版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白十五篇教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白十五篇教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇1女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男:親愛的老師們、合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子里,男:在碩果豐收的季節(jié)里,合:我們又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。合:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)女:教師,一個(gè)平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;男:我們一直相信,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。女:因此,我們辛勤耕耘而無(wú)怨言,男:因此,我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。男:下面我宣布康達(dá)學(xué)校第__個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇2尊敬的各位老師:大家好!稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。今天,我們會(huì)議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠(chéng)的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂!下面我宣布,__學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開始!教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇3甲:九月,金色的季節(jié)。乙:九月,溫馨的季節(jié)。甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)。乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。甲:“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!乙:“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲:我一向堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:你們忘我地付出,讓職責(zé)寫下一行行拼搏的足印。乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊:__小學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)主題演講比賽此刻開始。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇4金:親愛的同事們,來(lái)賓們:合:大家晚上好?。ň瞎垼航裢砦覀儦g聚在這里,慶祝第__個(gè)教師節(jié)。金:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師。合:節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!金:祝愿我們的教育事業(yè)合:高歌猛進(jìn),再譜華章!張:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!金:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請(qǐng)我們的新教師為我們帶來(lái)一首。張:感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請(qǐng)我們的羅校長(zhǎng)給我們致辭。金:就像校長(zhǎng)說的在過去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿天下,依然兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生們愛戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇5甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。合:老師,您辛苦了!甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇6乙:一個(gè)颯爽的九月甲:一個(gè)收獲的.金秋乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲乙:我們辛勤地工作甲:我們忘我地付出乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日齊:一小慶祝第__屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始(掌聲過后)乙:有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你甲:有一首詩(shī)寫著春蠶到死絲方盡乙:有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天甲:有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師乙:老師您好乙:最美女教師甲:最動(dòng)人的故事乙:我們向致以最誠(chéng)摯的敬意甲:我們祝福所有的老師健康快樂。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇7甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,乙:親愛的老師朋友們,合:大家上午好!甲:又是金秋時(shí)節(jié)到,凱歌傳捷報(bào)。乙:又是金秋時(shí)節(jié)到,心潮逐浪高。甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn),彈奏心中動(dòng)聽的歌謠。乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮,合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇8甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們:合:大家上午好!甲:我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師乙:我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來(lái)的第__個(gè)教師節(jié),乙:在這里,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!甲:一高是一座灑滿陽(yáng)光的學(xué)校,夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽,萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng);乙:一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;甲:堅(jiān)實(shí)的腳印,印證光榮的歷程;一高20__再寫輝煌,34名學(xué)子從這里走入校門。乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來(lái);20__年,我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。甲:放飛的理想,成就祖國(guó)的希望;20__年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇9格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),瀟:親愛的老師們合:大家晚上好!格:九月的蒼穹秋高氣爽,瀟:九月的原野五谷飄香格:九月的校園歡聲笑語(yǔ),瀟:九月的耕耘充滿希望;格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第__個(gè)教師節(jié)。瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬(wàn)丈。格:我們激動(dòng),我們歡呼;瀟:我們祝福、我們歌唱。合:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!__小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇10甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的各位老師合:大家,下午好!甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。甲:在雙節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。祝校長(zhǎng)們乙:老師們合:節(jié)日快樂!甲:精彩的活動(dòng)就要上演乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響甲:現(xiàn)在我宣布:___學(xué)校慶祝教師節(jié)文藝活動(dòng)合:現(xiàn)在開始。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇11甲:尊敬的老師乙:全體同學(xué)們合:大家好!(鞠躬)乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)。甲:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧?,才?huì)有稻麥的金黃。合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!甲:四年三班慶祝第~~個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇12甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;乙:有人說,您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇13甲:九月,金色的季節(jié)乙:九月,溫馨的季節(jié)甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)乙:九月,天真爛漫的季節(jié)甲:“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!乙:“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)教師的禮贊!乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲:我一向堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:你們忘我地付出,讓職責(zé)寫下一行行拼搏的足印。乙:所以,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊:__小學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)“-_”主題演講比賽此刻開始。教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇14女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,男:親愛的老師們、同學(xué)們,合:大家好?。ň瞎┡涸谶@秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,男:我們高興地迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師合:節(jié)日快樂!男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。合:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采!男:教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;女:教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。男:教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;女:教師,一座高高聳立的豐碑。合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng);女:此時(shí)此刻,的心仍在燃燒。男:__市20__教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),合:現(xiàn)在開始!教師節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師下午好!九月的季節(jié)秋高氣爽,美麗的校園激情飛揚(yáng)。今天,我們?nèi)w教職員工歡聚一堂,在此隆重召開紀(jì)念第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。今天的慶祝活動(dòng),我們有幸邀請(qǐng)到了,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!現(xiàn)在我宣布,第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)正式開始,全體起立,奏國(guó)歌。校長(zhǎng)講話老師們,過去的一年,我們?nèi)w師生在孫校長(zhǎng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上班睡覺檢討書
- 醫(yī)生先進(jìn)事跡(13篇)
- 買房個(gè)人收入證明范本(20篇)
- 個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)
- DB12T 604-2015 應(yīng)用生物絮凝技術(shù)處理農(nóng)村生活污水操作規(guī)程
- DB12T 607-2015 智能郵件快件箱
- DB12∕T 989-2020 人參中有機(jī)磷和擬除蟲菊酯類農(nóng)藥殘留量的測(cè)定 氣相色譜法
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理辦法培訓(xùn)2024
- 慢性病鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 高等數(shù)學(xué)教程 試卷2-答案
- 人力資源管理百年:演變與發(fā)展
- 材料成型工藝pdf
- 胃潰瘍伴出血的護(hù)理查房
- 郵政行測(cè)題庫(kù)2024
- 《紀(jì)念白求恩》專題探究課件(敘議結(jié)合理思路)
- 腹腔鏡手術(shù)操作技巧
- 品牌礦泉水物質(zhì)表
- 2024年中國(guó)移動(dòng)重慶分公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 污水源熱泵方案
- QCT 1037-2016 道路車輛用高壓電纜
- 現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論