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文檔簡介
Unit3Amazinganimals
LoveandprotectanimalsPartC
Project第5課Step1Warm-upSingasongStep1Warm-upBrainstormdogcat...animals...Step1Warm-upListenandcircleLet’ssayCanyouintroducetheamazinganimalsyouknow?你能介紹一下你了解到的神奇的動物嗎?______areamazing.Theyare______.Theycan______.Lead-inIlikewhales.Theycansing.Step2PresentationAnimalsareamazing.Whataboutyou?MakeabookLet’smakeananimalpicturebook.AnimalbookHowcanwemakethebook?Let’sthinkStep1:ChooseagroupofanimalsStep2:MakethepicturebookLet’sthinkAnimalsaresodifferent.Howcanwegroupthem?AnimalsIlikePetsWildanimalsLet’sthinkbigsmallYoucanalsogroupinyourownway.?GroupworkStep3Let’spracticeFourstudentsinagroupandmakeyourbook.Youcanusethephotosofpetsyoutookandthepicturesyoudrewinthezoo.(四人一組做動物圖片書,可以使用前期拍的寵物照片以及自己畫的動物圖片。)elephantpandadogbirdShowtimeThisismyanimalpicturebook.Thisisapanda.It'scute....ShareyourpicturebookelephantpandadogbirdSelf-assessmentIcannamesomepetsandwildanimals.Icangroupdifferenttypesofanimals.Icanintroduceanimals.EmotionEmotion
Weshouldloveanimals.Weshouldprotectthem.Wesharetheworldwithanimals.我們和動物們共享地球資源。MainsentencesStep4Themainpoints1.Thisismypicturebook.這是我的動物圖片書。此句型用于介紹自己的物品。2.Thisisanelephant.It’sbig.這是一頭大象,它很大。此句型用于介紹動物并描述特征。ImportantwordspicturebookamazinganimalStep5TestinclassLily想把去寵物店和動物園的照片做成電子相冊,快來幫幫她吧。一、Readandgroup.(Lily的照片混在一起了,快來幫她分到電子相冊中吧。)
二、Readandchoose.(Lily從拍的照片中選擇了一些自己喜歡的照片做成了電子相冊,并為他們做了備注,請為照片選擇正確的備注吧。)A.
Thisisacat.It’slovely.D.
Thisisarabbit.It’ssmall.B.
Thisisapanda.It’sbig.E.
Thisisamonkey.It’snaughty(頑皮的).C.
Thisisadog.It’scute.F.
Thisisanelephant.It’stall.Step6ConclusionWhatwehavelearnedtoday?
今天我們學(xué)到了什么?1.復(fù)習(xí)了下列單詞:giraffe,dog,cat,bird,fox,lion,tiger,elephant,panda,whales
2.復(fù)習(xí)了下列句型:(1)介紹事物的句型:Thisis...(2)介紹事物特征的句型:It’sbig/cute/...Step7Homework拓展類練習(xí):Makeapos
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