人教版九年級上冊化學(xué)期末試卷及答案

人教版九年級上冊化學(xué)期末試題一、單選題1．科技發(fā)展日新月異。以下研究領(lǐng)域，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A．合成藥物 B．生產(chǎn)化肥C．探索材料 D．測定氣溫2．在汽車加油站、面粉廠等“防火”場所應(yīng)張貼的標志是A．B．C．D．3．地殼中含量最高的氣態(tài)非金屬元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵4．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，在田徑比賽中作發(fā)令槍彈原料之一的是A．石蠟 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲5．空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 B．氮氣可用作食品防腐劑C．二氧化碳是植物光合作用的產(chǎn)物 D．氬氣可用來填充探空氣球6．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A．垃圾分類回收 B．自帶布袋購物 C．就地焚燒秸稈 D．使用無磷洗衣粉7．查閱資料得知：馬鈴薯可代替二氧化錳作過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（

）A．MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C．催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進行D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．8．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 B．金被制成項鏈飾品C．用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量燒飯 D．白糖配制糖水飲用9．下列滅火的措施或行為不正確的是A．炒菜時油鍋著火立即用鍋蓋蓋滅B．電器著火立即用水基型滅火器撲滅C．森林起火砍伐樹木形成隔離帶滅火D．實驗桌上少量酒精著火立即用濕抹布撲蓋10．生活中的下列變化，屬于物理變化的是A．金剛石裁玻璃 B．燃放煙花 C．蠟燭燃燒 D．食物腐爛11．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．石墨、金剛石的硬度不同，碳原子排列方式不同B．焦炭用于工業(yè)煉鐵原料，焦炭具有還原性和可燃性C．活性炭用于制糖工業(yè)脫色，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)D．炭黑制墨水書寫需要保存的檔案，炭黑是黑色固體12．高鈣奶粉中的“鈣”一般是指A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素13．移動通信即將進入5G時代，鉈將得到廣泛應(yīng)用，下圖是元素周期表中鉈的信息，下列有關(guān)鉈元素說法不正確的是A．屬于金屬元素B．其原子核內(nèi)有81個質(zhì)子C．原子質(zhì)量是204.4D．元素符號為Tl14．下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱15．下列各圖中〇和●分別表示不同元素的原子，可能是氧化物的是（）A．B．C．D．16．84消毒液是一種消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（化學(xué)式是NaClO）．它的消毒原理是：2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO則X的化學(xué)式為（）A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3 D．Cl217．關(guān)于原子和分子的說法錯誤的是（）A．體積小，質(zhì)量也小B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子C．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分D．化學(xué)反應(yīng)中分子的種類一定發(fā)生變化18．如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置。以下說法不正確的是A．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出B．b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管C．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率D．b導(dǎo)管連接供氧氣的鋼瓶19．下列有關(guān)說法不正確的是A．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護氣B．銅的導(dǎo)熱性良好，可制做銅火鍋C．氧氣能支持燃燒，可作燃料D．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源20．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理符合事實的是A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．稱量鎂條燃燒前后的固體質(zhì)量不相等，所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．分解反應(yīng)的生成物至少是兩種，所以生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)二、非選擇題21．請用化學(xué)用語填空：(1)汞原子______；(2)3個鐵離子______；(3)2個氯化氫分子______。22．用化學(xué)用語回答下列問題：(1)2個氫原子_____________。(2)地殼中含量最多的元素_____________。(3)標出五氧化二磷中磷元素的化合價_____________。(4)CO2中數(shù)字“2”的含義是_____________。23．下圖為化學(xué)中常見的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：(1)上圖中結(jié)構(gòu)示意圖表示的是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的為_____________。(填字母)(2)上圖中結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素在第三周期的是_____________。(填字母)(3)C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“得到”或“失去”)，所形成的離子符號為____。24．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。(1)通電一段時間后，甲管與乙管所收集到的氣體體積之比約為____________。(2)該實驗的化學(xué)方程式為______。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變的原理，小明得出了關(guān)于水的組成的結(jié)論是_______。(3)用上述方法探究石蠟的組成：點燃蠟燭，并在上方罩一干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生無色小液滴，說明石蠟的燃燒產(chǎn)物中有______，迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明生成了______。由此可推測石蠟的組成中一定含有______元素，可能含有_____元素。25．小英同學(xué)從水庫中取來渾濁水樣進行試驗。(1)將水樣靜置后過濾，發(fā)現(xiàn)過濾速度慢。這是因為____________。(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去雜質(zhì)和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較多，說明該水樣屬于______(填硬水或軟水)。26．小可同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系進行了歸納，如圖所示(部分生成物已略去)，據(jù)圖回答：(1)寫出下列各物質(zhì)的名稱：A____________，G____________，E____________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____________。(3)檢驗氣體C的方法是____________。(4)反應(yīng)④的基本類型是______。黑色粉末B在反應(yīng)②和③中都起_____作用。27．工業(yè)上用煅燒黃鐵礦產(chǎn)生的二氧化硫制取氫氣的工藝流程如下：(1)主反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+xH2O+I2H2SO4+2HI，X的數(shù)值為______；(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；(3)流程中能循環(huán)的物質(zhì)是______，可用于金屬表面除鐵銹和精煉石油的副產(chǎn)品為______。28．運用所學(xué)知識回答問題(1)寫出在化學(xué)實驗室中常用的下列各種儀器的名稱。A______，B_________，C_______，D______，E______，F(xiàn)_______。(2)上述儀器中，可被直接加熱的儀器有____________(填字母，下同)，量取一定量液體需要用到的儀器有____________、____________。29．實驗室有氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸，以及如下圖所示的實驗儀器：(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，選擇的儀器是____(填序號，并按由小到大的順序排列)，檢驗二氧化碳氣體收集滿的操作方法是________。(2)若補充一種儀器_____(填儀器名稱)，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，你選擇的儀器是_____(填序號，并按由小到大的順序排列)。(3)某同學(xué)用排水法集滿一瓶氧氣后，實驗發(fā)現(xiàn)氧氣不純(水蒸氣除外)，原因可能是___。30．學(xué)生體育測試后，常會感到肌肉酸痛，這是因為劇烈運動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，試計算：(1)乳酸的相對分子質(zhì)量是___________。(2)乳酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。(4)90g乳酸中含___________g氫元素。利用木炭和氧化銅的反應(yīng)可以冶煉銅。若80g氧化銅完全反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式計算生成銅的質(zhì)量____。參考答案1．D【詳解】合成藥物、生產(chǎn)化肥、探索材料都是化學(xué)研究的對象是，測定氣溫不屬于化學(xué)研究范疇。故選：D。2．A【詳解】A、該圖是嚴禁煙火標志，汽車加油站、面粉廠存在易燃物，故應(yīng)張貼該標志，符合題意；B、該圖是可回收利用標志，不符合題意；C、該圖是節(jié)能產(chǎn)品認證標志，不符合題意；D、該圖是節(jié)約用水標志，不符合題意。故選A。3．B【詳解】地殼中含量前四的元素分別為氧、硅、鋁、鐵，則地殼中含量最高的氣態(tài)非金屬元素是氧。故選B。4．C【詳解】A、石蠟在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰，產(chǎn)生無色無味的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，此選項錯誤，不符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體，常用于做照明彈，此選項錯誤，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，在田徑比賽中作發(fā)令槍彈的原料之一，此選項正確，符合題意；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項錯誤，不符合題意。故選C。5．B【詳解】A.氧氣具有助燃性，所以可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不能作燃料，選項說法錯誤。B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性，可用作食品防腐劑，選項說法正確。C.二氧化碳是植物光合作用的原料，植物可以通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，選項說法錯誤。

