能要說,放暑假是因為天太熱了,放寒假是因為天太冷了,放假是為了讓同學(xué)們防暑和避寒。這只是放寒暑假一個原因。放假源于捷克著名教育家夸美紐斯。他是近代學(xué)制和班級授課制的創(chuàng)始人。他首先提出學(xué)校的教學(xué)按學(xué)年來組織,每學(xué)年又分為幾個學(xué)季,建立了放假制度和學(xué)習(xí)組織。我們國家的教育體制將每學(xué)年分為了兩個學(xué)期??涿兰~斯設(shè)立寒暑假的初衷,是在統(tǒng)一管理的前提下給孩子們騰出空閑來,使他們注意勞逸結(jié)合,獲得更高的學(xué)習(xí)效率。休息固然是暑假設(shè)立的基本原因,但是長時間的放假,使學(xué)習(xí)有很長時間的間斷,不利于學(xué)習(xí)持續(xù)性和延續(xù)性發(fā)展。這也肯定違背了夸美紐斯創(chuàng)建假期的本意。學(xué)習(xí)應(yīng)該有張有弛,假期除去休息以外,更應(yīng)該多從實踐中學(xué)習(xí)知識,并將其與平時的理論知識結(jié)合。對于小學(xué)生來說,放假最重要的是開拓視野。這一點可以通過大量、廣泛的閱讀,或者是接觸社會的途徑來實現(xiàn)。我們同學(xué)的假期可能會出現(xiàn)“整天四處奔波上暑假班”和“整天窩在家看電視玩電腦”兩種極端現(xiàn)象。這正是同學(xué)們“休閑教育”的缺失導(dǎo)致的。在美國,早在20世紀(jì)初期,以“培養(yǎng)選擇和評估休閑活動、決定個體目標(biāo)和休閑行為標(biāo)準(zhǔn)的能力”為目標(biāo)的休閑教育就被列為青少年教育的一條中心原則,作為正確樹立人生價值觀的有效途徑。休閑教育有三個關(guān)鍵詞:1、目標(biāo)。要明白自己真正想學(xué),想得到的。2、計劃。要在假期開始做好安排,并嚴(yán)格執(zhí)行。3、方法。要用正確有效的方法達(dá)成目標(biāo)。同學(xué)們,你們的暑假有什么目標(biāo),為了這個目標(biāo)要制定什么樣的計劃,為達(dá)到目標(biāo)、執(zhí)行計劃要采取什么方法呢?“目標(biāo)——計劃——方法”這樣的問題好像對同學(xué)們來說,尤其是低年級的同學(xué)們來說有一些困難。其實,你們的老師和家長已經(jīng)為你們做好了指導(dǎo)。老師根據(jù)同學(xué)們的實際情況安排了相關(guān)假期任務(wù)。這就是老師對你們假期生活的指導(dǎo)。同學(xué)們要按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真完成假期任務(wù)。你們的家長也為你們的假期生活安排了一些事情,和家長一起努力去完成吧。外國孩子怎么過暑假呢?他們的假期生活給我們什么啟發(fā)呢?法國:圖書館里長知識。法國公立圖書館系統(tǒng)完備。暑期里,學(xué)生們除隨父母旅游度假消暑之外,許多學(xué)生去圖書館、博物館、科技館參觀學(xué)習(xí),增長知識。同學(xué)們有過在圖書館呆上一天或半天的經(jīng)歷嗎?如果沒有,這個暑假可以試一試,這將是一種美好的經(jīng)歷。如果同學(xué)們?nèi)D書館不方便,那就去一次書店,將學(xué)校推薦書目中的你所在年級的必備經(jīng)典書目、必讀書目、選讀書目和親子共讀書目買回來。宅在家里徜徉書海也是一件很有意義的暑假生活。澳大利亞:讓孩子表現(xiàn)自己。家長和學(xué)校重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒有任何報酬的義務(wù)勞動,其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動、幫助殘疾人等。如果你們沒有機(jī)會參加社會活動的話,可以在家里幫父母承擔(dān)幾項家務(wù)勞動,體會父母的辛苦,增強家庭的主人翁感。芬蘭:盡情玩耍,為秋天充電。在暑假時間里,玩耍成為芬蘭基礎(chǔ)學(xué)校(相當(dāng)于我國小學(xué)和初中)孩子們暑期生活的主要內(nèi)容。各種主題夏令營、青少年集體活動如火如荼地展開,做手
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