物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試 教案全套 吳民 第1-6章 設(shè)備開(kāi)箱檢查-分揀管理系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控

《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期項(xiàng)目名稱1業(yè)-環(huán)境監(jiān)測(cè)測(cè)與安裝授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱查授課班級(jí)授課類型課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目施工流程；2.掌握設(shè)備開(kāi)箱檢查的意義；3.掌握設(shè)備開(kāi)箱檢查實(shí)施流程；4.了解設(shè)備開(kāi)箱檢測(cè)注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)1.能根據(jù)項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)要求，完成設(shè)備一致性判斷；2.能根據(jù)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、廠商發(fā)貨清單，完成設(shè)備完好性判斷；3.能夠根據(jù)設(shè)備開(kāi)箱情況正確填寫(xiě)開(kāi)箱檢查驗(yàn)收單。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；2.促使學(xué)生養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析學(xué)生幾乎未接觸過(guò)實(shí)際的物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目，所以就是一張空白紙，那么對(duì)其今后從事這個(gè)行業(yè)的良好習(xí)慣必須從一開(kāi)始就要培養(yǎng)，而項(xiàng)目設(shè)備的開(kāi)箱檢查就是一個(gè)很好的著手點(diǎn)，本任務(wù)環(huán)節(jié)是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任意識(shí)和一絲不茍的崗位作風(fēng)。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（15min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(5min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(7min，PPT1-13)使用引導(dǎo)案例對(duì)目前國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況做分析，針對(duì)傳統(tǒng)溫室大棚的缺點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)互按分組坐聽(tīng)講、互動(dòng)為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單動(dòng)，然后拋出智慧溫室大棚概念引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本項(xiàng)目環(huán)節(jié)。三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT14-15)對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。聽(tīng)講、互動(dòng)一、工程項(xiàng)目進(jìn)度流程(10min，PPT16-23)二、開(kāi)箱檢查的意義(10min，PPT24-25)1.講解物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目中開(kāi)箱檢查的意義；2.通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式，講解若跳過(guò)開(kāi)箱檢查或者這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好而導(dǎo)致的不良后果。三、開(kāi)箱檢查前的準(zhǔn)備(10min，PPT26-30)可通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式講解在實(shí)際物聯(lián)網(wǎng)工程中進(jìn)行設(shè)備開(kāi)箱檢查之前所要做的準(zhǔn)備工作。四、開(kāi)箱檢查實(shí)施流程(20min，PPT31-33)1.開(kāi)箱檢查流程結(jié)合實(shí)物講解開(kāi)箱檢查流程，包括外包裝箱檢查、設(shè)備的數(shù)量規(guī)格型號(hào)核對(duì)、隨機(jī)文件的完整性真實(shí)性有效性的檢查，記錄檢查過(guò)程情況。2.設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)箱檢查注意事項(xiàng)通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式，講解設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)箱檢查的注意事項(xiàng)。五、開(kāi)箱檢查驗(yàn)收單填寫(xiě)(15min，PPT34-37)講解開(kāi)箱驗(yàn)收單如何填寫(xiě)，帶領(lǐng)學(xué)生完成模擬驗(yàn)收單的填寫(xiě)操作。聽(tīng)講、互動(dòng)PPT、任務(wù)工單聽(tīng)講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（65min）聽(tīng)講、互動(dòng)為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生了解開(kāi)箱檢查的意義，了解開(kāi)箱檢查的流程和注意事項(xiàng)。任務(wù)計(jì)劃（10min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（7min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備一、檢查外包裝（10min，PPT38-40）結(jié)合實(shí)物講解并演示檢查外包裝的細(xì)節(jié)操作，帶領(lǐng)學(xué)生完成該環(huán)節(jié)，播放實(shí)操視頻。