2024年小學六年級學生期末評語

2024年小學六年級學生期末評語

4浮六年級學生期末評語1

葛月月

為人誠懇友善，學習上踏實刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進步，令人佩服。

希望繼續(xù)努力，駕著知識的巨輪，樹起理想的風帆，抵達成功的彼岸。

萬逸飛

明理懂事，待人誠懇，關心集體，樂于助人，學習認真,能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意

見。希望今后能揚長避短，在知識的海洋上乘風破浪，奮勇前進，切記"逆水行舟，不進則退"

的道理。

王翌宇

聰明活潑,勤學善思，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷，常常妙語如珠，課后作

業(yè)認真完成，熱愛閱讀和寫作，還積極參加各項活動。希今后學習上要在嚴謹這方面多下功夫，

爭取更大的進步！

吳丹

該同學勤勞友善、穩(wěn)重大方、自主獨立，平日里能主動為班級服務，尊敬師長，團結同學，

值日生工作認真負責，得到老師、同學一致好評。在學習上踏實認真，作業(yè)總是按時完成。希望

進入中學后能大膽展現(xiàn)自己的風采，更上一層樓,盡快成為新集體中的佼佼者。

丁鍵波

思想上積極要求上進，為人誠懇，和同學能和睦相處，熱愛集體，積極參加學校舉行的各項

活動，在活動中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。

王立文

聰明可愛，尊敬師長，熱愛集體，在體育方面有特長，多次為校爭光。上課能認真聽講，課

夕帙a識豐富，經(jīng)常能聽到他精彩的發(fā)言。"志不強者智不達"，希望認準目標，能更踏實自覺一

點，加強對知識的掌握，那一定會取得令大家滿意的成績！

丁烽

樂觀向上，尊敬師長，樂于助人;組織能力較強，積極參與學校的各項活動，是老師的得力

助手;學習態(tài)度端正，學習素養(yǎng)較高，能靈活運用各種方法，成績優(yōu)異，熱愛讀書，擅長創(chuàng)編，

是大家公認的好學生。

薛昕明

聰明好學，踏實認真，熱愛閱讀與寫作，對各科知識有著濃厚的興趣，課堂上常聽見滔滔不

絕地發(fā)言，成績一直名列前茅，是同學們眼里的好榜樣，老師心中的好學生。希望進入中學后能

大膽展現(xiàn)自己的風采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。

胡哲凡

是一個思維敏捷、活潑好動的學生，集體榮譽感強，對各科知識有著濃厚的興趣，熱愛音樂

和體育，學習成績優(yōu)異。希望今后能嚴于律己，戒驕戒躁，不斷充實和完善自己。

丁枷

待人真誠、寬容，能自覺嚴格遵守學校的規(guī)章制度，雖不愛言語，但學習很用功，作業(yè)每次

都能按時認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養(yǎng)自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。

姜姍

文明守紀、團結同學、尊敬師長、樂于助人。但在課堂上還不夠?qū)Ｗⅲ瑒幼鬏^慢，學習效率

不高。希望今后能腳踏實地地對待學習中遇到的問題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努

力，勇攀知識高峰。

姚逸涵

嚴于律己，贏得了同學們的信賴;質(zhì)樸踏實，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做

好每件事，認認真真地學好每門功課，成績穩(wěn)定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優(yōu)當先

的拼勁、敢說敢為的大膽，那必將表現(xiàn)得更出色！

李海旭

在同學眼中，是個值得信任的好伙伴;在老師眼中，是個聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感

悟細膩、表達流暢、成績優(yōu)異。希望進入中學后,能再多些進取精神，不畏困難，努力拼搏，那

必將成為一顆耀眼的明珠！

史奇淼

熱愛集體，能吃苦耐勞。上課聽講認真，作業(yè)書寫漂亮，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學

習上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神，大膽發(fā)言，多與老師交流，多讀課外書，提高理解及表達能力。