D.氬氣密度比空氣大，不能用來填充探空氣球，一般用氫氣、氦氣來填充氣球，選項說法錯誤。故選：B。6．C【詳解】A、垃圾分類回收，會減少垃圾對環(huán)境的污染，減少資源和能源的浪費，不符合題意；B、自帶布袋購物，減少塑料包裝袋的使用，能夠減少白色污染的產(chǎn)生，節(jié)約資源和能源，不符合題意；C、作物秸稈露天就地焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，污染空氣，符合題意；D、使用無磷洗衣粉，能防止水體磷元素超標導(dǎo)致富營養(yǎng)化，不符合題意。故選C。7．B【詳解】A、MnO2也能作為其他反應(yīng)的催化劑，故錯誤；B、馬鈴薯可代替二氧化錳作過氧化氫溶液分解的催化劑，說明同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故正確；C、催化劑只是改變反應(yīng)的速率，不能使原本不發(fā)生的反應(yīng)進行，故錯誤；D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，同時二氧化錳也是高錳酸鉀加熱分解的產(chǎn)物之一，故作催化劑的物質(zhì)可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，故錯誤。故選：B。8．C【詳解】A、發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫是利用酒精蒸發(fā)吸熱的物理性質(zhì)，不符合題意；B、金被制成項鏈飾品是利用其有金屬光澤、有延展性的物理性質(zhì)，不符合題意；C、天然氣燃燒是利用其可燃性的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、白糖配制糖水飲用是利用其溶解于水的物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。9．B【詳解】A、炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅，這是采用了隔絕氧氣來滅火的原理，此選項正確，不符合題意；B、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水滅火；水基型滅火器使用時，泡沫層析出的水在燃料表面形成一層水膜，則電器著火不能用水基型滅火器撲滅，故選項說法錯誤，符合題意；C、森林起火，砍伐樹木形成隔離帶，利用的是清除可燃物的原理，故選項說法正確，不符合題意；D、灑出的少量酒精在桌上燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，隔絕空氣且降低溫度到著火點以下而滅火，故選項說法正確，不符合題意。故選B。10．A【分析】化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化。物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A.金剛石因為硬度大，所以用于裁玻璃，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。