二、核對(duì)設(shè)備型號(hào)規(guī)格（20min，PPT41）讓學(xué)生在實(shí)PPT、任務(wù)實(shí)施驗(yàn)過(guò)程中思任務(wù)（70min）考、動(dòng)手，工加強(qiáng)對(duì)知識(shí)單、結(jié)合實(shí)物講解并演示如何核對(duì)設(shè)備型號(hào)規(guī)格，帶領(lǐng)學(xué)生完成該環(huán)節(jié)，播放實(shí)操視頻。三、隨機(jī)文件檢查（10min，PPT42）結(jié)合實(shí)物講解設(shè)備的合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、說(shuō)明書(shū)等相關(guān)的文件檢查。四、設(shè)備數(shù)量清點(diǎn)和外觀檢查（20min，PPT42)五、填寫(xiě)驗(yàn)收單（10min，PPT43）設(shè)備開(kāi)箱檢查完成后，講解并演示驗(yàn)收單如何填寫(xiě)的過(guò)程。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻和技能點(diǎn)理解，從而掌握設(shè)備使用方法，以及系統(tǒng)設(shè)備之間有機(jī)結(jié)合。實(shí)操視頻任務(wù)檢查與小結(jié)（20min）一、任務(wù)檢查評(píng)定(20min，PPT44-51)1.互評(píng)部分讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問(wèn)題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。二、任務(wù)小結(jié)梳理本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)，包括操作思路和操作些容易犯錯(cuò)和故障率較高的地方進(jìn)行分析總結(jié)。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問(wèn)題提出或解答讓學(xué)生能夠梳理和總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，加深對(duì)技能點(diǎn)的理解和掌握教學(xué)反思項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱2造-生產(chǎn)線運(yùn)安裝與調(diào)試授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱調(diào)試授課班級(jí)授課類型課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解設(shè)備連線圖的基本符號(hào)和圖紙組成機(jī)構(gòu)；2.理解執(zhí)行器設(shè)備的定義；3.掌握判斷物聯(lián)網(wǎng)執(zhí)行設(shè)備的性能知識(shí)；4.掌握繼電器安裝和接線知識(shí)；5.理解自鎖和互鎖控制技術(shù)。能力目標(biāo)1.能檢測(cè)物聯(lián)網(wǎng)執(zhí)行器、繼電器設(shè)備質(zhì)量好壞；2.能安裝連接繼電器、執(zhí)行器設(shè)備；3.能連接自鎖和互鎖控制線路；4.能識(shí)讀設(shè)備安裝接線圖；5.能配置數(shù)字量采集控制設(shè)備。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做事、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析理剖析并逐步加以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方式讓學(xué)生熟練掌握繼電器技術(shù)。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期課前準(zhǔn)備（12min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(5min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(5min，PPT1-11)使用引導(dǎo)案例對(duì)目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)線狀況做分析，然后拋出智能制造概念引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本項(xiàng)目環(huán)節(jié)。三、任務(wù)描述與要求(2min，PPT12-13)對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。按分組坐解課堂規(guī)則，聽(tīng)講、互動(dòng)為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單知識(shí)儲(chǔ)備（70min）一、識(shí)讀設(shè)備接線圖(10min，PPT14-23)1.常用器件符號(hào)結(jié)合一個(gè)電路圖例子，講解常見(jiàn)的電子器件符號(hào)。2.圖紙組成結(jié)構(gòu)3.設(shè)備連線圖識(shí)讀技巧結(jié)合幾張圖的對(duì)比，判斷兩根導(dǎo)線是否聯(lián)結(jié)，展開(kāi)設(shè)備連線圖的識(shí)讀技巧的講解。二、執(zhí)行設(shè)備(15min，PPT24-30)1.執(zhí)行設(shè)備的定義從一個(gè)實(shí)際的應(yīng)用例子例如：門(mén)禁道閘，作為切入點(diǎn)，以及從物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)出發(fā)，講解執(zhí)行設(shè)備的定義和原理。2.執(zhí)行設(shè)備的性能檢測(cè)三、繼電器技術(shù)(30min，PPT31-39)1.繼電器及其工作原理（10min）（1）介紹常見(jiàn)的繼電器，然后講解繼電器定義及其作用。（2）2.繼電器自鎖和互鎖（20min）講解繼電器自鎖和互鎖技術(shù)的工作原理，中間可穿插提問(wèn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生來(lái)描述這兩個(gè)工作原理；然后帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行結(jié)果驗(yàn)證。聽(tīng)講、互動(dòng)聽(tīng)講、實(shí)操聽(tīng)講、實(shí)操為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生了解如何識(shí)讀設(shè)備接線圖，理解繼電器自鎖、互鎖技術(shù)，理解數(shù)字量采集控制器的工作方式。PPT、任務(wù)工單四、數(shù)字量采集控制器（15min，P40-48）闡述數(shù)字量采集控制器的定義，然后按功能分類詳細(xì)講解接口類型及其標(biāo)識(shí)（數(shù)據(jù)采集接口、控制接口、通訊接口）。