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第25課周亞夫軍細(xì)柳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累常用文言詞匯,疏通文意;

2.學(xué)習(xí)側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合,通過對(duì)比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。基礎(chǔ)夯實(shí)——作家作品司馬遷,字子長(zhǎng),夏陽人。西漢史學(xué)家、散文家。任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,后任中書令。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,被后世尊稱為“史遷”、“太史公”、“歷史之父”。基礎(chǔ)夯實(shí)——寫作背景絳侯周勃是漢朝開國(guó)功臣。呂后家族威脅到劉氏王朝時(shí),他與丞相陳平共謀誅諸呂,立漢文帝。周亞夫是周勃之子,先為河內(nèi)守,因他的兄長(zhǎng)絳侯周勝之有罪,他被封為條侯,延續(xù)絳侯的后代封號(hào)。歷經(jīng)文帝、景帝兩朝,曾任河內(nèi)郡太守、中尉、太尉、丞相等職。以善于將兵、直言持正著稱。后因得罪景帝下獄,絕食而死。這篇文章即記載他為河內(nèi)守駐軍細(xì)柳時(shí)的一段事跡。基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)1.掌握下列重點(diǎn)字詞。軍士吏被甲改容式車(1)通假字“式”通“軾”,車前的橫木“被”通“披”,穿著基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)(2)古今異義持節(jié)詔將軍古義:今義:符節(jié),古代使臣用來做憑證的東西。營(yíng)壘?!皦Α被颉跋駢δ菢拥闹绷⒌纳绞钡攘x。常用于“節(jié)日”、“節(jié)約”等義。壁門士古義:今義:基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)請(qǐng)以軍禮見古義:今義:使人稱謝古義:今義:請(qǐng)?jiān)试S我。表示“希望對(duì)方做某事”。告知。常用于表感謝。基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)(3)一詞多義軍:至霸上及棘門軍

軍霸上軍營(yíng),名詞駐守,動(dòng)詞以:乃以宗正劉禮為將軍

以備胡

以軍禮見動(dòng)詞,任命以,連詞,來介詞,用,行基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)上:上自勞軍至霸上皇上與“霸”相連,地名使:使人稱謝

使持節(jié)名詞,使臣動(dòng)詞,命令,派之:已而之細(xì)柳軍文帝之后六年稱善者久之動(dòng)詞,到,往助詞,的補(bǔ)充音節(jié),不譯基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)為:天子為動(dòng)以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娫t:不聞天子之詔

