部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練含答案

部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末句子專(zhuān)項(xiàng)

訓(xùn)練含答案

向子專(zhuān)項(xiàng)

一、句子手拉手.

墻角數(shù)枝梅十里稻花香

有山皆文化凌寒獨(dú)自開(kāi)

一畦春韭綠黃河入海流

忠厚傳家久無(wú)水不文章

白日依山盡詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)

二、讀一讀下面的句子，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、柴油的、暗紅的、淡綠的,

五光十色，美麗極了。

公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的上活動(dòng),

豐富多彩，熱鬧極了。

三、照樣子，寫(xiě)句子。

(1)小軍是我的好朋友

日

(2)今天的值日生是他。

日

(3)劉爽是我的好朋友。

四、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)句子。

(1)葉子上的蟲(chóng)還用治？(2)有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

(3)自己的事情還要媽媽去做？

五、填上合適的詞語(yǔ)，完成句子。

(1)小猴子爬上葡萄架。

小猴子地爬上葡萄架。

(2)我走在回家的路上。

我______________地走在回家的路上。

六、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我做完作業(yè)了（）

今天的天氣真好?。ǎ?/p>

你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）

爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊（）

七、照樣子填空

L例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我___________________________?

你?

你?

2.例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把.

我們吧。

我們吧。

八、我會(huì)造句子

L用下面的詞語(yǔ)造句子

(1)她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

可爰的：_________________________

(2)他高興地叫了起來(lái)。

iW)興地：_________________________

(3)小河上有座石橋。

??????有……：_________________________

(4)小青蛙歡快地說(shuō)："多好玩??！"

??????說(shuō)??????:_____________________

(5)我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。

我要給：_________________________

(6)鄧小平爺爺仔細(xì)地看了我的表演。

仔細(xì)地：o

(7)小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

大口大口地：_________________________

(8)小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。

已經(jīng)：0

（9）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。

如果：0

（10）北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

立刻：O

2.照樣子，寫(xiě)完整的句子。

例：活-（快活）-魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。

容——（容易）——O

讀——（朗讀）——_______________________O

路——（公路）——O

九、寫(xiě)比喻句。

例：樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。

像O

像O

像O

十、把"把字句"改成"被字句"，或者把"被字句"改成"把字句"。

（1）他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。

被被

（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。

把把

十一、按課文內(nèi)容填空。

L請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的詞。（）（）（）（）

2.黃山的奇石有（）（）（）。

3.蒲公英靠（）傳播種子，蒼耳靠（）傳播種子，豌豆靠（）傳播種子。

4.從前，有個(gè)人種了（）葫蘆，（）葫蘆藤上（）綠葉，開(kāi)出了幾朵（）

的小花。

5.太陽(yáng)一曬，我就變成（），升到空中，連成一片，人們叫我（）0碰到冷風(fēng),

就變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫

我（）0到了冬天，我又變成（）飄下來(lái)，人們叫我（）。

6.平常我在（）里睡覺(jué)。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞,（）,

（）o

7.有時(shí)候我很（），有時(shí)候我很（）。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，（），

（）人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（）0

句子專(zhuān)項(xiàng)答案

一、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)；有山皆文化，無(wú)水不文章；一畦春韭綠，十里稻

花香；忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)；白日依山盡，黃河入海流；

二、百花齊放，漂亮極了；有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球。

三、（1）（我的好朋友）是（小軍）。（2）（他）是（今天的值日生）。

（3）我的好朋友是劉爽。

四、（1）葉子上的蟲(chóng)還用治？（2）有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！

（葉子上的蟲(chóng)不用治）。（有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕）0

（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）0

五、1.迫不及待2.高高興興

六、。!?!

七、L我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？

2.現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。我們一起回家吧。我們快點(diǎn)走吧。

八、（1）我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

（2）他看著本子上的小紅花高興地笑了。

（3）河里有許多小魚(yú)。

（4）我高興地說(shuō)："下雪了！"

（5）我要給同學(xué)們唱一首歌。

（6）老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。

（7）我大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)。

（8）我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

（9）我如果上課好好聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。

（10）同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

2.容-（容易）-這次考試太容易了！

讀-（朗讀）-我們每天早上都要朗讀課文。

路-（公路）-放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

九、（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）

像（燃燒的火把。）

十、（1）（小魚(yú)）被（他扔進(jìn)大海里。）（2）（樹(shù)葉）被（風(fēng)兒吹落了。）

（3）（小明）把（教室掃干凈了。）（4）（媽媽?zhuān)┌眩ㄊ軅难嘧又魏昧?。?/p>

十一、1.請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的詞。（金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)（秋高氣爽）

（五谷豐登）

2.（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

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