1.1聲音是什么八年級(jí)物理上冊(cè)（蘇科版2024）

奇特的聲第一章聲現(xiàn)象風(fēng)聲、雨聲，訴說(shuō)著大自然的變化；歌聲、笑聲，表達(dá)著人們的情感。壺內(nèi)的水聲，能告訴我們水是否沸騰；心音的變化，可以幫助醫(yī)生診斷病情?！曇羰瞧匠５模质瞧嫣氐?。聲音是什么?它有哪些特性?自然界中存在人耳聽(tīng)不到的聲音嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，得出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，會(huì)識(shí)別聲源。2.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出聲音從聲源發(fā)出后到達(dá)人耳的路徑，舉例說(shuō)明氣體、液體和固體能夠傳聲及其應(yīng)用。3.通過(guò)比較抽氣前后人耳所聽(tīng)到聲音的變化，得出聲音的傳播需要介質(zhì)，會(huì)推理得出真空不能傳聲。第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么第一章聲現(xiàn)象聲音讓自然界充滿生機(jī)和活力。聽(tīng)一聽(tīng)，你周圍有哪些聲音？這些聲音是如何產(chǎn)生的？又是怎樣傳播到人耳的？一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)1.1感受發(fā)聲物體的振動(dòng)轉(zhuǎn)換法發(fā)聲體在振動(dòng)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。正在發(fā)聲的物體稱為聲源，固體、液體、氣體都能發(fā)聲。聲帶振動(dòng)音叉振動(dòng)兵乓球來(lái)回?cái)[動(dòng)活動(dòng)1.2探究聲音的傳播3.如圖1-4所示，你還能聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的聲音嗎？該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？想一想：1.如圖1-3（a）所示,你聽(tīng)到的聲音是通過(guò)什么傳到你耳中的？該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？2.如圖1-3（b）所示,你還能聽(tīng)到衣架發(fā)出的聲音嗎？該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？空氣可以傳聲。固體可以傳聲。液體可以傳聲。4.將正在響鈴的機(jī)械鬧鐘懸掛在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi)，如圖1-5所示。用抽氣機(jī)抽氣，你聽(tīng)到的鈴聲有什么變化?停止抽氣，并打開(kāi)閥門，你聽(tīng)到的鈴聲又有什么變化?聲音逐漸變小，聲音又開(kāi)始變大聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。實(shí)驗(yàn)推理法通過(guò)以上探究活動(dòng)，你能得到什么結(jié)論？真空不能傳聲聲音的傳播花樣游泳敲缸驚魚舉例：你能說(shuō)出固體、液體、氣體傳聲的例子嗎？隔墻有耳聲音是一種波聲波類比

隨著音叉的不斷振動(dòng)，空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)，并向遠(yuǎn)處傳播。聲波遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái)，這就是回聲。1.通常情況下，聲音在

中傳播最快，在

中次之，在

中傳播得最慢。2.聲音在空氣（15

C）中傳播的速度約為

m/s；

聲速與

與

有關(guān)。固體液體氣體340聲速介質(zhì)種類溫度聲波具有能量聲波搖晃燭焰聲波具有能量。結(jié)論：課堂小結(jié)一、聲音的產(chǎn)生1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，物體發(fā)聲也就停止了；2.固體、液體和氣體均能振動(dòng)發(fā)聲；3.聲源：正在發(fā)聲的物體。二、聲音的傳播1.聲音能在固體、液體和氣體中傳播；2.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；3.聲音是一種波，叫作聲波；4.聲波具有能量。當(dāng)堂反饋1.下列說(shuō)法中正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2.人們交談時(shí)聽(tīng)到對(duì)方講話聲，是靠

傳播的3.貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過(guò)硬棒“聽(tīng)”鋼琴這