祝愿初中有新表現(xiàn)！

陳昊

尊敬父母，關心集體，熱愛勞動，自己能做的事自己做;愛護公物，拾到東西能主動交公;遵

守學校紀律，遵守公共秩序，能與同學和睦相處、但在學習上，有畏難情緒，平時作業(yè)較馬虎。

希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)書中的奧秘，加油！

牟玉宇

熱愛勞動，樂于助人，知錯能改，學習態(tài)度較踏實：上課認真聽講，作業(yè)書寫端正，質(zhì)量較

高，英語與數(shù)學成績優(yōu)異。希望能緊握"勤奮"這把鑰匙，不懈追求，再創(chuàng)高峰！

張祺凱

性情溫和，言語不多，待人誠懇，平時能嚴格遵守各項紀律，與同學關系融洽。但學習上還

缺乏主動鉆研的精神，有惰性、畏難情緒，成績不夠理想。希望今后能多看課外書，提高閱讀能

力和寫作水平，爭取提高學習成績。

儲星

丁旻曄

遵守紀律，尊敬老師，上課聽講認真，本學期能與書相伴，表達感悟能力有所提高。如果能

在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學交流,課后注重復習，力瞅書寫速度，改進學習

方法，那成績一定能提高。加油吧！

劉鉞霖

尊敬師長，和同學團結友愛，遇事能謙讓，集體活動積極參加，熱心為他人獻愛心，上課也

比以前專心。希在學習上能勤思多問，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績更上一層樓。

陳玉婷

尊敬師長，熱愛勞動，從不拖拉作業(yè)，知錯能改，自從與書為友后，語言表達能力有了較大

的提高。希望再接再厲，多動腦、勤思考，以取得更大的進步。

葉志成

活潑好動、思維敏捷、集體觀念較強，體育方面有天賦。作業(yè)能按時完成，但書寫不夠認真。

希望今后能在學習上多一點細心和恒心，如柳條般積極主動地汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方

的風景。

李逸凡

尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早

退，喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書，思維較活躍，知識面廣。希望今后端正學習態(tài)度,

克服惰性，不斷充實和完善自己。

潘嘉欣

對待師長彬彬有禮，對待同學熱情大方。學習態(tài)度端正，有時能積極動腦發(fā)言，很有想法;

作業(yè)書寫清楚、正確率較高，作文水平提高較快。希望今后在學習上能更主動些、踏實些，向更

高的目標邁進。

吳敏

熱愛集體，尊敬師長，積極要求上進，學習踏實勤奮，肯吃苦，能認真按時完成各項作業(yè),

自覺地預、復習，本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些，學會"學以致用""舉一

反三"，并多讀課外書，爭取進步得更快。

劉伊文

活潑大方、心靈手巧,尊敬老師，關心集體。平時積極參加學校組織的各項活動，在閱讀和

表演方面都很出色。希今后能在學習上更加嚴格要求自己，認準目標，腳踏實地向前進，盡快成

為新集體中的佼佼者。

莫文濤

尊敬父母，關心集體，熱愛勞動，自己能做的事自己做。課堂上能積極思考老師提出的問題，

盡管表達得不夠流暢;每次作業(yè)都育緞時完成，雖然質(zhì)量不高。希望今后能時時嚴格要求自己，

把所有的時間和精力投入到學習中。記住：只有不斷自我進取的人才是真正的勝利者！

顧晨馨

團結同學，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，是老師的好幫手。學習認真踏實，肯鉆研，成績優(yōu)異。

熱愛看書，思維敏捷，能靈活運用所學到的各種知識。希望進入初中后，能充分發(fā)揮潛能，在知

識的海洋中盡情地遨游，朝著自己的夢想奮發(fā)努力！

何海濤

性格夕卜向、活潑機靈、尊敬老師，有搞好學習的美好愿望，只是行動上缺乏一點恒心、毅力，

不能徹底改變貪玩的毛病。希望你今后上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你

會進步的。

謝佳妮

乖巧可愛，學習踏實認真，思慮周全，書寫漂亮，表達流暢生動，學習成績優(yōu)異;在寫作和

音樂方面較有才華，是大家公認的好學生。希望今后能更自信大膽些，奏響新的華美樂章！

王蕓

尊敬長輩，同學之間友好相處，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。課前能認真預習，上課專

心聽講，課后能及時完成作業(yè)，從不拖拉。希望今后多讀課外書，開拓自己的知識面，提高閱讀

能力。相信只要下功夫,就會有收荻。

吳迪（女）

熱情大方，關心集體，尊敬師長。愛讀書，肯動腦，上課發(fā)言積極,語言表達能力較強,擅

長朗誦與寫作，是老師心中的“乖乖女"。"靜能生慧"，希望今后在學習上更細心踏實些，必

能取得更優(yōu)秀的成績。

韋琳

純樸正直，待人熱情，熱愛集體，熱愛學習，能積極參與課堂，勇于表達。課后作業(yè)按時完

成，從不拖拉。如能再多一分踏實與鉆勁，成績必能更上一層樓！

張薇

聰明可愛，誠實可信，喜愛閱讀，作業(yè)能按時完成。這學期能在學習上主動杳漏補缺，取得

了一定的進步。希望今后能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，以高標準嚴格要求自己,

為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。

姚達峰

能自覺遵守學校的規(guī)章制度，關心集體、熱愛勞動，和同學能和睦相處，但學習上吃苦的精

神不夠，怕動腦，希今后能按時完成各科作業(yè)，在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的精神，不斷改進學習方

