XX中學(xué)2024年度工作總結(jié)

XX中學(xué)2024年度工作總結(jié)玉兔辭舊歲，金龍啟新程。一年以來，全校上下凝聚共識，銳意進(jìn)取，守正創(chuàng)新，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展新舉措，聚焦新高考復(fù)習(xí)備考，立足優(yōu)質(zhì)教育求生存?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、主要工作（一）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，落實(shí)主題教育，推動學(xué)校工作向上向好發(fā)展校黨總支積極營造氛圍，搭建學(xué)習(xí)平臺，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給野寨中學(xué)20名新考取軍校同學(xué)的回信精神，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面落實(shí)黨員學(xué)習(xí)要求；通過網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子屏等各種媒介發(fā)布宣傳標(biāo)語和黨員教育專欄，適時發(fā)布學(xué)習(xí)教育進(jìn)程和成果；嚴(yán)格落實(shí)總支成員與全體行政班子“中心組學(xué)習(xí)”制度，嚴(yán)格落實(shí)教師月例會集體政治學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格落實(shí)黨組織三會一課制度，持續(xù)強(qiáng)調(diào)黨員學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性，讓全體黨員始終保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。深化書記（支委）領(lǐng)辦、校長督辦、處室主辦工作機(jī)制。2024年初，學(xué)校黨總支積極總結(jié)2022年書記領(lǐng)辦事項(xiàng)，提出級部改革、績效改革、作風(fēng)建設(shè)、高三教學(xué)專班等重點(diǎn)事項(xiàng)，確立由總支書記（支委）、副校長、處室主任組成相應(yīng)工作專班，領(lǐng)辦上述重要事項(xiàng)。當(dāng)前，各領(lǐng)辦事項(xiàng)在有序推進(jìn)中，黨組織的堡壘作用、黨建賦能作用明顯加強(qiáng)。堅(jiān)持利用本土資源開展黨建活動。2024年5月15日，學(xué)校邀請XX村副書記王景申來校舉辦“聽特別黨課看鄉(xiāng)村振興”專題講座，介紹XX經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展成就，分享XX村黨委黨建工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。堅(jiān)持將黨建工作與學(xué)校常規(guī)活動相結(jié)合。在學(xué)校護(hù)學(xué)崗、校園文明創(chuàng)建、服務(wù)高考等活動中積極倡導(dǎo)黨員教師帶頭參與，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；將黨建活動與學(xué)校教研活動相結(jié)合，在組織物理組、化學(xué)組赴臨泉開展教研活動之機(jī)，赴劉鄧大軍紀(jì)念館開展紅色教育。了解身邊的黨史，以小見大，知微見著，充分感受我黨的艱辛歷程和不朽功勛。（二）立足“重實(shí)踐、建新功”，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，加大改革創(chuàng)新力度，完善機(jī)制、優(yōu)化管理。1、抓級部、管理位前置年級部管理制度有利于學(xué)校管理層級下沉、重心前移，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的扁平化，是大多數(shù)規(guī)模較大學(xué)校的普遍做法。我校在2024年春季開學(xué)工作會議上就明確了改革方向，要求在2024年暑假完成年級部改革任務(wù)。為順利落實(shí)年級部改革，學(xué)校進(jìn)行了充分的調(diào)研。22024年2月29日，學(xué)校邀請全縣高（職）中校長來我校座談交流，全市校長云集黃中，聚焦“年級部管理改革”，XX中學(xué)天柱山旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別交流了本校年級部管理改革的做法與思考；學(xué)校先后組織行政人員赴XX二中等學(xué)校交流調(diào)研年級部管理經(jīng)驗(yàn)。在前期充分調(diào)研與醞釀的基礎(chǔ)上，制定了《XX中學(xué)年級部管理方案（試行）》，組建了三個年級部管理團(tuán)隊(duì)，設(shè)立了年級部辦公室，年級部管理改革目標(biāo)順利實(shí)施。