1.采集接口：通常采用的是低電平觸發(fā)方式；提問(wèn)環(huán)節(jié)：為什么不是高電平觸發(fā)方式呢？2.控制接口：一般都是采用開(kāi)關(guān)信號(hào)，使用低電平輸出，帶繼電器的COM、NO、NC口3.通訊接口：常用的接口類型如RS485，需要配置方法（配置工具、協(xié)議指令、撥碼設(shè)置）和配置參數(shù)（設(shè)備地址、波特率等）聽(tīng)講、互動(dòng)任務(wù)計(jì)劃（8min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（5min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備任務(wù)實(shí)施（75min）50min1.ADAM-4150設(shè)備介紹（10min）介紹本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)的核心部件：4150數(shù)字量采集控制器的設(shè)備功能和接口。2.硬件環(huán)境搭建（20min）（1）根據(jù)硬件連接圖，核實(shí)本次試驗(yàn)任務(wù)所需設(shè)備和輔件，帶領(lǐng)學(xué)生完成設(shè)備的安裝布局；播放實(shí)操視頻；（2）講解硬件連接圖，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行設(shè)備的連線實(shí)驗(yàn)，播放實(shí)操視頻。3.配置4150采集控制器（20min）（1）講解配置前的準(zhǔn)備工作：研華配置軟件準(zhǔn)備、計(jì)算機(jī)需要安裝相關(guān)驅(qū)動(dòng)，4150設(shè)備撥碼需要撥至INIT狀態(tài)。（2）講解并演示4150的配置步驟，帶領(lǐng)4150（15minP59-63）4150加配置以及4150下的執(zhí)行設(shè)備的添加配置。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)關(guān)配置實(shí)驗(yàn)，播放實(shí)操視頻，。三、測(cè)試功能(10min，PPT64）觀看實(shí)操視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)監(jiān)控的功能測(cè)試和實(shí)驗(yàn)效果驗(yàn)證。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)技能點(diǎn)理解，掌握繼電器的接法，掌握數(shù)字量采集控制器的配置方法，掌握物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)與采集控制器之間的關(guān)聯(lián)配置方法。PPT、任務(wù)工單、實(shí)操任務(wù)檢查與小結(jié)一、任務(wù)檢查評(píng)定(15min，PPT65-72)1.互評(píng)部分（15min）讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問(wèn)題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。二、任務(wù)小結(jié)梳理本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)，包括操作思路和操作些容易犯錯(cuò)和故障率較高的地方進(jìn)行分析總結(jié)。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問(wèn)題提出或解答讓學(xué)生能夠梳理和總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，加深對(duì)技能點(diǎn)的理解和掌握教學(xué)反思項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱3筑-建筑物傾環(huán)境搭建授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱搭建授課班級(jí)授課類型課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握路由器、交換機(jī)設(shè)備使用和配置知識(shí)；2.理解IP地址配置；3.理解DNS域名解析服務(wù)器的作用；4.了解IP掃描工具知識(shí)。能力目標(biāo)1.能安裝和配置交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備；2.能正確配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備IP地址；3.能正確配置設(shè)備的DNS地址；4.能使用IP掃描工具。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通能力；2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.小型局域網(wǎng)的搭建和配置；IPDNSIP教學(xué)難點(diǎn)局域網(wǎng)子網(wǎng)的劃分和應(yīng)用。教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析IPDNS識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，而這些都是后續(xù)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（15min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(5min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(7min，PPT1-9)按分組坐為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期現(xiàn)代科技下高層建筑、高速公路等產(chǎn)物的技術(shù)日新月異，使用引導(dǎo)案例對(duì)目前建筑狀況做分析，然后拋出智能建筑概念引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本項(xiàng)目環(huán)節(jié)。三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT10-12)互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通和局域網(wǎng)的搭建，是物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)，以此入手講解對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。