2023年廣州市黃埔區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園）教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣州市黃埔區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園）教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理性的道德感B.理想的道德感C.想象的道德感D.直覺(jué)的道德感【答案】：C2.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.強(qiáng)迫癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】：C3.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：D4.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.10年B.12年C.6年D.9年【答案】：D5.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識(shí)B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.資助發(fā)展的意識(shí)D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.自我反省能力【答案】：D7.學(xué)生問(wèn)認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B.沉默型與沖動(dòng)型C.判斷型與綜合型D.輻合型與集中型【答案】：A8.“教育研究者不能理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)等是如何運(yùn)作的，而要站到那些遭受經(jīng)濟(jì)、文化和政治霸權(quán)和壓迫的人一邊，站在那些因?yàn)楸Ｊ刂髁x的復(fù)活而失去了他們多年來(lái)所追求的人一邊，即婦女、勞工、有色人種等的一邊?！边@個(gè)觀點(diǎn)屬于哪個(gè)教育學(xué)流派？（）A.馬克思主義教育學(xué)B.文化主義教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.批判主義教育學(xué)【答案】：D9.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是（）。A.定性研究法B.觀察法C.個(gè)案研究法D.定量研究法【答案】：C10.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.總結(jié)反思B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.整合經(jīng)驗(yàn)D.編輯教材【答案】：B11.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育的改革應(yīng)該著眼于創(chuàng)造一個(gè)適合于持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，滿足不同年齡段受教育的教育需求，活到老學(xué)到老，正是體現(xiàn)了這一思想。A.公平性B.未來(lái)性C.終身性D.大眾性【答案】：C12.在赫爾巴特四個(gè)教學(xué)形式階段中，“教師主要采用提示教學(xué)，輔之以演示、直觀，并消除學(xué)生認(rèn)識(shí)上的混亂”屬于（）。A.系統(tǒng)階段B.聯(lián)合階段C.明了階段D.方法階段【答案】：C13.“教育即生活”，“學(xué)校即社會(huì)”，“從做中學(xué)”是（）的重要主張。A.傳統(tǒng)教育學(xué)派B.實(shí)踐教育學(xué)派C.實(shí)用主義教育學(xué)派D.實(shí)證教育學(xué)派【答案】：C14.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.不平衡性B.個(gè)別差異性C.階段性D.互補(bǔ)性【答案】：B15.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)C.教師的教學(xué)活動(dòng)D.智育活動(dòng)【答案】：A16.提出學(xué)校即社會(huì)，教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改組，兒童中心，從做中學(xué)等一系列口號(hào)和原則的是（）。A.布拉德梅爾德B.盧俊C.杜威D.布魯納【答案】：C17.我國(guó)的民族自治區(qū)與我國(guó)的特別行政區(qū)的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。A.都實(shí)行一種特殊的政治制度，享有特殊的政策B.都是我國(guó)的地方行政區(qū)域并享有自治權(quán)C.都在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路D.都是根據(jù)民族分布的復(fù)雜性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性設(shè)置的【答案】：B18.影響人民幣匯率的長(zhǎng)期的、最主要的因素是（）。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率B.通貨膨脹率C.外匯儲(chǔ)備D.國(guó)際收支【答案】：B19.法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。下列選項(xiàng)中，不屬于法律關(guān)系的是：A.社會(huì)生活中拜把子、義兄弟關(guān)系B.甲和乙之間的婚姻關(guān)系C.大學(xué)生與其就讀高校之間的關(guān)系D.個(gè)人之間的民間借貸關(guān)系【答案】：A20.報(bào)告的主要作用是（）。A.批評(píng)錯(cuò)誤B.上下溝通C.公布信息D.表彰先進(jìn)【答案】：B21.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本功能的是（）。A.資源導(dǎo)向B.優(yōu)勝劣汰C.利益激勵(lì)D.按需分配【答案】：D22.下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)反應(yīng)的是（）。A.樹(shù)葉變黃了B.冰融化了C.樟腦丸變小了D.海水結(jié)晶出海鹽【答案】：A23.地球由表及里可分為（）。A.地幔、地核、地殼B.地殼、地核、地幔C.地殼、地幔、地核D.地核、地幔、地殼【答案】：C24.下列國(guó)家不與中國(guó)接壤的是（）。A.韓國(guó)B.朝鮮C.印度D.緬甸【答案】：A25.孔子說(shuō)以言取人，失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語(yǔ)科”第一，口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)，可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié)，就失去了孔子的信任?？鬃诱f(shuō)始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。

