第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 2024-2025學年人教版物理八年級上冊

第二章聲現(xiàn)象時間：45分鐘滿分：90分一、選擇題（每題3分，共24分）1．聯(lián)歡晚會上，口技演員模仿了一些動物和樂器的聲音，口技演員是模仿這些聲音的（）A．響度 B．音調 C．音色 D．頻率2．如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同。比較角度的大小是為了探究（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．響度和振幅的關系C．音調和頻率的關系 D．聲音的傳播是否需要時間3．英語聽力測試中，同學們用鼠標拖動如圖所示的滾條，這是為了改變聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率4．五四青年節(jié)，某校舉行了“迎五四，頌青春”歌詠比賽。下列有關歌詠比賽中涉及的聲現(xiàn)象知識，說法正確的是（）A．聽到的合唱聲是由空氣振動產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過空氣傳入現(xiàn)場師生的耳朵里C．將音箱音量調大是為了提高聲音的音調 D．優(yōu)美的合唱聲一定不會成為噪聲5．五四青年節(jié)，某校舉行了“迎五四，頌青春”歌詠比賽，比賽場景如圖所示。歌詠比賽中涉及的聲學知識，下列說法正確的是（）A．聽到的合唱聲是由空氣振動產(chǎn)生的 B．合唱聲通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中C．合唱聲在空氣中的傳播速度是3×10D．將音箱音量調大是為了提高聲音的音調6．如圖所示，超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽中加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是（）A．超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低B．超聲波只能在水中傳播C．人聽到“嗞嗞”聲是超聲波D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量7．按下鋼琴琴鍵，用M處的手機記錄甲、乙兩次聲音的特性如下表，甲乙相比（）聲音聲音強弱的等級／dB頻率／Hz甲40880乙60440A．甲的響度大于乙 B．甲的音調比乙的低C．甲對應琴弦振幅比乙的大 D．甲對應琴弦每秒振動的次數(shù)比乙的多8．如圖是學校附近的禁鳴喇叭標志。下列措施中，與這種減小噪聲的途徑相同的是（）A．工人戴上防噪聲耳罩 B．上課時關閉教室門窗C．開會時手機處于靜音狀態(tài) D．在道路兩旁種植花草樹木二、填空題（每空2分，共28分）9．杭州第19屆亞洲運動會開幕式以節(jié)目《水澗秋輝》拉開序幕，向世界傳播中華文明。如圖所示，節(jié)目中水鼓的鼓面產(chǎn)生聲音，鼓聲通過傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵。10．寒假里小林在家觀看“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”來復習功課。觀看時可以將視頻快速播放從而節(jié)省時間?？焖俨シ鸥淖兞寺曇舻模ㄟx填“音調”“響度”或“音色”），通過觀看視頻來學習知識，利用的是聲音可以傳遞。11．2024年春晚，安達樂隊演唱蒙古族歌曲節(jié)目時，輕拉“馬頭琴”的琴弓是為了改變聲音的；2023年12月2日凌晨1時36分，在云南省德宏傣族景頗族自治州芒市西山鄉(xiāng)發(fā)生了一次5.0級地震，我國地震網(wǎng)是通過接收到的波來測定地震震級的，從而提前做好疏散預防。12．在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用小號深情演奏《我和我的祖國》如圖所示，小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的（選填聲音的特性），開幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從處控制噪聲。13．六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲在中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的（填“響度”、“音調”或“音色”）不同；超聲波震碎結石說明聲音可以傳遞。14．我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。其原因是能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度。科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）三、實驗探究題（每空2分，共14分）15．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說明了聲音是由產(chǎn)生的。（2）如圖②所示，為了驗證(1)中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但小華幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你作出的改進方法是：；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明可以傳聲。在月球上(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起；（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽到的鈴聲將會逐漸(選填“變大”、“變小”或“不變”)，并由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結論：真空(選填“能”或“不能”)傳聲。四、計算題（共24分）16．為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄指出兩次響聲相隔的時間是1.87秒。如果當時聲音在空氣中的速度為332米/秒，求聲音在鋼軌中的傳播速度。（計算結果保留小數(shù)點后一位）17．今年國慶期間，小明一家自駕去海豐蓮花山度假村游玩，在一段平直的路面上，爸爸開車正勻速靠近一座高山，鳴笛4s后聽到回聲，若當時汽車行駛時的速度是15m/s，聲音在空氣中的速度為340m/s，求：（1）從鳴笛到4s后聽到回聲，車行駛了多少米?（2）從鳴笛到4s后聽到回聲，聲音傳播的路程是多少米?（3）車鳴笛的位置到高山的距離為多少米?

參考答案1．C2．B3．B4．B5．B6．D7．D8．C9．振動；空氣10．音調；信息11．響度；次聲12．音調；聲源13．空氣；音色；能量14．固體；快；300015．（1）乒乓球被彈開來；物體的振動（2）在桌子上放一些紙屑或泡沫（3）空氣；不能（4）變?。徊荒?6．解：由題意可知，當時聲音在空氣中的速度為332m/s，鋼軌長為664m，則聲音在空氣中傳播664m需要的時間t兩次響聲相隔的時間是1.87s，則第一次響聲到達鋼軌另一端時，消耗的時間t這個時間大小等于聲音從鋼軌一端傳遞到另一端需要的時間，即t鋼軌的長度為664m，聲音在鋼軌中的傳播速度v聲音在鋼軌中的傳播速度大約為5107.7m/s。答：聲音在鋼軌中的傳播速度大約為5107.7m/s。17．（1）解：從鳴笛到聽到回聲，車行駛的路程s車=v車t=15m/s×4