法，與書交朋友，爭取使學習成績有所突破。

周磊

尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感。但在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，動作太慢,

學習效率不高，成績還不夠理想。希望今后能刻苦踏實地學習，克服惰性，學會安靜學習，奮勇

趕超，超越自我！

陸相東

尊敬師長,樂于助人，熱愛科學，上課有時能認真聽講，積極動腦，但無法持之以恒?！蹦?/p>

等閑，白了少年頭，空悲切!"希望進入中學后，能端正學習態(tài)度，明確學習目標，按時完成各

項作業(yè),爭取成績能有所進步！

張吉安

講文明，懂禮貌，有較強的集體榮譽感，聰明而又有強烈的自尊心。作為課代表，工作認真

負責，是老師的好助手。上課認真聽講，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，作業(yè)按時完成,

書寫工整。喜歡讀課夕印，知識豐富，作文文筆流暢，是同學的楷模。

吳迪（男）

能遵守學校的規(guī)章制度，有心向上，但學習不刻苦，基礎知識掌握不牢固，遇到難題就打退

堂鼓，所以學得比較吃力。希望進入中學后,能改正不良習慣，爭取取得進步！

毛成

性格溫和，待人真誠，有正義感。學習上有上進心，本學期經(jīng)過自身的努力，表達、思維能

力提高了，書寫端正了，成績也有了一定的進步，！“人貴有志，學貴有恒"，希望繼續(xù)嚴格要

求自己，勇攀學習新高峰！

巢哲昊

關心集體，熱愛勞動，和同學能團結友愛，有較強的應變力和適應人，理解能力強，口頭表

達能力也很強，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個人觀點。若能在學習上再踏實、勤奮些，相信將更加

出類拔萃。

馬超

在尊師愛友方面做得非常出色，待人真誠、寬容，積極參加學校開展的各項活動，但在學習

上還存在惰性，所以成績始終上不去。希能重視培養(yǎng)學習的自覺性及做事的條理性，提高學習成

績。

楊明欽

是個活潑大方、明辨是非、誠實正直的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，積極參加各項活動，關心集

體，勞動積極，團結同學，學習認真，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表自己的意見，作業(yè)較認真。

希今后與書交朋友，做個知識淵博的人。

費晨希

淳樸可愛，尊敬師長，待人熱情。有進取心，不懂就問，有錯就改。上課積極舉手發(fā)言，課

后按時完成作業(yè)閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續(xù)嚴格要求自己，做事細心些，

多讀課夕印，豐富課夕即識，朝著自己的理想不斷努力。

曹詩輝

活潑好動，熱愛集體，愿意為英體服務。能積極參與課堂，勇于表達。希望今后能嚴格要求

自己，課堂上靜心傾聽老師的講課,同學的發(fā)言;課后能增強時間觀念，加快作業(yè)速度，按時完

成每一項作業(yè)。相信長此以往，成績一定會有很大的進步。

莫春琳

自信、能干，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學習上目標明確，刻

苦努力：課堂上，專心致志,踴躍參與討論;課后合理安排時間，作業(yè)一絲不茍，善于思索，敢

于置疑，是大家公認的優(yōu)秀學生。希望進入中學后，快馬揚鞭，開創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍天空!

聶宏通

性格憨厚本分，品德優(yōu)良，熱爰勞動，關心班集體，能夠參加班級各項活動，與同學相處融

洽，有樂觀向上的生活態(tài)度。但在學習上缺乏鉆研精神，有惰性，作業(yè)也總是抱著應付的態(tài)度。

希今后多與書為伴，提高學習效率，早日實現(xiàn)自己的奮斗目標。

談孟忻

尊敬師長，和同學團結友愛，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，組織觀念和工作責任心

都很強，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，嬴得同學們的一致好評。希望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

浮六年級學生期末評語2

1、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努

力，但卻常常無法取得理想的成績.關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同

時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！

2、"積累知識在于勤，學問淵博在于恒，"。這一"勤"一"恒"是你功夫下得不夠的地

方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

3、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的

作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

4、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。

但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞

于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成

功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來！

5、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天

才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶

情的人大多一事無成。

6、你是一??心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努

力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿

意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

7、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看

出，不過，我對你有一種特別的期吩，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣,

你的成績才會提高。

8、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課

堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。

你一定知道"書山有路勤為徑"吧！相信你一定能做到。

9、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時

還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,

為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非

常好？好好努力吧！

10、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社

會，我不反對甚至欣賞"淡泊明志"式的"平淡"，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你"輝煌"！一

