2.11 有理數(shù)的引入1.1.2 有理數(shù)_第1頁(yè)
2.11 有理數(shù)的引入1.1.2 有理數(shù)_第2頁(yè)
2.11 有理數(shù)的引入1.1.2 有理數(shù)_第3頁(yè)
2.11 有理數(shù)的引入1.1.2 有理數(shù)_第4頁(yè)
2.11 有理數(shù)的引入1.1.2 有理數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.1.2有理數(shù)1.正整數(shù)、

統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù),

統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù).2.把一些數(shù)放在一起,就組成一個(gè)數(shù)的集合,簡(jiǎn)稱(chēng)

.0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)數(shù)集知識(shí)點(diǎn)一:有理數(shù)的概念1.-0.9不屬于()A.負(fù)數(shù)B.分?jǐn)?shù)C.整數(shù)D.有理數(shù)C

C

B知識(shí)點(diǎn)二:有理數(shù)的分類(lèi)4.下列說(shuō)法中正確的是()A.整數(shù)分為正整數(shù)和負(fù)整數(shù)B.有理數(shù)不包括分?jǐn)?shù)C.正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù)D.不帶“-”號(hào)的數(shù)就是正數(shù)C

7422

-2024,0,+8

7.下列說(shuō)法中正確的有(

)①負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù);②自然數(shù)一定是正數(shù);③a一定是正數(shù);④0是整數(shù).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B8.請(qǐng)按要求填出相應(yīng)的2個(gè)有理數(shù):(1)既是正數(shù)也是分?jǐn)?shù):

;(2)既不是負(fù)數(shù)也不是分?jǐn)?shù):

;(3)既不是分?jǐn)?shù),也不是非負(fù)數(shù):

1,2(答案不唯一)-1,-2(答案不唯一)

解:如圖所示.10.將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列,回答下列問(wèn)題.(1)在A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?(2)負(fù)數(shù)排在A,B,C,D中的什么位置?(3)第2024個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?排在對(duì)應(yīng)于A,B,C,D中的什么位置?解:(1)在A處的數(shù)是正數(shù).(2)負(fù)數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論