貴州省興仁市真武山街道辦事處黔龍學(xué)校2024-2025學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理模擬卷（第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-第二章聲現(xiàn)象）

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)黔龍學(xué)校2024-2025學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-第二章聲現(xiàn)象檢測(cè)卷一、選擇題1-6題為單選題，7、8題為多選題（每小題3分，共24分）1．下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．初中生100m短跑成績(jī)約為10s B．正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約為0.1sC．初中生步行的速度約為1.1m/s D．一塊橡皮從課桌掉到地上時(shí)間約為4s2．神舟十六號(hào)載人飛船于2023年5月30日成功發(fā)射，如圖所示是載人飛船與空間站即將完成自主交會(huì)對(duì)接時(shí)的畫(huà)面，我們用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到“天宮”空間站從天空掠過(guò)。下列說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)接前，飛船和空間站相對(duì)于地球都是靜止的B．對(duì)接后，飛船相對(duì)于空間站是靜止的C．無(wú)論選擇哪個(gè)物體作為參照物，飛船始終是運(yùn)動(dòng)的D．“天宮”空間站繞地球同步運(yùn)行3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的B．中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲源處減弱噪聲C．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳遞能量4．下列關(guān)于速度、路程和時(shí)間的說(shuō)法中，正確的是（）A．當(dāng)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由v=s/t可知，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比B．正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)可近似看成做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其通過(guò)的路程與它的時(shí)間成正比D．以上說(shuō)法都不對(duì)5．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中的倒車(chē)?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息B．圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳朵處減弱噪聲C．圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D．圖丁中從無(wú)人機(jī)螺旋槳發(fā)出的聲音不是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的6．如圖所示為不同的聲音信號(hào)輸入示波器時(shí)顯示的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）乙、丙的響度相同B．丙、丁的響度相同C．甲、丙的音色相同 D．甲、乙的音調(diào)相同7．（多選題）如圖所示，監(jiān)測(cè)器測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如表。下列說(shuō)法正確的是（）聲音聲音強(qiáng)弱等級(jí)/dB頻率/Hz甲100600乙802100A．甲音調(diào)較低B．聲源在發(fā)甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較小C．乙聲音的頻率超過(guò)人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍D．15℃空氣中，甲的聲速等于乙的聲速8．（多選題）甲、乙兩同學(xué)沿平直的路面步行，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．在0～4s內(nèi)，甲同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)B．在4～12s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．在0～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等D．在8～12s內(nèi)，甲同學(xué)的速度小于乙同學(xué)的速度二、填空題（每空1分，共14分）9．測(cè)量是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)活動(dòng)，其目的是進(jìn)行可靠的定量比較。如圖甲所示，物體A的長(zhǎng)度是cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是s。（第9題圖）（第12題圖）（第14題圖）（第16題圖）10．詩(shī)句“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”中，“孤帆一片日邊來(lái)”所選參照物是。11．小宋同學(xué)用刻度尺測(cè)同一個(gè)木塊長(zhǎng)度，記錄下五組測(cè)量數(shù)據(jù)為：5.38cm、5.36cm、5.45cm、5.37cm、5.35cm，此物體的長(zhǎng)度更接近c(diǎn)m。12．“雙減”之后，各學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，如圖是絲語(yǔ)同學(xué)在5個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制作的“水瓶琴”。用嘴對(duì)著瓶口吹氣時(shí)，聲音是由瓶?jī)?nèi)的振動(dòng)產(chǎn)生的；用大小相同的力吹氣時(shí)，水越多，發(fā)出聲音的越高。13．手機(jī)的聲控密碼鎖解鎖時(shí)，只能由設(shè)置語(yǔ)音密碼的人說(shuō)出密碼才能打開(kāi)手機(jī)，這種語(yǔ)音密碼記錄的是人聲音的（選填“音色”或“音調(diào)”）。在上課時(shí)，教室外手機(jī)優(yōu)美的鈴聲對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是（選填“樂(lè)音”或“噪音”）。