B.燃放煙花，有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化。C.蠟燭燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳和水等物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化。

D.食物腐爛，有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化。故選：A。11．D【詳解】A、金剛石硬度高，石墨硬度低，是因為碳原子排列方式不同，說法正確，不符合題意；B、焦炭具有可燃性，可以提供熱量，還具有還原性可以還原金屬氧化物，可用于冶煉金屬，說法正確，不符合題意；C、活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)使其具有吸附性，可以吸附色素和異味，說法正確，不符合題意；D、碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故炭黑制墨水書寫需要保存的檔案才可以保存久，說法不正確，符合題意。故選D。12．D【詳解】試題分析：這里的鈣代表的是含鈣元素。所以應(yīng)選D項?？键c：元素13．C【詳解】A、從漢字結(jié)構(gòu)可知鉈屬于金屬元素；故選項錯誤；；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=81，原子核外電子數(shù)是81，不是最外層電子數(shù)；故選項錯誤；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鉈的相對原子質(zhì)量是204.4，原子質(zhì)量不是204.4；故選項正確；D、右上角Tl是鉈的元素符號；故選項錯誤；故選：C。14．B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故選項說法錯誤。故選：B。15．B【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖B中一個分子由兩種不同原子構(gòu)成，可能屬于氧化物?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，圖A中是一個分子由兩個原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；故選項錯誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖B中一個分子由兩種不同原子構(gòu)成，可能屬于氧化物；故選項正確；C、圖C屬于由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故選項錯誤；D、圖D是由兩種單質(zhì)構(gòu)成的混合物，故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。16．C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變可知由2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO可知，反應(yīng)前鈉原子的相對個數(shù)是2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在X中；反應(yīng)前氯原子的相對個數(shù)是2個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前氧原子的相對個數(shù)是5個，反應(yīng)后應(yīng)該是5個，其中3個包含在X中；反應(yīng)前碳原子的相對個數(shù)是1個，反應(yīng)后1個，包含在X中；反應(yīng)前氫原子的相對個數(shù)是2個，反應(yīng)后是2個；由分析可知，X是碳酸鈉，化學(xué)式是Na2CO3。故選C17．B【詳解】A、分子和原子的體積和質(zhì)量都很小，故A說法正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子，原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故B說法錯誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分，故C說法正確；D、化學(xué)反應(yīng)中分子的種類一定發(fā)生變化，才能有新物質(zhì)生成，故D說法正確。故選B。18．D【詳解】A、該裝置a端接氧氣瓶，通過觀察裝置中是否有氣泡冒出來判斷是否有氧氣輸出，此選項正確；B、該裝置a端接氧氣瓶，氧氣從液體中溢出后通過b管接病人的吸氧導(dǎo)氣管，此選項正確；C、該裝置a端接氧氣瓶，可通過觀察裝置中氣泡的冒出速度來判斷氧氣的輸出速率，此選項正確；D、裝置的a端接氧氣瓶，氧氣從液體中逸出后通過b管接病人的吸氧導(dǎo)氣管，此選不正確。故選D。19．C【詳解】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可作為保護氣體，選項說法正確，不符合題意；B、銅作銅火鍋，利用了銅的導(dǎo)熱性，選項正確，不符合題意；C、氧氣只有助燃性，沒有可燃性，不能作燃料，選項錯誤，符合題意；D、稀有氣體用于電光源，是因為稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，選項正確，不符合題意。故選C。20．B【詳解】A.CO和CO2的組成元素相同，但是分子種類不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項推理不符合事實。B.單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，選項推理符合事實。C.稱量鎂條燃燒前后的固體質(zhì)量不相等，因為反應(yīng)前為稱量氧氣的質(zhì)量，但是該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，選項推理不符合事實。D.分解反應(yīng)的生成物至少是兩種，但是生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，比如甲烷燃燒生成水和二氧化碳，選項推理不符合事實。故選：B。21．(1)Hg(2)3Fe3+(3)2HCl【解析】(1)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，若表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故填：Hg；(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個鐵離子表示為3Fe3+；(3)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氯化氫分子表示為2HCl。22．(1)2H(2)O(3)(4)一(每)個二氧化碳分子中(含)有兩個氧原子【詳解】（1）2個氫原子就是在元素符號前面加上數(shù)字2，故填2H；（2）地殼中元素含量最多的是氧元素，故填O；（3）根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0，可以計算得出磷元素的化合價為+5，標化合價時應(yīng)在元素的正上方，故填；（4）化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示分子中所含原子個數(shù)，故CO2中2表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子23．(1)A(2)B##C(3)