聽(tīng)講、互動(dòng)聽(tīng)講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（77min）一、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備(27min，PPT13-27)1.路由器（10min）2.交換機(jī)（10min）3.防火墻（7min）講解防火墻、硬件防火墻的概念和功能。二、IP地址配置(50min，PPT28-44)IPIPDNS1.IP和子網(wǎng)掩碼（15min）IP2.默認(rèn)網(wǎng)關(guān)和DNS（15min）DNS2.局域網(wǎng)的劃分（20min）以計(jì)算機(jī)和當(dāng)前所處局域網(wǎng)為例，講解局域網(wǎng)子網(wǎng)如何劃分和設(shè)定，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn)。為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，理解IP地址的配置原理。PPT、任務(wù)工單任務(wù)計(jì)劃（8min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（5min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備任務(wù)實(shí)施（60min）50min1.硬件環(huán)境搭建（15min）講解硬件連接圖，核實(shí)本次試驗(yàn)任務(wù)所需設(shè)備和輔件，帶領(lǐng)學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝布局和連接；播放實(shí)操視頻。2.路由器的配置（15min）路由器是一個(gè)局域網(wǎng)的核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，所以配置一個(gè)局域網(wǎng)首先配置路由器，講解、演示并帶領(lǐng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)連接路由器，并配置路由器的各個(gè)參數(shù)；播放實(shí)操視頻。3.物聯(lián)網(wǎng)中心網(wǎng)關(guān)IP配置（20min）置過(guò)的網(wǎng)關(guān)，那么第一步要做的事情是什IP二、測(cè)試功能(10min，PPT59）觀看實(shí)操視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)IP掃描測(cè)試。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中思考、動(dòng)手，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和技能點(diǎn)理解，掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用方法及其IP配置技巧。PPT、任務(wù)工單、實(shí)操任務(wù)檢查與小結(jié)（20min）一、任務(wù)檢查評(píng)定和小結(jié)(20min，PPT60-72)1.互評(píng)部分讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問(wèn)題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。4.任務(wù)小結(jié)梳理本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)，包括操作思路和操作些容易犯錯(cuò)和故障率較高的地方進(jìn)行分析總結(jié)。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問(wèn)題提出或解答讓學(xué)生能夠梳理和總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，加深對(duì)技能點(diǎn)的理解和掌握教學(xué)反思項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱4售-商超管理調(diào)試授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱調(diào)試授課班級(jí)授課類型課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解人臉識(shí)別攝像機(jī)設(shè)備的功能和組成結(jié)構(gòu)；2.掌握攝像機(jī)IP地址查詢的基本方法知識(shí)；3.了解人臉識(shí)別攝像機(jī)的安裝要求。能力目標(biāo)1.能根據(jù)系統(tǒng)安裝圖紙，正確安裝與連接攝像機(jī)設(shè)備；2.能根據(jù)需要配置攝像機(jī)IP地址；3.能部署智能攝像機(jī)的本地人臉庫(kù)；4.能配置物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)獲取人臉識(shí)別攝像機(jī)數(shù)據(jù)。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通能力；2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.智能人臉識(shí)別攝像機(jī)的安裝調(diào)試；2.智能攝像機(jī)的本地人臉庫(kù)的部署；3.配置物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)獲取人臉識(shí)別數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)1.智能攝像機(jī)的本地人臉庫(kù)的部署；2.配置物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)獲取人臉識(shí)別數(shù)據(jù)。教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析要通過(guò)本章節(jié)任務(wù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生比較熟練的掌握這項(xiàng)技術(shù)。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（15min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(5min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(7min，PPT1-14)按分組坐為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期隨著超市越來(lái)越普及，智能型的超市已經(jīng)RFID小型超市要進(jìn)行智能化升級(jí)改造為例，引導(dǎo)三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT15-16)講解本次任務(wù)的具體要求和實(shí)現(xiàn)效果，為接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)做規(guī)劃和準(zhǔn)備。