14．控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)生態(tài)文明”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在處減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。15．某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在5s內(nèi)振動(dòng)了80次，人類(lèi)（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到這種聲音；聲納的工作利用的是（選填“超聲波”或“次聲波”）。16．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃燈光每隔一定的時(shí)間閃亮一次，將物體記錄在底片上，如圖是甲、乙兩球從a點(diǎn)豎直下落運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)的頻閃照片，該照片顯示乙球做運(yùn)動(dòng)，且甲、乙兩球在此過(guò)程中的平均速度之比為。三、作圖題（每小題4分，共8分）17．A、B兩個(gè)物體同時(shí)同地自西向東做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，以A物體為參照物，B物體向西以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)，甲圖像描述了B物體的運(yùn)動(dòng)情況，在乙圖中畫(huà)出A物體的圖像。18．一輛電動(dòng)玩具車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它的速度-時(shí)間圖像如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出它的路程-時(shí)間圖像。四、簡(jiǎn)答題（每小題3分，共6分）19．（1）如圖甲所示，晚上奇奇在家學(xué)習(xí)，隔壁的鄰居看電視聲音太大，嚴(yán)重影響奇奇學(xué)習(xí)。請(qǐng)你替奇奇提出兩種不同的方法達(dá)到減弱噪聲的目的，并說(shuō)明每種方法各采用了哪種措施？（2）如圖乙所示是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，宇航員之間能不能直接面對(duì)面進(jìn)行對(duì)話(huà)？為什么？如圖所示，用水壺向暖水瓶里灌開(kāi)水，憑聲音就可以知道暖水瓶是否將要灌滿(mǎn)了，為什么？五、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共30分）21．如圖所示，在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出小車(chē)在不同路段的平均速度。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是；(2)實(shí)驗(yàn)中AB段的距離是cm；(3)小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間，通過(guò)AC段時(shí)測(cè)得時(shí)間，則小車(chē)在BC段的平均速度VBCm/s；(4)測(cè)量小車(chē)在AB段的平均速度時(shí)，若小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的與實(shí)際值相比會(huì)（填“偏大”或“偏小”）；(5)若將斜面的傾角增大，小車(chē)仍由靜止釋放，通過(guò)相同的路程，則小車(chē)在AB、BC、AC各路段的平均速度將（填“不變”“變大”或“變小”）；(6)下列四個(gè)速度隨時(shí)間變化的圖像中，能反映出小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是（）A．B．C．D．22．如圖所示，根據(jù)以下幾個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：圖甲：該裝置可以探究聲音產(chǎn)生的原因，此時(shí)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是，該裝置還可以探究聲音響度與的關(guān)系；(2)圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，這說(shuō)明；(3)圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺。就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的會(huì)發(fā)生改變（選填“響度”“音調(diào)“或音色”）。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)直尺伸出桌面的長(zhǎng)度很大時(shí)，盡管用同樣大的力撥動(dòng)直尺但也聽(tīng)不到聲音，其原因是：。23．常見(jiàn)的隔音材料有聚酯棉、實(shí)木、泡沫、海綿。為了比較這幾種材料的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，小明還準(zhǔn)備了其他器材：音叉、機(jī)械鬧鐘、手機(jī)、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是。A．振動(dòng)的音叉 B．播放歌曲《我和我的祖國(guó)》的手機(jī) C．持續(xù)響鈴的機(jī)械鬧鐘(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案。方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較。（填字母代號(hào)，下同）方案二：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較。A．此處距鞋盒的距離

B．所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度C．所聽(tīng)見(jiàn)聲音的音調(diào)

D．所聽(tīng)見(jiàn)聲音的音色(3)小明采用方案二，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如表所示的數(shù)據(jù)。材料種類(lèi)聚酯棉實(shí)木泡沫海綿距離/m0.21.80.51.2分析數(shù)據(jù)可得：四種材料中最適合作隔音墻裝修材料的是。六、計(jì)算題（每大題9分，共18分）24．國(guó)慶節(jié)假期，明明一家坐火車(chē)到杭州旅游。（1）他看到路邊的標(biāo)志牌如圖，若此時(shí)是8∶40，他們9∶10到達(dá)杭州，火車(chē)的平均速度是多少？（2）該火車(chē)長(zhǎng)為200m，當(dāng)火車(chē)以108km/h中的速度勻速通過(guò)一座2800m長(zhǎng)的