得到

S2-【解析】(1)最外層電子數(shù)為8的為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，如果只有一個電子層，電子數(shù)為2的為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選A；(2)周期數(shù)=電子層數(shù)，所以在第三周期的是BC；(3)C原子的質(zhì)子數(shù)為16，為硫元素原子，其最外層電子數(shù)為6，易得到電子，形成帶兩個單位負電荷的硫離子，符號為S2-。24．(1)2：1(2)

水是由氫、氧兩種元素組成的(3)

水##H2O

二氧化碳##CO2

碳、氫(C、H)

氧##O【解析】(1)水通電生成氫氣和氧氣，和電源正極相連的一端生成氧氣，和電源負極相連的一端生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，所以甲管與乙管所收集到的氣體體積之比約為2:1。(2)電解水生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因為化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，故水是由氫氧兩種元素組成的。(3)點燃蠟燭，并在上方罩一干冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生無色小液滴，說明石蠟的燃燒產(chǎn)物中有水生成；倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳氣體；水中含有氫元素，二氧化碳中含有碳元素，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，石蠟的組成中一定含有碳元素和氫元素，因為石蠟燃燒時有氧氣參與反應(yīng)，所以無法確定是否含有氧元素，故石蠟中可能含有氧元素。25．(1)濾紙沒有緊貼在漏斗內(nèi)壁，濾紙和漏斗之間有氣泡(2)吸附(3)軟水【解析】（1）過濾時注意事項，濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁上目的是加快過濾速度，故填：濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁上；（2）活性炭具有吸附性，向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味，故填：吸附；（3）硬水加肥皂水起泡少浮渣多，軟水加肥皂水起泡多，浮渣少，故填：軟水。26．(1)

高錳酸鉀

過氧化氫

二氧化硫(2)(3)將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，如果小木條復(fù)燃，則證明是氧氣(4)

化合反應(yīng)

催化【分析】本題的題眼為：“暗紫色固體A”，無色氣體C與硫粉生成有刺激性氣味的氣體E，則推測A為高錳酸鉀，氣體C為氧氣，E為二氧化硫，黑色粉末B為二氧化錳，固體D為錳酸鉀，白色固體F氯酸鉀，無色溶液G為過氧化氫，把結(jié)論代入原題中驗證即可。（1）由分析可知，A是高錳酸鉀，G是過氧化氫，E是二氧化硫；（2）根據(jù)A是高錳酸鉀可知，①是高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）由題得C是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故檢驗氧氣的方法是：將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，如果小木條復(fù)燃，則證明是氧氣；（4）C是氧氣，故④是硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，符合多變一d的特點，是化合反應(yīng)；根據(jù)分析，黑色粉末B為二氧化錳，在反應(yīng)②和③中都是作催化劑，起催化作用。27．(1)2(2)(3)

碘##I2

硫酸##H2SO4【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前S、H、O、I的原子個數(shù)為1、2x、2+2x、2，反應(yīng)后S、H、O、I的原子個數(shù)為1、4、4、2，由此可推出x的值為2，故填：2；(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是碘化氫在500的條件下生成氫氣和碘，