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文檔簡介
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。
春天來了,了,它們起來,開始宮殿,人們著,感嘆著:“這是屬于大自然的呀!”2、填空題(每題2分共5題)1).背一背,想一想,再填空。
(1)______,理不辯不明。
(2)______,泰山移。
(3)______,不貳過。《論語》
(4)本學(xué)期學(xué)過的古詩中,有許多詩句生動地描寫了人物形象,你能想起哪些?如“______,歌聲振林樾”。
(5)對于那些不講理的人,可以引用名言“有理走遍天下,______”來勸告他。2).選擇合適的詞語填空。
繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
(1)這些花將在24小時內(nèi)(
)開放。
(2)我這次考試進步了,媽媽鼓勵我(
)努力。
(3)建筑工人已經(jīng)(
)工作5個小時了,真辛苦?。?).小古文閱讀。
楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水。
【注釋】①涉(shè):過,渡。
以上小古文的題目是(
)4).古詩、名言填空。詩句(名句)題目作者①荷盡已無擎雨蓋,(
)?!顿泟⒕拔摹诽K軾②欲窮千里目,(
)。《登鸛雀樓》王之渙5).把下列詞語補充完整。
井(
)之(
)
(
)矛盾
無(
)無(
)
(
)不舍
刻(
)(
)劍
杞(
)憂(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).對《在牛肚子里旅行》課文內(nèi)容的理解正確的一項是(
)A.牛肚子里一共有四個胃?有三個胃是管消化的。B.紅頭是在自己的努力下從牛肚子里出來的。C.牛吃草時?一開始細(xì)嚼慢咽?慢慢把吃進去的草直接吞到管消化的胃里。D.紅頭的旅行路線是:外界→牛嘴→進入牛肚子→第一個胃→第二個胃→牛嘴→外界2).將下列三個詞語依次填入句中,正確的一項是(
)
上課了,同學(xué)們
回到教室。老師說:“我們班已經(jīng)
三周獲得了流動紅旗,希望同學(xué)們
努力,讓我們的班級更優(yōu)秀?!盇.繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)B.陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)3).灰姑娘的故事選自(
)A.《嚴(yán)文井童話》B.《格林童話》C.《葉圣陶童話》D.《鄭淵潔童話》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小芳傷心地說:“我的小花貓不見了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).手拉手,好朋友。
侵
遲
迅
贈
淘
速
犯
氣
送
鈍
()()()()()2).讀一讀,連一連。
滾滾的
霞光
閃爍的
歌聲
圓圓的
微笑
強烈的
露珠
淡淡的
沙粒
柔美的
星星
甜甜的
濤聲
晶瑩的
陽光6、排序題(每題5分共2題)1).我會加序號,連成一段通順的話。
()小童問媽媽:“這花是誰種的?”
()清晨,小童醒來,看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵晶亮的冰花。
()媽媽走了過來。呀,真漂亮!像寬大的樹葉,像潔白的玉蘭花,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮、潔白。
()媽媽笑了笑說:“那叫冰凌花,是冬爺爺在你夜里睡覺的時候,送給你的一幅畫?!?/p>
()他驚奇地喊著:“媽媽!您瞧,玻璃窗上開花了?!?).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)??!那是三年級(4)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)《美麗的小興安嶺》課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.課文僅僅講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色。(
)
2.作者在描寫小興安嶺四季景色時,不僅抓住了不同季節(jié)的景物特點,而且緊緊圍繞一個共同特點——樹木來寫。(
)
3.“小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫?!边@句話是對全文的概括。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.解釋下列詞的意思。
異鄉(xiāng):_______
為異客____________
逢:_________倍:_____
2.這首詩表達了詩人怎樣的感情?
______________
3.試分析“獨”和“異”字的表達效果。
_______________9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流
12月23日,芳芳去麗麗家里,要告訴麗麗明天上午八點到學(xué)校參加大合唱排練,但麗麗家里沒人。請你幫芳芳寫張留言條吧。
_________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.夏天,樹木長得蔥蔥
(籠籠蘢蘢),密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹(稍梢),照射在工人宿舍
(shěshè)門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。1.選出括號中合適的字詞或讀音。
2.選文描寫了小興安嶺夏天的美景,主要寫了樹木、_____、_______、野花等景物。
3.選文是按_____的順序來描寫景物的。(填序號)
①由遠(yuǎn)到近
②由上到下
4.“浸”的本意是把東西泡在液體里。畫線句子中的“浸”讓你感受到什么?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
夸張夸獎夸耀
(1)大家都(
)馮亮是個樂于助人的同學(xué),但他從來不(
)自己。
(2)文章恰當(dāng)?shù)剡\用了(
)的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在句子中。
無論……總是……
因為……所以……
只要……就……
(1)有了“花鐘”,你(
)看看什么花剛剛開放,(
)知道大致是幾點鐘。
(2)(
)用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造
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