聽(tīng)講、互動(dòng)聽(tīng)講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（47min）一、人臉識(shí)別攝像設(shè)備(17min，PPT17-27)1.人臉識(shí)別攝像機(jī)IPCIPC2.P0E交換機(jī)/PD分離器POEPOE二、人臉識(shí)別攝像機(jī)設(shè)置(20min，PPT28-34)1.查詢攝像機(jī)IP地址一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)都是通過(guò)廠家自帶的搜索工具進(jìn)行IP查詢，結(jié)合實(shí)物講解演示，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行攝像機(jī)IP地址的查詢操作。2.講解常用攝像機(jī)的復(fù)位方法，結(jié)合實(shí)物講解演示，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行人臉攝像機(jī)的復(fù)位操作。3.顯示效果配置講解人臉識(shí)別攝像機(jī)的調(diào)焦配置方法，通常是在攝像機(jī)WEB頁(yè)面的云臺(tái)上進(jìn)行，攝像機(jī)的調(diào)校有手動(dòng)調(diào)焦和自動(dòng)調(diào)焦兩種方法。4.IP設(shè)置講解人臉識(shí)別攝實(shí)際物聯(lián)網(wǎng)工程多為靜態(tài)指定以便于管理。5.人臉庫(kù)配置攝像機(jī)的人臉庫(kù)配置通常分為設(shè)備端和服務(wù)器端兩種，講解兩者的區(qū)別以及對(duì)應(yīng)的使用場(chǎng)景。三、人臉識(shí)別攝像機(jī)安裝要求(10min，PPT35)聽(tīng)講、互動(dòng)、實(shí)操聽(tīng)講、互動(dòng)、實(shí)操為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的相關(guān)知識(shí)，理解人臉識(shí)別攝像機(jī)的配置原理。PPT、任務(wù)工單結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目的場(chǎng)景圖片，通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式講解人臉識(shí)別攝像機(jī)的安裝要求，包括安裝位置、角度、環(huán)境光照度等。任務(wù)計(jì)劃（8min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（5min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備任務(wù)實(shí)施（90min）65min1.硬件環(huán)境搭建(15min)講解硬件連接圖，核實(shí)本次試驗(yàn)任務(wù)所需設(shè)備和輔件，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行硬件設(shè)備的安裝和連接；播放實(shí)操視頻。2.路由器的配置(10min)回顧：如何配置路由器，其步驟是什么？帶領(lǐng)學(xué)生完成路由器的配置操作；播放實(shí)操視頻。3.物聯(lián)網(wǎng)中心網(wǎng)關(guān)IP配置(10min)（1）IPIPIP4.人臉攝像機(jī)的IP配置(10min)講解并演示如何使用配置工具修改人臉攝IP5.人臉識(shí)別的配置(20min)（1EBIEWEB（3）WEB二、配置物聯(lián)網(wǎng)中心網(wǎng)關(guān)(15min，PPT51-54）講解并演示如何在中心網(wǎng)關(guān)中添加人臉攝像機(jī)的所對(duì)應(yīng)的連接器，以及在連接器下添實(shí)操、不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中思考、動(dòng)手，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和技能點(diǎn)理解，掌握人臉識(shí)別攝像機(jī)的使用方法，以及系統(tǒng)設(shè)備之間有機(jī)結(jié)合。PPT、任務(wù)工單、實(shí)操加攝像機(jī)設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)生完成中心網(wǎng)關(guān)的配置操作；播放實(shí)操視頻。三、測(cè)試功能(10min，PPT55）觀看實(shí)操視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行人臉識(shí)別抓拍測(cè)試，并查看網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)監(jiān)控的數(shù)據(jù)。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻任務(wù)檢查與小結(jié)（20min）一、任務(wù)檢查評(píng)定和小結(jié)(20min，PPT56-58)1.互評(píng)部分讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問(wèn)題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。4.任務(wù)小結(jié)梳理本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)，包括操作思路和操作些容易犯錯(cuò)和故障率較高的地方進(jìn)行分析總結(jié)。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問(wèn)題提出或解答讓學(xué)生能夠梳理和總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，加深對(duì)技能點(diǎn)的理解和掌握教學(xué)反思項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱5區(qū)-園區(qū)數(shù)字安裝與調(diào)試授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱統(tǒng)搭建授課班級(jí)授課類型課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解NB-IOT的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)知識(shí)；2.