云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。

想象力比知識(shí)更重要。——愛(ài)因斯坦

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填一填，做一做。

①天門(mén)__________，碧水__________。這句詩(shī)中“回”的意思是_______。

②水光瀲滟晴方好，_________雨亦奇。這是古詩(shī)______________中的詩(shī)句。2）.我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)句子中。

例：慢騰騰

興___________

懶___________

靜___________

（1）李明______________地跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“明天我們?nèi)ゴ河?！?/p>

（2）大龍蝦在海底_______________地蠕動(dòng)著。

（3）同學(xué)們?cè)谏献粤?xí)，教室里________________的。3）.讀課文選段，完成練習(xí)。

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭從翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)_____、_____、_____等一系列動(dòng)作的詞，可以看出翠鳥(niǎo)________________，體會(huì)出作者觀(guān)察的_________。4）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）______________，無(wú)理寸步難行。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，__________________

（3）_____________，有禮者敬人。

（4）秋天的雨，有一_____五彩繽紛的______。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像_______小扇子，扇哪扇哪，扇走了___________。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了_________________。5）.把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

（1）_______________，泰山移。

（2）_______________，其利斷金。

（3）三個(gè)_______________，頂個(gè)_______________。

（4）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．嘀咕（dí）B．束縛（fù）C．拋錨（máo）D．檔案（dǎng）2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的是哪一組（

）A．陶罐（guàn）

螞蚱（mǎ）B．懦弱（ruò）

染色（lǎn）C．遵循（xún）

測(cè)試（cè）D．歐洲（ōu）

巡航（xúan）3）.下列加點(diǎn)字讀音哪一項(xiàng)完全相同（

）A．勻稱(chēng)

對(duì)稱(chēng)B．和好

和弄C．出差

差別D．新鮮

朝鮮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：他跑得像兔子一樣快。（仿寫(xiě)句子）

______得______。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連，搭配詞語(yǔ)。

一根

手推車(chē)

一盞

椅子

一把

紅燈

一輛

火柴2）.連一連。

文房四寶

琴棋書(shū)畫(huà)

雅人四好

筆墨紙硯

中醫(yī)四診

望聞問(wèn)切6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重新排列句序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。

()說(shuō)它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也全抱不過(guò)來(lái)。

()說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

()茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下玩耍、游戲。2）.把下列句子整理成通順的話(huà)，標(biāo)上序號(hào)。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。

(

)周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《秋天的味道》一文中，主要寫(xiě)了紅薯的味道。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的課文片段，回答有關(guān)問(wèn)題。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。1．第一句把_________比作_________；把______________比作______________，生動(dòng)寫(xiě)出了溪水______________的特點(diǎn)。

2．溪邊的人在干什么？__________。你從哪個(gè)詞知道的？______________。

3．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“人影給溪水染綠了”的意思。（判斷對(duì)錯(cuò)）

①人影被溪水染綠了。(

)

②人影把溪水染綠了。(

)

4．要理解難懂的句子，除了“聯(lián)系上下文”的方法外，你還知道哪些方法？

____________________；____________________；____________等。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童話(huà)故事給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，請(qǐng)從下面的圖片中任選一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)物作為主人公，如果有需要，發(fā)揮想象，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事吧。

要求：（1）題目自擬；（2）語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；（3）寫(xiě)好以后，用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)把有明顯錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。讀不完的大書(shū)（節(jié)選）①小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空（盤(pán)旋

螺旋），展翅（滑行

滑翔），突然（猛烈

猛撲）而下，給人以雄?。ㄓ旅?/p>

勇敢）的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。②植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。

1．用“√”選出選文括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思，并說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解下面詞語(yǔ)的。

井然有序：______

3．從選文第二自然段中找出兩對(duì)反義詞抄寫(xiě)下來(lái)。

(

)——(

)

(

)——(

)

4．用“______”畫(huà)出選文第二自然段的關(guān)鍵句，圍繞關(guān)鍵句寫(xiě)一寫(xiě)讓你感覺(jué)到好玩有趣的東西。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，把句子補(bǔ)充完整。

不但……而且……

雖然……但是……

（1）趙州橋(

)堅(jiān)固，(

)美觀(guān)。

（2）(

)我以前沒(méi)有給人剃過(guò)頭，(

)我有頭的天分。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

發(fā)怒（nù

lù）

批（pī

bī）評(píng)