詔將軍介詞,表被動(dòng)做名詞,皇帝發(fā)布的命令動(dòng)詞,下詔(4)詞類活用基礎(chǔ)夯實(shí)——字詞過關(guān)介胄之士軍霸上于是上乃使使持節(jié)詔將軍名詞用作動(dòng)詞,披甲戴盔名詞用作動(dòng)詞,駐守名詞用作動(dòng)詞,下詔整體閱讀1.有節(jié)奏朗讀課文。文帝/之后六年,匈奴/大入邊。乃以/宗正劉禮/為將軍,軍/霸上;祝茲侯徐厲/為將軍,軍/棘門;以/河內(nèi)守亞夫/為將軍,軍/細(xì)柳:以備胡。上/自勞軍。至霸上及棘門軍,直/馳入,將以下騎/送迎。已而/之細(xì)柳軍,軍士吏/被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)/至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞/將軍令,不聞/天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。于是/上乃使使/持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎?乃傳言/開壁門。壁門士吏/謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳?乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫/持兵揖曰:“介胄之士/不拜,請(qǐng)以軍禮/見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門,群臣/皆驚。文帝曰:“嗟乎,此/真將軍矣!曩者/霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將/固可襲/而虜也。至于亞夫,可得/而犯邪!”稱善者/久之。整體閱讀2.解析文意。文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。漢文帝后元年六年(前158),匈奴大舉侵入邊境。于是(文帝)任命宗正劉禮為將軍,駐軍霸上;(任命)祝茲侯徐厲為將軍,駐軍棘門;任命河內(nèi)郡的太守周亞夫?yàn)閷④?,駐軍細(xì)柳,用來防備匈奴。侵入邊境駐軍封號(hào)防備整體閱讀皇帝親自去慰問犒勞軍隊(duì)。到霸上和棘門軍營(yíng)時(shí),車隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入,軍營(yíng)將士下馬迎接遠(yuǎn)送。隨后皇帝的車隊(duì)到了細(xì)柳軍的軍營(yíng),軍營(yíng)將士都身穿鎧甲,刀出鞘,挽弓搭箭,把弓弦拉滿。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。慰問軍營(yíng)不久到,往同“披”,穿著刀出鞘張開用機(jī)械發(fā)箭的弓把弓拉滿整體閱讀天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!被实鄣南刃行l(wèi)隊(duì)來到軍營(yíng)前,卻被攔住不得進(jìn)入。先行衛(wèi)隊(duì)的衛(wèi)兵說:“皇帝將要駕到!”軍門都尉說:“周將軍有令‘軍營(yíng)中只聽從將軍的命令,不聽從皇帝的命令’?!毕刃幸龑?dǎo)的人員將要皇帝發(fā)布的命令整體閱讀居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。過了不久,皇帝駕到,也不讓入軍營(yíng)。于是皇帝就派使者手持符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)?!敝軄喎蜻@才傳令打開軍營(yíng)大門。守營(yíng)門的官兵對(duì)隨從的車隊(duì)說:“將軍規(guī)定,軍營(yíng)中不得策馬奔馳。”于是,皇帝的車隊(duì)按住韁繩慢慢前行。經(jīng)過不久派使者手持符節(jié)營(yíng)壘控制住車馬慢慢整體閱讀至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。到了大營(yíng)前,將軍周亞夫手持兵器,雙手抱拳行禮說:“我是披甲戴盔的將士,不便跪拜,請(qǐng)?jiān)试S我按照軍禮參見?!被噬弦虼硕袆?dòng),臉上的神情也改變了,俯身扶在橫木上,派人致意說:“皇帝敬重地慰勞將軍?!眲谲姸Y儀完畢后離去。拱手行禮披甲戴盔將領(lǐng)被感動(dòng)向人致意,表示問候整體閱讀既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎!此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。出了細(xì)柳軍營(yíng)的大門,許多大臣都深感驚詫。文帝感嘆地說:“?。∵@才是真正的將軍。先前的霸上、棘門的軍營(yíng),簡(jiǎn)直就像兒戲一樣,匈奴是完全可以通過偷襲而俘虜那里的將軍,至于周亞夫,怎么能夠被侵犯呢?”長(zhǎng)時(shí)間對(duì)周亞夫贊嘆不已。先前必,一定點(diǎn)明文章背景:匈奴大舉入侵,邊關(guān)吃緊,周亞夫等將奉命備戰(zhàn)戍邊。重點(diǎn)研討1.選文第一段都交代了什么內(nèi)容?重點(diǎn)研討2.文章通過文帝勞軍的場(chǎng)面,塑造了周亞夫的形象,文帝是如何評(píng)價(jià)周亞夫的?你同意文帝的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)從文中找出依據(jù)來!真將軍!重點(diǎn)研討全副武裝嚴(yán)陣以待軍紀(jì)嚴(yán)明

千軍易得一將難求真將軍!恪盡職守剛正不阿治軍嚴(yán)明軍紀(jì)嚴(yán)明令行禁止遵守軍禮軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入上至,又不得入軍中不得驅(qū)馳天子乃按轡徐行介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見重點(diǎn)研討3.文中在塑造周亞夫形象時(shí),運(yùn)用了哪些描寫方法?亞夫乃傳言開壁門。將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”君臣皆驚;稱善者久之。正面描寫側(cè)面烘托重點(diǎn)研討細(xì)柳軍:“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿?!薄安坏萌搿薄坝植坏萌搿薄澳藗餮浴卑陨宪姟⒓T軍:“直馳入”“將以下騎送迎”全副武裝,治軍嚴(yán)明恪盡職守、剛正不阿軍規(guī)松垮,守備松懈受寵若驚、阿諛奉承對(duì)比、襯托課堂小結(jié)本文敘述了漢文帝犒勞周亞夫治理的細(xì)柳軍營(yíng)的過程,表現(xiàn)了周亞夫治軍有方、剛正不阿、恪盡職守的精神。當(dāng)堂檢測(cè)主觀題結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),說說我們從文中應(yīng)得到什么啟發(fā)。從周亞夫的角度:當(dāng)今時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)干部、工程設(shè)計(jì)師、一線工人等都應(yīng)發(fā)揚(yáng)周亞夫的這種敬業(yè)精神,恪盡職守,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)安定繁榮。從漢文帝的角度:漢文帝不僅不怪罪周亞夫,反而為之感動(dòng),可見他是一位明君,當(dāng)今社會(huì),每位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)遵紀(jì)守法,重視下級(jí)的正確做法,這樣才能使自己的工作更完善。拓展延伸《史記》,中國(guó)紀(jì)傳體通史,記載了自上古傳說中的黃帝時(shí)代,到武帝元狩元年(公元前122年),長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史?!妒酚洝啡珪ㄊ炯o(jì)(記歷代帝王政績(jī))、三十世家(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘

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