掌握NB-IOT的網(wǎng)絡(luò)部署知識(shí)；3.理解NB-IOT的特性知識(shí)；4.了解NB-IOT應(yīng)用知識(shí)。能力目標(biāo)1.能夠正確配置NB-IOT節(jié)點(diǎn)；2.能根據(jù)系統(tǒng)安裝圖紙，正確安裝與連接NB-IOT與傳感設(shè)備；3.能夠配置云平臺(tái)與NB-IOT設(shè)備連接。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通能力；2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)NB-IOTNB-IOTNB-IOT教學(xué)難點(diǎn)NB-IOTNB-IOT教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析NB-IOTNB-IOT深的體會(huì)。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（15min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(5min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(7min，PPT1-8)按分組坐為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期BI行數(shù)字化升級(jí)所需的項(xiàng)目要求，然后引導(dǎo)學(xué)三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT9-10)講解對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。聽(tīng)講、互動(dòng)聽(tīng)講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（57min）一、NB-IOT無(wú)線通信技術(shù)(15min，PPT11-14)1.各種無(wú)線通信技術(shù)的特征通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式講解無(wú)線通信技術(shù)的分類，講解主流的LPWAN技術(shù)特點(diǎn)。2.NB-IOT簡(jiǎn)介及其網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)NB-IOTNB-IOTUE、NB-IoTEPC、IoT二、NB-IOT的網(wǎng)絡(luò)部署(15min，PPT5-16)1.通信頻率規(guī)劃提問(wèn)：我們手機(jī)使用的各個(gè)運(yùn)營(yíng)商的通信頻段是多少？以此入手講解NB-IOT的通信頻段；2.NB-IOT的部署方式GSMLTENB-IOT三、NB-IOT的特性(15min，PPT7-18)1.深覆蓋NB2.低功耗NBNB3.講解NB的海量連接以及低成本特性。四、NB-IOT應(yīng)用(12min，PPT19)以一個(gè)實(shí)際的智慧消防項(xiàng)目案例來(lái)講解NB-IOT在實(shí)際工作中的應(yīng)用。為實(shí)驗(yàn)任務(wù)環(huán)節(jié)做鋪墊，讓學(xué)生熟練解NB-IOT 的相關(guān)知識(shí)，理解和掌握NB-IOT的配置方法。PPT、任務(wù)工單任務(wù)計(jì)劃（8min）一、任務(wù)分析（3min）團(tuán)隊(duì)討論組員如何分工配合和實(shí)施步驟。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)備和工具準(zhǔn)備（5min）從設(shè)備箱、耗材包和工具包中取出本任務(wù)所需的設(shè)備、輔件材料和工具。討論、實(shí)操讓學(xué)生做好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備任務(wù)實(shí)施（80min）一、實(shí)驗(yàn)設(shè)備介紹(20min，PPT20-26)1.介紹本次任務(wù)實(shí)驗(yàn)所用到的設(shè)備，結(jié)合實(shí)物回顧之前講過(guò)的溫濕度設(shè)備的特性；2.結(jié)合實(shí)物講解NB設(shè)備的各個(gè)部件、接口功能、設(shè)備參數(shù)等。二、設(shè)備配置(30min，PPT27-37)1.配置溫濕度設(shè)備（10min）2.配置NB-IoT設(shè)備（20min）（1）下載NB-IoT設(shè)備固件NB-IoT（2）配置NB-IoT設(shè)備參數(shù)NB三、搭建硬件環(huán)境(15min，PPT38)講解硬件連接圖，核實(shí)本次試驗(yàn)任務(wù)所需設(shè)備和輔件，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行硬件設(shè)備的安裝和連接；觀看實(shí)操視頻。四、測(cè)試功能(15min，PPT39-41）觀看實(shí)操視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行本任務(wù)環(huán)節(jié)的結(jié)果測(cè)試。不懂時(shí)觀看實(shí)操視頻讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中思考、動(dòng)手，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和技能點(diǎn)理解，掌握NB-IOT 設(shè)備的使用方法，以及系統(tǒng)設(shè)備之間有機(jī)結(jié)合。PPT、任務(wù)工單、實(shí)操任務(wù)檢查與小結(jié)（20min）一、任務(wù)檢查評(píng)定和小結(jié)(20min，PPT42-44)1.互評(píng)部分讓不同組之間進(jìn)行工單交換和評(píng)定，包括2.自評(píng)部分本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)遇到的問(wèn)題和解決方法；3.老師評(píng)定對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的核心素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)做出整體的評(píng)定。4.任務(wù)小結(jié)梳理本次實(shí)驗(yàn)任務(wù)，包括操作思路和操作些容易犯錯(cuò)和故障率較高的地方進(jìn)行分析總結(jié)。