詹天佑與蘇教版課件鐵路建設(shè)的傳奇

詹天佑與蘇教版課件鐵路建設(shè)的傳奇一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于蘇教版小學(xué)四年級(jí)的歷史教材，第三章《詹天佑與京張鐵路》。本節(jié)課主要介紹了詹天佑這位杰出的鐵路工程師，以及他設(shè)計(jì)和建造京張鐵路的事跡。具體內(nèi)容包括：詹天佑的生平事跡、京張鐵路的建設(shè)背景、鐵路的設(shè)計(jì)和建造過程、以及鐵路建設(shè)中的技術(shù)創(chuàng)新和困難克服等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解詹天佑的生平事跡，知道他是我國著名的鐵路工程師，被譽(yù)為“中國鐵路之父”。2.讓學(xué)生了解京張鐵路的建設(shè)背景，知道它是我國第一條完全由自己設(shè)計(jì)和建造的鐵路。3.讓學(xué)生了解詹天佑在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路過程中的技術(shù)創(chuàng)新和困難克服，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和克服困難的勇氣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：詹天佑的生平事跡、京張鐵路的設(shè)計(jì)和建造過程、技術(shù)創(chuàng)新和困難克服。難點(diǎn)：詹天佑的設(shè)計(jì)理念和建造技術(shù)，以及他在鐵路建設(shè)中的重要作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、圖片、地圖、視頻等。學(xué)具：筆記本、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.引入：通過展示京張鐵路的視頻，讓學(xué)生對(duì)京張鐵路有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講解：介紹詹天佑的生平事跡，讓學(xué)生了解他的成長(zhǎng)背景和杰出成就。3.探討：讓學(xué)生分組討論，思考詹天佑為什么能夠設(shè)計(jì)和建造出這么優(yōu)秀的鐵路。4.展示：每組選出一個(gè)代表，向全班展示他們的討論成果。5.講解：講解京張鐵路的設(shè)計(jì)和建造過程，讓學(xué)生了解詹天佑的創(chuàng)新技術(shù)和困難克服。6.練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成相關(guān)的練習(xí)題目。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：詹天佑生平事跡京張鐵路設(shè)計(jì)和建造過程技術(shù)創(chuàng)新和困難克服七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述詹天佑的生平事跡。2.請(qǐng)描述京張鐵路的設(shè)計(jì)和建造過程。3.請(qǐng)說明詹天佑在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路中的技術(shù)創(chuàng)新和困難克服。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過介紹詹天佑和京張鐵路的建設(shè)過程，讓學(xué)生了解了他的創(chuàng)新精神和克服困難的勇氣。在教學(xué)過程中，學(xué)生們的參與度較高，課堂氣氛活躍。但是，對(duì)于詹天佑的設(shè)計(jì)理念和建造技術(shù)的講解，可能還有待加強(qiáng)。拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國的鐵路建設(shè)歷史，了解其他著名的鐵路工程師和鐵路建設(shè)事跡。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.詹天佑的生平事跡：他出生在一個(gè)普通的家庭，但他憑借自己的努力和才華，成為了一名杰出的鐵路工程師。他在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路的過程中，展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣。2.京張鐵路的設(shè)計(jì)和建造過程：詹天佑在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路時(shí)，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，如地形險(xiǎn)峻、氣候惡劣等。但他憑借著自己的創(chuàng)新精神和克服困難的勇氣，成功地設(shè)計(jì)和建造出了這條優(yōu)秀的鐵路。3.技術(shù)創(chuàng)新和困難克服：詹天佑在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路的過程中，提出了一系列創(chuàng)新的技術(shù)方案，如使用直井施工法、創(chuàng)設(shè)人字形線路等。這些創(chuàng)新技術(shù)不僅解決了鐵路建設(shè)中的難題，也為中國鐵路建設(shè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明重點(diǎn)：詹天佑的設(shè)計(jì)理念和建造技術(shù)，以及他在鐵路建設(shè)中的重要作用。難點(diǎn)：詹天佑的設(shè)計(jì)理念和建造技術(shù)的具體應(yīng)用，以及他在鐵路建設(shè)中的重要作用。解析：詹天佑的設(shè)計(jì)理念和建造技術(shù)是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。他提出了一系列創(chuàng)新的技術(shù)方案，這些方案不僅解決了鐵路建設(shè)中的難題，也為中國鐵路建設(shè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其中，直井施工法是詹天佑在設(shè)計(jì)和建造京張鐵路時(shí)的一項(xiàng)重要技術(shù)創(chuàng)新。由于地形險(xiǎn)峻，傳統(tǒng)的施工方法無法適用，詹天佑提出了直井施工法，即在山頂開鑿直井，然后從井底挖掘隧道。這種施工方法不僅解決了地形險(xiǎn)峻的問題，也大大提高了施工效率。另外，詹天佑還創(chuàng)設(shè)了人字形線路。由于地形的原因，京張鐵路的線路需要經(jīng)過許多山丘和山谷。詹天佑提出了人字形線路的設(shè)計(jì)，即在山丘上設(shè)置彎曲的線路，使火車能夠緩慢地爬坡和下坡。這種設(shè)計(jì)不僅解決了地形的問題，也提高了火車的運(yùn)行效率。詹天佑的這些創(chuàng)新技術(shù)和設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)了他卓越的工程才能和智慧。他不僅在鐵路建設(shè)中解決了諸多難題，也為中國的鐵路建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到詹天佑的重要性和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和克服困難的勇氣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解詹天佑的生平事跡和京張鐵路的設(shè)計(jì)建造過程時(shí)，教師應(yīng)采用生動(dòng)、有趣的語言，結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，可以適當(dāng)延長(zhǎng)講解和練習(xí)環(huán)節(jié)的時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師可以適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。例如，可以問學(xué)生：“你們認(rèn)為詹天佑為什么能夠設(shè)計(jì)和建造出這么優(yōu)秀的鐵路？”、“他在設(shè)計(jì)和建造過程中遇到了哪些困難，又是如何克服的？”等。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時(shí)，教師可以利用圖片、視頻等教具，展示京張鐵路的情景，讓學(xué)生對(duì)京張鐵路有