上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。

(1)正所謂:“_______________,焉得虎子。”我們不深入到大山深處,就很難找到珍貴的藥材。

(2)自從和他成為朋友,我整個(gè)人都受了他的影響,開始喜歡看書學(xué)習(xí)了,真是“_______________,近墨者黑”。

(3)不要總是輕易相信別人的傳言,_______________,耳聽為虛,只有親眼所見,才能得知真相。2).填含有數(shù)字的詞語(yǔ)。

七嘴八舌

百_____百_____

再寫一個(gè):_________3).8.古詩(shī)整理:積累古詩(shī)中和色彩有關(guān)的句子。古詩(shī)描寫顏色的詩(shī)句想到的詞語(yǔ)《山行》停車坐愛楓林晚,__________。層林盡染《_____》________,________。______4).填空。

(1)《守株待兔》是一則寓言故事,“因釋其來而守株”中“釋”字的意思是:___________,這則寓言故事讓你明白了__________________________的道理。

(2)本學(xué)期我們欣賞了葉圣陶筆下形態(tài)各異的荷花:“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒__________,露出嫩黃色的__________。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要______________。

(3)自然界如此奇妙,處處有可愛的生靈,處處有美麗的景色。你瞧,大林寺的桃花開了:“_______________,山寺桃花始盛開?!保荒懵?,三衢山上黃鸝在歌唱:“_______________,添得黃鸝四五聲?!保荒懵?,花草香撲鼻而來:“______________,春風(fēng)花草香?!?/p>

(4)俗話說:“近朱者赤,_____________。”我們要和品行端正的人做朋友。我們也要敢于正視缺點(diǎn),要知錯(cuò)就改,正如《左傳》中所說:“人誰(shuí)無過?_____________,善莫大焉?!薄癬______________,_____________?!备嬖V我們親眼看到的比聽說的要真實(shí)可靠。5).寫一寫你讀過的中國(guó)古代的寓言故事,并把你從中明白的道理寫下來。寓言故事《_____________》告訴我們:________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不是童話故事的是()A.《稻草人》B.《丑小鴨》C.《賣火柴的小女孩》D.《坐井觀天》E.《拇指姑娘》F.《雪孩子》2).為慶祝“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,同學(xué)們要為農(nóng)民伯伯送上表達(dá)祝福的書法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.四海為家B.秋高氣爽C.金桂飄香D.五谷豐登3).下列選項(xiàng)理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.《早發(fā)白帝城》一詩(shī)寫行船之快,主要是為了襯托作者喜悅的心情。B.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“凌亂”一詞,我們可以通過聯(lián)系上文理解是排列的不規(guī)則的意思。C.通過學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)《富饒的西沙群島》《海濱小城》《美麗的小興安嶺》三篇文章都是圍繞開頭或結(jié)尾的一句話來寫的。D.《美麗的小興安嶺》一文是按照四季的順序來寫的,主要寫了那里的人、景色和豐富的物產(chǎn)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這種紙可以大量制造。這種紙價(jià)格很便宜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).看一看,連一連。

司馬光

上臺(tái)演講

國(guó)際主義精神

《掌聲》

英子

砸缸救人

找回自信

《手術(shù)臺(tái)就是陣地》

白求恩

陣地手術(shù)

沉著機(jī)智

《司馬光》2).想一想,連一連。

悄悄

強(qiáng)

6、排序題(每題5分共2題)1).給下列各句排序。

(

)這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

(

)魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

(

)于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,計(jì)算出魚的年齡。

(

)秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。

(

)有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

(

)春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長(zhǎng)得快。2).排列句子,把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

(

)農(nóng)民們看著這豐收的景象,心里多高興??!

()初夏,許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。

()收下后,不停地往城里運(yùn)送,讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。

()紅通通的番茄,碧綠的黃瓜,還有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………

()他們拿著籃子抬著籮,來到地里,忙著收啊,摘啊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“遲日江山麗”中的“遲日”是遲到的日子的意思。(

)

2.趙州橋又名安濟(jì)橋,是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。(

)

3.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的文房四寶指的是:“筆墨紙硯”。(

)

4.關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話的大意,有時(shí)候它可能出現(xiàn)在一段話的不同位置。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1.詩(shī)句中的“白銀盤”指的是_____________;“青螺”指的是____________。

2.這兩句詩(shī)生動(dòng)地勾畫出了洞庭湖寧?kù)o、祥和的朦朧美,表達(dá)了詩(shī)人________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備召開中華傳統(tǒng)節(jié)日成果分享會(huì),請(qǐng)你根據(jù)下面的安排寫一個(gè)通知,注意格式。

