云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《守株待兔》選自《____》，它跟《烏鴉喝水》《狐假虎威》都是____故事。

（2）法布爾是_____國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。課文《蜜蜂》選自他的《____》。

（3）《火燒云》選自《____》，作者是蕭紅。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國(guó)處處有迷人的景色，比如__________的西沙群島，__________的小興安嶺，還有__________的海濱小城，我們的祖國(guó)真是無處不美。

（2）____________________，霜葉紅于二月花。

（3）本學(xué)期我在課外讀到的童話故事有____________________。

（4）金黃色是給田野的，看，______________________________。

（5）__________，暖于布帛；__________，深于矛戟。3）.整本書閱讀。

這個(gè)學(xué)期我讀了葉圣陶先生的童話集《稻草人》，書中有《_____》《_____》《_____》等故事。其中《眼淚》給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲矣X得我們每個(gè)人都要有_____。4）.8.國(guó)王寫了一段歡迎辭，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。親愛的小朋友們：你們好！歡迎你們來到奇妙王國(guó)！在這里，chéngqúnjiéduì_______的魚兒在天上游；shǎnshǎnfāguāng_______的花朵在森林里yáobǎi_______。只要你liúyì_______觀察，jīhū_______每個(gè)角落，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜，讓我們?cè)谶@里盡情wánshuǎ_______吧！5）.10.下面這組句子里，都運(yùn)用了省略號(hào)，它們表示的含義一樣嗎？（1）這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“沒……我沒看見。”——《灰雀》（2）趙一曼看著這個(gè)碗，對(duì)通訊員說：“從哪里拿來的，請(qǐng)你還到哪里去！”通訊員為難地說：“這……這……敵人都消滅了，往哪兒還呀！”——《一個(gè)粗瓷大碗》從第（1）句話中的省略號(hào)，可以看出小男孩當(dāng)時(shí)的心情是________的，朗讀時(shí)聲音應(yīng)該讀得________才能表達(dá)出小男孩當(dāng)時(shí)的心情；從第（2）句話中的省略號(hào)，可以看出通訊員當(dāng)時(shí)的心情是_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.上課了，原本滿是小朋友的操場(chǎng)上也變得（

）了。A．靜悄悄B．空蕩蕩2）.下列句子中，帶點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．小螞蟻們從四面八方的草從里走攏來了。B．夏天，稀稀疏疏的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。C．從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。3）.下列對(duì)古詩內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《望洞庭》一詩描寫了夏季月光下的洞庭湖。B．《飲湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是說剛開始是晴天，后來下雨了。全詩贊美了西湖美妙多變的美景。C．《望洞庭》一詩運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，表達(dá)了對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美。D．《望天門山》一詩描寫了天門山一帶壯麗的景色，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛之情。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小草從土里長(zhǎng)出來了。（改為擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.文化大考驗(yàn)，請(qǐng)你連一連。

文房四寶

琴棋書面

雅人四好

筆墨紙硯

花中君子

望聞問切

中醫(yī)四診

梅蘭竹菊2）.連一連。

烏黑的

貨船

微微地

保存

沉重的

羽毛

蜿蜒地

吹拂

熱鬧的

景物

悠閑地

貫穿

陌生的

場(chǎng)面

完整地

溜達(dá)6、排序題（每題5分共2題）1）.按故事順序，排列句子。

()可是火還沒有撲滅，女媧決定冒著生命危險(xiǎn)去找補(bǔ)天用的五彩石。

()女媧端著用五彩石化成的漿液，對(duì)準(zhǔn)大黑窟窿一潑。

()天空塌了一大塊，許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。

()女媧費(fèi)了很大的力氣，終于在山上尋找到了補(bǔ)天用的五彩石。

()天上的大窟窿立刻補(bǔ)好了。

()女媧找雨神撲滅了天火，又造了船，救出了洪水中的人們。2）.亂句重組。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維寫給好友的。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，________________________。________________________，淡妝濃抹總相宜。1．把古詩補(bǔ)充完整