根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.與言相比，普通人更側(cè)重對(duì)行的考察B.與行相比，言更容易博得旁人的好感C.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合D.知易行難是世人的常態(tài)【答案】：C26.家庭條件好的年輕人，更容易按照個(gè)人興趣和愛(ài)好選擇人生發(fā)展道路，可以做一些想做的事情。而家境較差的話，青年難免首先面臨賺錢(qián)的壓力。但家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響，不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗，也不完全取決于家庭條件和環(huán)境，而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來(lái)看，家境好的年輕人更容易獲得更高的社會(huì)地位，但獲得更髙的社會(huì)地位并不意味著人生更精彩，人生的精彩，還與正確的價(jià)值觀和社會(huì)貢獻(xiàn)程度有關(guān)。

這段文字旨在說(shuō)明（）。A.人生的精彩也許與家境無(wú)關(guān)，因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗B.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo)，而不是錢(qián)、權(quán)、聲譽(yù)等C.家境對(duì)個(gè)人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會(huì)地位D.家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響不能t概而論【答案】：D27.像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管、也B.盡管、但C.即使、但D.即使、也【答案】：B28.在有更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物(有人認(rèn)為其是人類(lèi)的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物一定擅長(zhǎng)捕獵。

下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來(lái)搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中B.包括更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一神大型肉食動(dòng)物的牙印C.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒(méi)有用火的證據(jù)D.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類(lèi)動(dòng)物的骨頭【答案】：B29.古典農(nóng)業(yè)社會(huì)中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒(méi)有太大的關(guān)系。彼時(shí)的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的（）和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買(mǎi)不買(mǎi)得起”等等,過(guò)去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運(yùn)動(dòng)中。因此,他們對(duì)鄉(xiāng)愁的（）可能完全不是同一個(gè)方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.饑寒交迫B.流離失所C.背井離鄉(xiāng)D.民不聊生【答案】：C30.當(dāng)在消毒柜中消毒時(shí)，不含水分的餐盤(pán)包括其內(nèi)部，可以達(dá)到很髙的、足以把所有引起餐盤(pán)中毒的細(xì)菌殺死的溫度；但是含有水分的餐盤(pán)的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。

由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項(xiàng)？（）A.當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤(pán)時(shí)，其原有的殺菌功能大大減弱B.水分可以有效地阻止微波加熱餐盤(pán)的內(nèi)部C.如果事先將要消毒的餐盤(pán)擦干，就能更徹底地消毒餐盤(pán)D.經(jīng)過(guò)消毒柜消毒的餐盤(pán)如果有殘留的細(xì)菌，則其中一定含水分【答案】：D31.行政強(qiáng)制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機(jī)關(guān)依法作出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是（）。A.大眾公司如果不履行法定義務(wù)，中國(guó)質(zhì)檢總局將責(zé)令其召回問(wèn)題車(chē)軸B.某市交管局對(duì)違反交通規(guī)則闖紅燈的王某進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款C.某稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)長(zhǎng)期拖欠稅費(fèi)的商戶店鋪進(jìn)行查封，強(qiáng)制其繳納稅金D.某市人民法院拍賣(mài)個(gè)體戶的汽車(chē)，用以保證相關(guān)法律文書(shū)的執(zhí)行【答案】：B32.近些年來(lái)電視劇收視群的流失，固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān)，但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng)，就得接地氣;想有力量，就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤，關(guān)心大眾的關(guān)心，表達(dá)人民群眾的愿望和情感?？上У氖牵S多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”，都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走，以荒唐求刺激，以離譜求娛樂(lè)。這從來(lái)就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開(kāi)了生活之源，離開(kāi)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考，你的故事再天花亂墜，也不過(guò)是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息，怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是：A.