任務(wù)互評(píng)、任務(wù)自我總結(jié)、問(wèn)題提出或解答讓學(xué)生能夠梳理和總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，加深對(duì)技能點(diǎn)的理解和掌握教學(xué)反思項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱6儲(chǔ)-分揀管理維護(hù)授課教師授課時(shí)間180分鐘課題名稱統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控授課班級(jí)授課類型課時(shí)41.了解故障的定義與分類知識(shí)；2.掌握設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)巡檢的知識(shí)；知識(shí)目標(biāo)3.掌握設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控的知識(shí)；4.理解項(xiàng)目巡檢記錄表的填寫(xiě)知識(shí)；教學(xué)目標(biāo)5.理解巡檢記錄表的意義。能力目標(biāo)1.能正確根據(jù)巡檢記錄表完成系統(tǒng)的巡檢；2.能根據(jù)巡檢要求使用檢測(cè)工具測(cè)量關(guān)鍵點(diǎn)電信號(hào)；3.能正確填寫(xiě)巡檢記錄表。1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和溝通能力；素質(zhì)目標(biāo)2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索意識(shí)；3.促使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、勤于思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.使用檢測(cè)工具測(cè)量關(guān)鍵的電信號(hào)；2.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)狀態(tài)的監(jiān)控；3.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)巡檢表的填寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)1.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)狀態(tài)的監(jiān)控；2.物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)巡檢表的填寫(xiě)。教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、直觀演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等。教學(xué)手段及資源PPT、實(shí)操視頻、任務(wù)工單。學(xué)情分析物聯(lián)網(wǎng)工程的運(yùn)維在實(shí)際工作中尤為重要，這也是未來(lái)學(xué)生就業(yè)的一個(gè)方向，不過(guò)很多學(xué)生對(duì)于運(yùn)維沒(méi)有太多的概念和經(jīng)驗(yàn)，本任務(wù)環(huán)節(jié)通過(guò)分揀管理系統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)控，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)維概念，充分理解和掌握物聯(lián)網(wǎng)工程的運(yùn)維技巧。使用教材物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試(初級(jí)模塊課）教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)手段課前準(zhǔn)備（12min）一、人員分組、任務(wù)規(guī)則制定(3min)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行人員分組；明確每組成員的任務(wù)，制定任務(wù)工單評(píng)定規(guī)則。二、引導(dǎo)案例和項(xiàng)目分析(6min，PPT1-9)按分組坐為接下來(lái)的授課做好準(zhǔn)備PPT、任務(wù)工單聽(tīng)講、互動(dòng)《物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程教案學(xué)年度第一學(xué)期使用目前熱門(mén)的電商案例引出物流行業(yè)，以此入手講解分揀管理系統(tǒng)以及其重要性，所以分揀管理系統(tǒng)的運(yùn)維顯得尤為重要，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本項(xiàng)目環(huán)節(jié)。三、任務(wù)描述與要求(3min，PPT10-11)講解對(duì)于本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、具體要求和實(shí)現(xiàn)效果進(jìn)行描述講解。聽(tīng)講、互動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備（35min）一、故障定義與分類(10min，PPT12-14)通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式講解物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的故障定義以及分類。例舉一些常見(jiàn)故障讓學(xué)生進(jìn)行判斷和劃分。二、設(shè)備巡檢方式(15min，PPT15-23)提問(wèn)環(huán)節(jié)：物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施完成并驗(yàn)收后接下來(lái)的環(huán)節(jié)是什么？即是物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行巡視檢查；講解目前物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成項(xiàng)目設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控主要方式：1.現(xiàn)場(chǎng)巡檢提問(wèn)互動(dòng)：在運(yùn)維時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)巡檢通常使用的方法有哪些？以一個(gè)實(shí)際案例來(lái)講解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)巡檢的方法和注意事項(xiàng)；2.遠(yuǎn)程監(jiān)控提問(wèn)：物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的維護(hù)除了現(xiàn)