三個年級部在教學(xué)常規(guī)管理、教研活動開展、學(xué)生教育與日常管理等方面發(fā)揮了非常重要的作用，取得了初步成效。2、抓教學(xué)，聚焦新高考合理制定教學(xué)工作計(jì)劃，各年級以月考加段考為抓手，以診斷加教研為手段，以提升學(xué)生整體素養(yǎng)為目標(biāo)，目的明確。認(rèn)真組織三個年級學(xué)科檢測，高一、二舉行了四次考試，高三五次月考六次周考四次月假學(xué)生自主考，從考試管理，到成績分析，逐步規(guī)范，精細(xì)有序。加強(qiáng)教師之間合作，協(xié)調(diào)授課安排，保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。加大教學(xué)巡查制度，校長巡查、值班巡查、級部巡查、教學(xué)巡查各自發(fā)力，對教師上課、學(xué)生課堂狀態(tài)、校園安全與管理等方面進(jìn)行巡查，隨機(jī)通報(bào)巡查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強(qiáng)學(xué)生管理工作，以多種形式表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生，學(xué)生頒獎大會、紅榜、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星等；以各種會議動員學(xué)生，班干會議、寢室長會議、未達(dá)線學(xué)生會議等；以各種方式關(guān)愛學(xué)生，助獎學(xué)、走訪慰問等。高三備考嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。本屆高三備考啟動早：6月26日組織了高三管理團(tuán)隊(duì)成立與畢業(yè)班遷樓儀式；暑假期間大部分班級組織了大家訪、線上作業(yè)督查等活動；8月24-26日在天柱山進(jìn)行了為期三天的班主任培訓(xùn)與高三封閉備考活動。新高三有新舉措：教師教學(xué)實(shí)現(xiàn)了五同步（進(jìn)度、資料、自習(xí)、教研、考試）；學(xué)生日常管理全面加強(qiáng)（課堂巡查、手機(jī)檢查）；學(xué)生勵志教育、激情備考、心理輔導(dǎo)等活動有序開展。3、抓教研，建設(shè)新梯隊(duì)本學(xué)期舉辦了XX中學(xué)第五屆“黃鸝杯”課堂教學(xué)大賽--理化學(xué)科中青年教師大賽活動。大賽由江洲林、張周淼、郝加勝、高華中等四位骨干教師引領(lǐng)示范，物理、化學(xué)學(xué)科組中青年教師全員參與。經(jīng)過幾輪比賽，程王海、葛蜜蜜分獲物理、化學(xué)組一等獎，徐贊、方率兵分獲二等獎，江娟、張王平、張述橋、郝王應(yīng)、陳結(jié)娣、聶竹兵分獲三等獎，吳法寶、徐義慶、鄭小敏獲得優(yōu)秀獎。本次大賽的舉辦對于推動教學(xué)改革和提升教師專業(yè)水平具有重要的意義。通過比賽促使教師們不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，提高自身的教學(xué)能力，同時也為教師們提供了一個交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了教育教學(xué)理念的傳播和共享。配合完成潛山市教研室對我校進(jìn)行的教育教學(xué)專題調(diào)研活動。調(diào)研安排隨堂聽課、檢查高三教師的備課本與學(xué)生的作業(yè)本、教師座談會、學(xué)生座談會、專題匯報(bào)及反饋交流會等五項(xiàng)工作。通過調(diào)研明確了對高三教學(xué)的要求和方向，對教學(xué)工作提出了寶貴的建議和指導(dǎo)。分年級以備課組建設(shè)為陣地，進(jìn)行了各具特色的教研活動。三個年級備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際年級特色開展了不同的教研活動，高三年級部以學(xué)科為單位每周進(jìn)行集體備課，間周進(jìn)行組內(nèi)人員輪流公開課；高二年級部以班級為單位間周進(jìn)行班級輪值公開課；高一年級部以骨干教師上示范課，年輕教師上展示課相互交流學(xué)習(xí)。同時各備課組之間也及時交流，資源共享。鼓勵全體教師參加各級各類教學(xué)比賽，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，教科室及時做好教學(xué)比賽和征文信息的傳達(dá)、質(zhì)量的把關(guān)、結(jié)果的反饋等工作。本學(xué)期在安慶市普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選中歷史組余瀟瀟老師獲得一等獎，數(shù)學(xué)組郭峰老師、化學(xué)組方率兵老師獲得二等獎；在2024年度安慶市優(yōu)秀六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品的評選中數(shù)學(xué)組汪文伊老師獲得一等獎，英語組汪婷老師獲得二等獎；在2024年安慶市“智慧課堂賦能課堂教學(xué)”典型課例展示交流評選活動中數(shù)學(xué)組郭峰老師獲得一等獎，藝體信組胡燕燕老師獲得二等獎。