現(xiàn)在的電視劇不接地氣，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)B.以離譜求娛樂(lè)非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道C.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活D.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須做出的相應(yīng)變革有（）。A.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)B.確立以師為主的理念C.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)D.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力【答案】：ACD34.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.差異性B.發(fā)展性C.激勵(lì)性D.時(shí)代性【答案】：ABD35.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿D.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障【答案】：ACD36.判斷個(gè)體的聚集是否稱(chēng)得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.共同目標(biāo)C.一定的組織形式D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD37.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.生產(chǎn)過(guò)程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任C.每個(gè)職工都要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念D.企業(yè)通過(guò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn)，還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)【答案】：CD38.對(duì)教育的本質(zhì)說(shuō)法正確的有（）。A.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程B.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)C.教育就是社會(huì)的上層建筑D.教育就是生產(chǎn)力【答案】：ACD39.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.價(jià)值觀B.義利觀C.幸福觀D.榮辱觀【答案】：ABCD40.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德意識(shí)上有更高的要求D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：ACD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認(rèn)知因素B.激勵(lì)因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD42.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類(lèi)型，其中從作用的對(duì)象可分為（）。A.教育的隱性功能B.教育的正向功能C.教育的社會(huì)功能D.教育的個(gè)體功能【答案】：CD43.經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)充滿矛盾的進(jìn)程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時(shí)，也帶來(lái)了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大B.面臨經(jīng)濟(jì)全球化沖擊，國(guó)家內(nèi)部和國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)不同程度的治理危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中忽視社會(huì)進(jìn)步，可能加劇全球的環(huán)境惡化D.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)別國(guó)形成依賴的風(fēng)險(xiǎn)【答案】：ABCD44.公文印章使用不正確的是（）。A.上壓正文，下壓日期B.上壓正文，下不壓日期C.上不壓正文，下不壓日期D.上不壓正文，下壓日期【答案】：ABC45.。為公益目的或者其他非營(yíng)利目的成立，不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人，為非營(yíng)利法人。非營(yíng)利法人包括（）。A.基金會(huì)B.國(guó)家機(jī)關(guān)C.事業(yè)單位D.社會(huì)團(tuán)體【答案】：ACD46.有的地方動(dòng)用執(zhí)法部門(mén)設(shè)關(guān)卡，不讓外地某產(chǎn)品流入本地；有的公開(kāi)限制外地產(chǎn)品流入本地市場(chǎng)，強(qiáng)令推銷(xiāo)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品；有的組織質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)專(zhuān)挑外地產(chǎn)品“曝光”，以達(dá)到“掃地出門(mén)”的目的。這些做法（）。A.有利于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基本原則C.是實(shí)行地方保護(hù)主義，不利于開(kāi)放D.抹殺了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放性的特點(diǎn)【答案】：BCD47.GPS可以提供車(chē)輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實(shí)現(xiàn)以上功能必須具備：（）。A.GPS終端B.傳輸網(wǎng)絡(luò)C.監(jiān)控平臺(tái)D.有線設(shè)備【答案】：ABC48.關(guān)于社區(qū)參與的層次和形式，下列理解錯(cuò)誤的有（）。A.“咨詢”比“告知”上升了一個(gè)層次B.從過(guò)程層面看，“告知”需要教育或能力但不需要權(quán)力、責(zé)任和溝通C.“告知”的參與方式代表的是一種“自下而上”的溝通過(guò)程D.“協(xié)商”推動(dòng)居民成為決策過(guò)程中的一分子【答案】：BC49.宏觀層面旳青少年社會(huì)工