第一二單元測試-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版2024上冊

一二單元檢測（60分）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（共17分）1.化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 C.生命有機體的形成及功能 D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2．如圖所示是空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計算），其中“乙”代表的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳第2題圖3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）第2題圖A．海水 B．可口可樂 C．清新的空氣 D．二氧化碳4.下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是（）A.拉瓦錫 B.門捷列夫 C.道爾頓 D.阿伏加德羅5.中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）第6題圖A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 第6題圖C.爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑6．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是（）A．點燃紅磷前先用彈簧夾緊乳膠管B．將紅磷換成木炭，實驗結(jié)果相同C．若紅磷的量不足，會影響實驗結(jié)果D．紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾7.下列取用固體藥品的操作正確的是（）8.下列各組發(fā)生的一定是化學(xué)變化的是（）①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體②糧食釀成酒③爆炸 ④碘的升華 ⑤植物的光合作用A.①②③⑤ B.②⑤ C.②③④⑤ D.①9．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，屬于可燃物B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物10.下列關(guān)于藥品用量的說法中，正確的是（）①向試管中加入固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部②取用液體藥品未說明用量時，一般取2～3mL③給試管中的液體加熱，液體量不能超過試管容積的號④要量取8mL液體需選用10mL的量筒A.①②③④ B.②③ C.①④ D.②③④11．下列敘述中正確的是（）A．氧化反應(yīng)只能生成一種物質(zhì)，因為氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．化合反應(yīng)的生成物不一定只有一種C．氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)12．下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是的是（）A． B．C．碳酸鈣+鹽酸=氯化鈣+水+二氧化碳 D．13.用量筒量取水時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分水，又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11mL，這位同學(xué)取出水的體積（）A.等于8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法確定14．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵15．在有關(guān)催化劑的探究過程中某同學(xué)得出下列結(jié)論，其中正確的是（）A．催化劑在反應(yīng)中一定能加快反應(yīng)速率B．二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑C．催化劑能增加生成物的質(zhì)量D．催化劑的種類不同，催化效果不同16．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）A．鎂+氧氣氧化鎂 B．甲烷+氧氣水+二氧化碳C．氫氣+氧化銅銅+水 D．碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳17．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（）A．實驗前先檢查裝置的氣密性，再裝藥品B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．待集氣瓶里的水排完以后，先將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管二、填空題(共23分)18．（本題7分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置；（1）小明是個善于思考，善于總結(jié)的學(xué)生，做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要______；在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)。（2）小明同時也總結(jié)出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是，丙中生成物的化學(xué)符號是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是。（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是；丙集氣瓶底部放少量水的目的是。19．（本題9分）(1)空氣是一種寶貴的資源，其中_______大約占0.94%，_______約占21%。(2)現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：①潔凈空氣，②液氧，③高錳酸鉀，④干冰，⑤自來水，⑥冰水混合物，⑦氯酸鉀。其中屬于混合物的是_______，屬于純凈物的是_______(填序號)。(3)閱讀下面短文，回答問題。酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質(zhì)；⑥易燃燒；⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有________(填序號，下同）；化學(xué)性質(zhì)有________；用途有________；酒精發(fā)生的物理變化有________；發(fā)生的化學(xué)變化有________。20.（本題7分）下列是化學(xué)實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要____________，細(xì)口瓶的塞子要____________在桌面上。（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是______（填序號）。A.平衡氣壓，方便下次取下燈帽B.揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈C.減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的__________。②先對試管進行__________，然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。實驗題(共20分)21．(本題8分)如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。請回答：為確保實驗成功，實驗前一定要檢驗裝置的______；紅磷的量一定要______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（2）整個實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是。（3）該實驗的主要結(jié)論是。（4）實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①；②。22．(本題12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置，開展氧氣的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請結(jié)合如圖所示實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）圖中儀器名稱是①______②______。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填序號，下同），反應(yīng)文字或符號表達(dá)式為。小明用注射器組裝成圖G所示裝置制取氧氣，裝置中反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為，此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)；用F裝置收集氧氣時，當(dāng)時再開始收集；用D裝置收集氧氣時，驗滿的方法是；