另外，本學(xué)期派出了袁振、徐書文、陳壯志、儲時存、汪小倩、吳法寶、方慧、鄭小敏等多位老師參加學(xué)科教學(xué)交流研討會，通過這些比賽和教研活動提高了老師們的教研積極性和水平。4、抓德育，突出自主性大力推進(jìn)班級管理周工作，校園秩序全面得以優(yōu)化。自本學(xué)期學(xué)校實(shí)行學(xué)生自主管理以來，一共有十三個班級參與班級管理周活動。同學(xué)們在值周過程中表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，各司其職、公平公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)管理任務(wù)，使學(xué)校的秩序、跑操、校園衛(wèi)生等十個方面都得到了極大地改善。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)。自本學(xué)期開始，學(xué)校高度重視誠信考試問題，對考試作弊行為實(shí)行“零容忍”。各年級在年級部的部署下，每次考試前各班級開好主題班會，明確要求、嚴(yán)格紀(jì)律，采取高壓態(tài)勢；考場設(shè)置實(shí)行“無紙化”，教室里片紙不留，稿紙統(tǒng)一配發(fā)；學(xué)生每科進(jìn)考場前進(jìn)行金屬探測儀檢測，不允許將任何違規(guī)用品帶入考場。明確崗位職責(zé)，扎實(shí)有效地開展常規(guī)性管理工作。注重科學(xué)管理、確保校園平安。本學(xué)期加大了學(xué)校大門口的值班力量。每天餐廳和學(xué)校大門口均有行政人員和班主任老師值勤值崗。堅(jiān)持每周一晚班前會召開全校廣播會議，表揚(yáng)先進(jìn)，通報(bào)存在的問題，布置相關(guān)工作。事實(shí)檢驗(yàn)效果良好；堅(jiān)持以教育為主導(dǎo)，以防范為主體，以紀(jì)律處分為輔助的原則，做到抓好重點(diǎn)時段、重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)對象的管理。具體做到了對周末留守學(xué)生的有效管理、校園封閉式管理、形成和鞏固了良好的夜間就寢秩序和課間紀(jì)律；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平，堅(jiān)持每月召開一次班主任例會制度，總結(jié)前期工作，指出存在問題，并對班主任工作方法和技巧予以指導(dǎo)；利用暑假期間，組織了所有年級班主任老師封閉集訓(xùn)三天，不僅在職業(yè)道德方面得到了升華，而且在業(yè)務(wù)能力上也得到了提高，同時愉悅了身心，開闊了眼界；嚴(yán)格執(zhí)行《班級工作量化考評制度》，實(shí)行績絞考核，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。落實(shí)“四查四到”，督促班主任全天候跟班，尤其是早起床、晚查鋪和餐廳值班能及時到位，做到定人定崗定職責(zé)。做好特困生救助及學(xué)優(yōu)生獎勵工作。本著公平、公開、公正的原則，圓滿地完成了貧困生救助任務(wù)，本學(xué)期共有590名同學(xué)得到了59萬元的國家特困資金救助。5、抓后勤，優(yōu)化服務(wù)性總務(wù)處堅(jiān)持后勤不后、服務(wù)育人、開拓創(chuàng)新、勤儉節(jié)約的宗旨，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)工作，順利完成了期初制訂定的工作計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，健全制度，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，也使總務(wù)處管理工作逐步制度化、規(guī)范化。明確分工、細(xì)化管理，根據(jù)學(xué)校工作需要，我們將各項(xiàng)具體工作分工到人，明確職責(zé)，明確范圍，明確標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格檢查，狠抓落實(shí)，勤觀察，勤指導(dǎo)，勤查問，確保每項(xiàng)工作有人謀劃，有人跟蹤。嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全的管理，讓師生吃到放心餐，組織人員對食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知，限期改正，邀請專業(yè)人員對食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責(zé)，不斷提高服務(wù)意識。改善校園設(shè)施，提高后勤保障能力，爭取資金，對食堂進(jìn)行了升級改造；更換了學(xué)生用床；整改部分綠化帶；教室、墻面修補(bǔ)出新；興建年級部辦公室；改造了部分校園路面，加固了部分圍墻等。積極籌措資金，兌現(xiàn)各項(xiàng)津貼福利，及時發(fā)放工資，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。