18.2動物行為的生理基礎課件生物八年級上冊

知識回顧

1.動物的行為按

可以劃分為覓食行為、防御行為、生殖行為、遷徙行為.2.動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為稱為

。有社會行為的動物：螞蟻、蜜蜂、狒狒、猴象鹿羊。3.信息交流（通訊）的方式：聲音、氣味、動作等。（螞蟻是通過

傳遞信息的；黑猩猩通過

傳遞信息；蜜蜂通過

傳遞信息）。覓食行為熊捕魚、螞蟻覓食、蜜蜂采蜜（穿花蝴蝶深深見）防御行為枯葉蝶形似枯葉、動物的保護色、黃鼬遇敵放出臭氣生殖行為雌雄蛙報對、孔雀開屏（仙鶴起舞）、蜻蜓點水（點水蜻蜓款款飛）遷徙行為雁南飛、候鳥遷徙、洄游行為目的社會行為氣味聲音動作生物線上上課要求：1.新課前會提問，課前及時復習上節(jié)內容；課程中，全程不做跟課堂內容無關的事情。2.課前3分鐘簽到并做好課前準備：生物書、習題本（專用）、黑紅筆3.講課過程中認真聽，做好筆記，要求：有橫線、有括號、有補充內容；4.做題時候，把答案寫到練習本上寫好課題，標清題號和答案，核對答案時紅筆批改和訂正，右下角寫日期。課后會布置作業(yè)，大家需要以上3和4中的內容拍照上傳，希望大家認真聽課，并嚴格遵守，不過關的同學進行記錄，返校后著重檢查課本和落實讀背。第五單元生物圈中的其他生物第十八章動物行為第二節(jié)動物行為的生理基礎

看這溫馨的兩家子！一只美國紅雀在給小魚喂食雞媽媽在照顧一群小鴨子情景導入學習目標：1.舉例說出動物的先天性行為和學習行為。2.區(qū)別動物的先天性行為和學習行為。自主預習：P94-P96

思考下列問題：1.什么叫先天性行為？2.學習行為是怎么建立的？3.動物的行為受到什么調控？一、動物的先天性行為

動物生來就有的、由遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，又稱為本能行為。（課本P94）剛破殼的鴨子很快就會游泳蜘蛛織網(wǎng)黃蜂筑巢候鳥南飛老鼠打洞蝌蚪游泳蝴蝶飛行親鳥育雛、哺育幼鳥螞蟻覓食

剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大小，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。先天性行為袋鼠的這種行為屬于哪種行為？母袋鼠與幼袋鼠

菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物。有人用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實驗：把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉子，結果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃其他植物的葉子。菜青蟲捕食十字花科植物先天性行為

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。紅雀的這種行為屬于哪種行為？小鳥喂魚先天性行為小狗繞道取食經過多次的“嘗試與錯誤”后學習得到的。黑猩猩取食香蕉香蕉掛得太高摘不著根據(jù)經驗堆疊木箱站到木箱上摘取香蕉經過多次的“嘗試與錯誤”后學習得到的。黑猩猩用樹枝“釣”白蟻大象騎車黑熊轉呼啦圈老虎過火圈

學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。學習行為是建立在先天性行為基礎上。二、動物的學習行為在迷宮的一邊安上電極，而另一邊是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一邊時，它就會受到電擊。經過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。學習行為蚯蚓的這種行為屬于哪種行為？蚯蚓走迷宮實驗很多年前有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。大山雀的這種行為屬于哪種行為？大山雀喝牛奶學習行為按行為獲得途徑，動物的行為分為先天性行為和學習行為。（紅字寫在課本P94小標題旁邊）先天性行為：動物生來就有的、由遺傳物質所決

定的行為。學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素

的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。填一填①螞蟻搬家②黃蜂筑巢③失去雛鳥的美國紅雀給金魚④菜青蟲取食十字花科植物葉片喂食⑤蜘蛛織網(wǎng)⑥公雞報曉⑦畫餅充饑⑧大山雀偷喝牛奶⑨老鼠打洞⑩蜜蜂采蜜?一朝被蛇咬，十年怕井繩?吃梅生津?望梅止渴?動物哺乳?老馬識途?黑猩猩釣白蟻行為類型先天性行為學習行為①②③④⑤⑥⑨⑩??⑦⑧????動物的先天性行為和學習行為意義動物的先天性行為奠定了動物生存和繁衍的基礎，但不足以適應復雜多變的外界環(huán)境；學習行為大大增加了動物適應復雜多變的外界環(huán)境的能力，對動物的生存和繁衍具有重要意義。

先天性行為和學習行為的區(qū)別先天性行為學習行為不同意義進化聯(lián)系

遺傳物質決定通過生活經驗和學習得到生存和繁衍的基礎更好的適應復雜環(huán)境動物越高等，學習能力越強先天性行為是學習行為形成的基礎三、動物行為的生理基礎

每到繁殖季節(jié),雄孔雀會緊緊跟在雌孔雀的身邊,展開自己華麗的“彩屏”,表現(xiàn)出強烈的求偶行為;之后便一起筑巢產卵、育雛。孔雀的這些復雜行為都受到神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)分泌的激素的調控。

（課本第96頁）

動物的復雜行為受到神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)分泌的激素的調控。一般來說，動物的分類等級越高，它們的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的越完善，通過學習解決問題的能力就越強，適應各種生活環(huán)境的能力就越強。探究：小鼠走迷宮獲取食物的學習行為【提出問題】小鼠隨著“嘗試與錯誤”次數(shù)增加，順利走出迷宮找到食物的時間會縮短嗎？【作出假設】__________________________________________________________________。

小鼠隨著“嘗試與錯誤”次數(shù)增加，順利走出迷宮找到食物

的時間會縮短【制訂并實施計劃】1.選取生長狀況相近的甲、乙、丙3只小鼠，進行饑餓處理，然后將小鼠甲放置在迷宮入口(如圖所示)，迷宮出口處放置小鼠喜歡吃的食物，觀察并記錄小鼠甲找到食物所需的時間。2.五分鐘后，重復上述步驟，以同樣的時間間隔再進行2次實驗，共計3次，分別記錄每次小鼠甲找到食物所需的時間。3.對小鼠乙和丙同樣進行3次實驗。4.記錄每次所需時間如下表。小鼠找到食物的時間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒【得出結論】數(shù)據(jù)分析根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析比較可知，隨著小鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮獲取食物所需的時間越來越短實驗結論小鼠隨著“嘗試與錯誤”次數(shù)增加，順利走出迷宮找到食物的時間會________縮短【表達和交流】根據(jù)小鼠白天通常躲在黑暗處睡覺，夜晚才出來活動的規(guī)律，最好在晚上進行實驗。先天性行為：經過積累經驗和學習獲得的行為學習行為：動物生來就有，由遺傳物質決定的二、動物行為的生理基礎受神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調控歸納總結一、按行為獲得途徑，動物行為可分為：注意：學習行為建立在先天性行為基礎上。1.從

來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，學習行為建立在

基礎上。2.動物行為的生理基礎：動物的行為受到

和

的調控。動物越高等，學習能力越強，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越

。先天性行為螞蟻搬家、黃蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)，失去雛鳥的美國紅雀喂食金魚、菜青蟲取食十字花科植物葉片生來就有的，由

決定的行為學習行