2．這首詩的作者是____________代詩人____________，又叫____________。

3．解釋詞語。

（1）瀲滟：________________________________

（2）方：__________________________________

（3）空蒙：________________________________

4．這首詩寫了西湖（

）所展現(xiàn)的不同景色。A．先晴后雨B．時(shí)晴時(shí)雨C．先雨后晴5．詩中的比喻句是“____________________________________”，把____________比作____________，表達(dá)了詩人對(duì)西湖秀麗景色的贊美。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容，請(qǐng)你自由地寫，看誰的習(xí)作最有創(chuàng)意。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。_______________①一只狐貍失足掉到了洞里，跳不上去。山羊小姐剛好路過，看到了在洞里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的狐貍。②狐貍堆了滿臉笑容對(duì)山羊小姐說：“親愛的山羊小姐，您身上的衣裳可真漂亮！”狐貍的吹捧讓山羊小姐沾沾自喜。狐貍又接著說：“要是把洞里這幾朵紅艷艷的鮮花插在頭上，您就更美麗動(dòng)人了！”“真的嗎？”山羊小姐有些得意。狐貍心中暗喜，它熱情地說：“美麗的山羊小姐，您快快下來，我這就幫您把花插到頭上?！毙乓詾檎娴纳窖蛐〗悴患偎妓鞯靥讼氯?。③摘了花后，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“善良的山羊小姐，要不您先趴在墻上，我踩著您的角跳上去，然后再拉您上去，您看行嗎？”山羊小姐欣然同意，狐貍終于跳出了洞口，準(zhǔn)備丟下山羊小姐，獨(dú)自離開。山羊小姐氣憤不已，指責(zé)狐貍不信守承諾。狐貍站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，您的頭腦如果像您的皮毛那樣完美，就不至于在沒看清楚出路之前就毫不猶豫地跳下去了?！雹苷f完，狐貍得意地離開了。(1)填一填。

①根據(jù)選文內(nèi)容，擬一個(gè)題目，寫在橫線上。

②“不假思索”的意思是

(2)寫出三個(gè)像“紅艷艷（ABB式）”的表示顏色的詞語。

________、________、________

(3)語言和動(dòng)作描寫能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。從文中畫“___”的部分能看出這是一只_______________的狐貍。

(4)我們可以按照

的順序來復(fù)述這個(gè)故事。

（填序號(hào)）A．誘騙山羊→得意離開→跳出山洞→掉進(jìn)山洞B．掉進(jìn)山洞→誘騙山羊→跳出山洞→得意離開C．跳出山洞→誘騙山羊→掉進(jìn)山洞→得意離開(5)這個(gè)故事告訴我們什么道理？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，為下面的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）要說第一次參加比賽的年輕運(yùn)動(dòng)員沒有一點(diǎn)兒壓（yā

yà）力，我壓（yā

yà）根兒不會(huì)相信。

（2）我擔(dān)（dān

dàn）心他們承受不住這樣的重?fù)?dān)（dān

dàn）。

（3）射擊比賽中（zhōng

zhòng），張君彈（tán

dàn）無虛發(fā)，接連打中（zhōng

zhòng）了十環(huán)，隊(duì)員們彈（tán

dàn）起歡快的樂曲為他慶祝。2）.根據(jù)情境，選擇合適的語句填空。（填序號(hào)）

A．兵來將擋，水來土掩。

B．近朱者赤，近墨者黑。

C．井底之蛙

D．過而不改，是謂過矣。

E．過而能改，善莫大焉。

F．掩耳盜鈴

受班里同學(xué)愛看書的影響，我也變得愛看書了，正如名言所說的_____。書讓人變得智慧，如遇到事情不用發(fā)愁，總有應(yīng)對(duì)的辦法，正所謂_____；又如不小心做了錯(cuò)事，就應(yīng)及時(shí)改正，因?yàn)開____。如果看書時(shí)用書本擋著做小動(dòng)作，以為老師不知道，這真是_____，自欺欺人。今天不多讀書，明天就變成_____。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子

（1）用自己的話轉(zhuǎn)述下面這句話

宋慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！?/p>

轉(zhuǎn)述：_______________________________________________

（2）修改病句

屋檐下的那只燕子，向我們展示那尾巴剪刀似的。

_____________________________

（3）注意加點(diǎn)的部分，然后把句子補(bǔ)充完整

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起眉頭：“哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只

美麗的角