完成津補(bǔ)貼改革工作，同時在不增加學(xué)校債務(wù)的情況下，通過向農(nóng)商行貸款，結(jié)清了教職工借款本金及利息。6、抓信息，實(shí)現(xiàn)全覆蓋信息處主要負(fù)責(zé)管理信息技術(shù)的日常運(yùn)作，包括硬件維護(hù)、軟件更新、網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)支持以及學(xué)校大型活動的音響設(shè)備使用，確保我們的信息技術(shù)系統(tǒng)能夠滿足學(xué)校日益增長的需求。增強(qiáng)監(jiān)控和防控意識，完善校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，確保技防到位。充分調(diào)動全體教師參與智慧教學(xué)，進(jìn)一步提高智慧課堂使用頻率和效率。7、抓團(tuán)建，閃亮正青春認(rèn)真組織每周升旗儀式活動，確定好每周國旗下講話的主題，保證按規(guī)定升、降國旗，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家的情懷。如期完成了學(xué)生社團(tuán)換屆選舉工作，保證各社團(tuán)組織的完整性和活動的經(jīng)常性，充分發(fā)揮學(xué)生會干部在年級部改革以及學(xué)生自主管理過程中的作用。利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。按時完成了高一新生及高三畢業(yè)生線上團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，完善了組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)了對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)了他們的積極心和進(jìn)取心。組織廣大團(tuán)員和青年學(xué)生志愿者從事迎接高一新生和校運(yùn)動會志愿服務(wù)活動，增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼、增強(qiáng)了廣大青年學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的意識。組織了文學(xué)社對“潛江書吧”進(jìn)行整理，為廣大師生提供了較好的課外閱讀的壞境，豐富了同學(xué)們的課外知識，為校園增添了書香氣息。組織了“第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，其中包括“愛國、愛校、愛家”主題詩詞朗誦比賽，“慶元旦、迎新年”師生足球比賽，“育美遇善”主題書畫作品大賽，以及文藝節(jié)目匯演，多項(xiàng)活動的開展提升了廣大團(tuán)員和青年的個人能力、自信心、審美能力等，同時也使得同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提高，豐富了他們的課余生活和良好地傳播了校園文化，更加增進(jìn)了師生之間的感情。按質(zhì)、按量地完成了團(tuán)市委等上級組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織廣大團(tuán)員和青年積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給野中學(xué)子的重要回信并寫感想，組織學(xué)生開展第十七屆青少年書信作文大賽—《讓文化遺產(chǎn)薪火相傳》，組織廣大學(xué)生參與第24屆國際華人學(xué)生作文大賽等等，都取得了良好成績。二、學(xué)校發(fā)展存在的主要困難與問題師資問題。學(xué)校在職教職工146人，其中，40歲以下的教師26人，35歲以下的教工僅10人，50歲以上教工占比超過70%，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重；學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等緊缺學(xué)科新進(jìn)教師補(bǔ)充不足，存在招不進(jìn)、留不住的情況。理念問題。部分老師隨著年齡增長，帶課意愿不強(qiáng)、職業(yè)倦怠現(xiàn)象突出；部分老師教學(xué)觀念與管理方法陳舊，經(jīng)驗(yàn)主義嚴(yán)重，不能適應(yīng)教育教學(xué)快速發(fā)展的形勢；尤其是部分老師對三新背景下的教育教學(xué)興趣不大、關(guān)注不夠、研究不多，已經(jīng)嚴(yán)重制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高；部分黨員老師黨性意識不強(qiáng)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮。硬件設(shè)施存在短板。學(xué)校沒有學(xué)生報(bào)告廳，學(xué)生會議、文藝術(shù)活動、家長培