時(shí)間:7月8日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):學(xué)校禮堂

參加人員:全班同學(xué)

_____________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。小狐貍奇奇空中旅行(節(jié)選)[日本]今村葦子降矢奈奈①動(dòng)物們聚集在河邊等小狐貍奇奇一起玩。他們把一根小柳樹拽(zhuài)倒貼在地面上,當(dāng)作長(zhǎng)凳坐。奇奇來了,他揮舞了半天的胳膊,感覺有些累了,屁股坐在柳樹長(zhǎng)凳上。②“既然大家都到了,咱們就開始玩吧!”小動(dòng)物們都站起身來。被壓彎的柳樹力量真大,只聽“嗖”的一聲,奇奇被彈到了空中?!鞍パ?!”奇奇吃驚地叫出了聲,“我,我飛起來了!我飛上天空啦!”③奇奇飛在空中看到了一幅美麗的風(fēng)景畫。原來森林也不怎么高嘛,就像茂密的草叢一樣。彎彎的小河閃著藍(lán)色的亮光,仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶。奇奇盡情地舒展開手腳,在空中飛快地滑翔。從空中看去,現(xiàn)在的向陽(yáng)山就像一座矮矮的小山丘。④奇奇在空中飛,胡子隨風(fēng)擺動(dòng),他覺得自己變成了一只大鳥?!坝肄D(zhuǎn),右轉(zhuǎn),我要去看看向陽(yáng)山的懸崖?!薄鞍パ?,糟糕!”不管是向左還是向右,奇奇根本無法轉(zhuǎn)向?!安幻?!原來我不是飛上天的,而是被彈到空中的!”奇奇的雙手像小狗游泳那樣,在空中用力掙扎,可是根本沒用,他害怕極了。⑤眼前的森林不再是草叢般的低矮,而是越來越大,越來越近。小河也不再是藍(lán)色玉帶的樣子。奇奇能清楚地看到河灘上布滿的石子了。⑥“要是能剎(sh?。┸嚨脑捲摱嗪冒?!可是我又不是汽車,哪有剎車裝置?”奇奇懊惱地想。⑦說時(shí)遲,那時(shí)快,奇奇像塊石頭似的落入小河里,沒有濺出一點(diǎn)兒水花,也沒有發(fā)出任何聲音,像利箭一樣直直地扎進(jìn)水里……1.讀第③自然段,奇奇從高空往下看,地面上的景物是什么樣的?請(qǐng)完成下面的導(dǎo)圖。

2.故事中,奇奇的心情發(fā)生了一系列的變化,請(qǐng)摘錄文中的詞語(yǔ),填在括號(hào)里。

(

)→(享受)→(

)→(懊惱)

3.當(dāng)奇奇落人水中后,會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文預(yù)測(cè)一下,將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填入表格中,并簡(jiǎn)單寫一寫預(yù)測(cè)的依據(jù)。

11、信息匹配(每題5分共2題)1).結(jié)合語(yǔ)境,在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫“

”。

(1)李時(shí)珍是一位本事很大(dà

dài)的大(dà

dài)夫。

(2)那根骨(gū

gǔ)頭一骨(gū

gǔ)碌滾下了桌子。

(3)他們兩個(gè)在草地上玩摔(suāi

shuāi)跤(jāo

jiāo)。

(4)她僅(jìn

jǐn)僅把手在冰水里浸(jìn

jǐn)了一下,就覺得非常冷。2).名著博覽:

《稻草人》的作者是______,讀了這個(gè)故事,我知道稻草人是______(選一個(gè)詞填在橫線上:有,沒有,不知道)生命的,它非常______(選一個(gè)詞填在橫線上:可愛,盡職盡責(zé),悲哀);我還知道故事中的稻草人在一個(gè)滿天星斗的夜里看守著田地,“心里很高興”是因?yàn)開_____。

本學(xué)期我還讀了不少童話,我知道下列童話故事中,屬于《安徒生童話》的有______;屬于《格林童話》.的有______。(填序號(hào))

①《野天鵝》

②《青蛙王子》

③《小意達(dá)的花兒》

④《灰姑娘》

⑤《白雪公主》

⑥《拇指姑娘》12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)如果你是顧客,你會(huì)怎樣轉(zhuǎn)述裁縫的話呢?注意人稱的轉(zhuǎn)換。

裁縫解釋說:“根本不用,因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,我還沒開始裁料呢?!?/p>

__________________________________

(2)照樣子,給下面的句子補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)臄M聲詞,使句子更生動(dòng)。

例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢??!”

他把

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