個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生

活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？

11、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的

身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的

進步。

12、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！

佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專

心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！

等你的好消息噢！

13、你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)

異的成績，從容地面對這rp,增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主

動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

14、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏

勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，

慢慢來,只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

15、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，

只要努力一下你的字就可以寫得漂亮讓腦子多思考一下問題你就可以得出令人滿意的答案，

努力吧，XX，你是一個聰明的學生！

16、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老

師表揚時，總有你的名字。你高高坐起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),都

讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)M油，你將會變得更加出色的！

17、知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老

師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓

老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

18、你豁達開朗，爭強好勝,有T寸難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手，

看著你刃齦有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，"粗枝大葉"，經(jīng)常"失誤”的你給

同學們留下了深刻印象，"靜心專注"應該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的"假小子"！

19、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，

所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,

千萬不要白白浪費自己的才智。

20、你聽話懂事,熱爰勞動,關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁

有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你

的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

21、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活,集體榮譽感

強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心,

班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，

成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

22、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親

切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

23、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，

關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸

開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

24、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上

有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成

為全面發(fā)展的好學生。

25、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖

然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老

師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

26、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，

所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我

相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

27、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上

課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成

針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

28、"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。""勤勉"會永遠成為的財富。事實上，懂事

的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我4二執(zhí)著地去作一件事，那

么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)

生活就該如此陽光燦爛！

29、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的

成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡

你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

30。勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，"學習"幾乎占據(jù)了整個

生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里

能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可

少的。

＜］浮六年級學生期末評語3

1.有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

2.某尊敬老師，講未幽，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深E除。在學習上你專心聽

課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，

不懂就問，那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不

夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

3.子薇：你熱情開朗，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手?？蓪Υ龑W習就有些馬虎

了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師

還是對你寄予厚望！

4.陳標：太懶了你!懶得多穿衣服，冬天都是薄薄的T牛棉襖!懶得起床，早自習常常遲到!

懶得與人爭執(zhí)，所以同學關系很融洽!懶得回家，就算在學校附近住，也要在學校食堂吃飯!好吧,

說點場面話：你思想緞卜，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你

的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,

好好把握今天，早日騰飛！

5.陳小雨：寢室長，你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，生活

上愿與男生比高下，當然也是比有些男孩子強的。但你可知道，除了爭強好勝以外，你還比別人

缺少了好多，是嗎?愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

6.勤上學愛勞動，團結同學，獻愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，

能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

7.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間

還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好

蟲

8.本學期即將結束，張佩培在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真

完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做

些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。

第四，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺

的一些好節(jié)目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV的節(jié)目。但是有時意

志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。

9.馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說

自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為

中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。

10.你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮

的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師

希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

11.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會

奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌

的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，

但老師還希望你把這股勁多在學習中使使上課不要經(jīng)常遲到認真對待每一堂課每一次作業(yè)，

刃修師就更欣賞你了。

12.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。

最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，

真不愧是班上的“小管家若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

13."真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、

努力、上進的心，再加上你的聰明.你學什么東西都特別快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你

將會是個很有出息的女孩！

14.你是一個文靜、懂事的女孩，平時爰清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,

老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

15.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是

那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步

的，能做到嗎？

小學六年級學生期末評語4

1.你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。

愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅

持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

2."巧者勞，智者憂。"你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想

總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上

的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和

生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

3.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良

好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

4.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，

能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你

將會成為一個很了不起的男孩。

5.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏

出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的

身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累?，孩子，你是好樣的，但老師

還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老

師就更欣賞你了。

6.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有

時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。

真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

7.你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問

題。你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，成績拔尖，

任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師希望你有一天能展開成

熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

8.你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。每當老

師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成

作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧！

9.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏

著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老

師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

10.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講未域，講衛(wèi)生，能積極配合

老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光

明的。

11.你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，

但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，

就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

12.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每

次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作

并協(xié)助老師完曲任級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)

展的好學生。

13.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上

課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢杳，避免不必要的失

誤，爭取得到令人滿意的成績。

14.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按

時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后

積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

15.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱爰勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺

乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班

上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

16.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂

",所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得

及，千萬不要白白浪費自己的才智。

17.你關心集體、熱爰勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一

份功勞，你聰明伶俐，思維每姬，反應、動作都很快，上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認

真主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色！

18.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成

績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，

做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你

將會有更大的收獲的。

19.父母眼里你是一個乖巧、怪事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集

體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給

自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

20.你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能

時時為他人著想，體貼和關心'身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考,開動腦筋，大膽發(fā)言，

隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！

21.活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑

容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休

息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。

22.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如

同你的舞姿上賞心悅目校文娛表演令人嘖嘖稱贊你的繪畫在全國捧回銅獎老師真為你高興,

這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你

的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信

你會是一個全面發(fā)展的好孩子！

23.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間

愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的

缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

24.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，

我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題

對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為"優(yōu)秀少先隊員"呢？

25.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、

執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你

我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！

26.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，

作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展

的好學生。

27.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印

在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不

斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！

28.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦

相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上

多用一份心，做一個活潑可爰富有朝氣的好少年。

29.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學

習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握

每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成

為一個更優(yōu)秀的學生的。

30.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想

把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示

自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕

松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比T殳人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤,

學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

＜］浮六年級學生期末評語5

1、你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。

不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，

因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出

了很大努力希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中

去。

2、工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。

課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業(yè)各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時

能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更

加大膽，想更多的辦法，帶動班級口其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效

率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

3、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布

置的任務，起好帶頭作用，在同學o有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按

時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè)，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極

參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能

力。爭取早日加入共青團！

4、經(jīng)過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題

學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學期的

成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集

體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

5、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心

地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課

下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!

今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住.山外有山"

的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

6、你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班

級和宿舍紀律，熱爰集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作

業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。

你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好

頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

7、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默

默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每

T牛事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不

夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只

要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

8、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達

能力較強，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，還會

打瞌睡，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對老師還是

很有禮貌的，其實你反應能力不錯，只要勤補郭出，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不

愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

9、你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的.優(yōu)點。擔任班干工作后，

你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，

成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你一定要加強鍛煉、加大運動量，

增強體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

10、該生學習刻苦態(tài)度端正認真成績優(yōu)異喜歡團結同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己

上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高復習是很有幫助的

在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你

可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你

在今后的學習中。

11、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加

班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高

效率，定能向更高的目標邁進。

12、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競

爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中，

你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。

你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自

己過于苛求。其實，璇］道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應

有的成績。

13、你雖然平日里默默無聞，1’旦班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，

遇事有主見。學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學

的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

14、這學期和其他班干部走得比較近了,而且形成了很強的凝聚力，平時對我們班的情況

也能對癥下藥進行一番整治，這都是這學期取得的新的進步。在班級工作方面，出力很多,黑板

報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會成為一種獨特的記憶的。你的威信很高,

性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的，辦事穩(wěn)重可靠。唯一的遺憾就是學習，要保證每次考試都在前

名。

15、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;

你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮

學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中

透著自信。

16、在老師的眼里，你是T立很乖巧可爰的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健

康，蓬勃上進，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談?？茨闫綍r不多言多語，課堂上

你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，

堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

17、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。

對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置

的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的

道路上，難免會有險阻。希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

18、你尊師守紀,勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了

較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地

改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適

合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

19、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生」壬何時候你總是笑呵呵的，好象從

未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，

老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

20、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣

餒，沉靜之中帶著幾分倔軍，謝卜之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外

表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面

取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目

標靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。

浮六年級學生期末評語6

1.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動;上課發(fā)言積

極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字

是你的第T鎊!其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面。

2.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴的是，你有一個寬容

善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!

3.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準確，聲

音甜美。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真

是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師相信你會有更大的進步！

4.你是一個聰明可愛的小女孩，上進心很強?？偸悄膶W習，作業(yè)本上那工整的字跡，

是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香

自苦寒來"，老師相信你會繼續(xù)努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎?

5.純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸著知

識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你

在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡

你哦！

6.你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中

不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這"毛糙"的習慣，也許它會成為你前進道

路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓"認真"陪伴著你，"成功”也就能成為你的伙伴。

老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

7.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那

專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時

你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

8.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善

于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都

會給你致命的一擊！

9.你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機

敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步！

10.曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小

事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，

閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

小學六年級學生期末評語7

1.少鵬：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不爰回答問題，說話也有點靦腆，可見你

內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，

不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑

戰(zhàn)吧！

2紅結：在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心,

平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動

腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

3.苗華：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，

你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎

接更大的挑戰(zhàn)。

4.澤堅:你是個活潑好動調(diào)皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，

作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個

班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

5.慶澤：你是個活潑好動的樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),

積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的

壞習慣，努力提高學習成績。

6.藝珍：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的