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文檔簡介
第二單元
函數(shù)第11講
對數(shù)與對數(shù)函數(shù)課前基礎(chǔ)鞏固課堂考點探究作業(yè)手冊教師備用習(xí)題1.理解對數(shù)的概念和運算性質(zhì),知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù).2.了解對數(shù)函數(shù)的概念,能用描點法或借助計算工具畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點.
◆
知識聚焦
◆1.對數(shù)的概念
對數(shù)
10
自然對數(shù)
0
3.對數(shù)的運算法則與換底公式
4.對數(shù)函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)概念底數(shù)圖象定義域__________值域___性質(zhì)對數(shù)
增減
常用結(jié)論
◆
對點演練
◆題組一
常識題
1[解析]
利用對數(shù)的換底公式可得結(jié)果為1.
偶
題組二
常錯題◆
索引:忽略真數(shù)大于零致錯;不能充分運用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)致錯;忽略對底數(shù)的討論致錯.
4
探究點一
對數(shù)式的化簡與求值
BCD
9
[思路點撥](2)利用對數(shù)運算法則及換底公式進行化簡計算.[總結(jié)反思](1)利用冪的運算把底數(shù)或真數(shù)進行變形,化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式,使冪的底數(shù)最簡,然后運用對數(shù)的運算性質(zhì)化簡合并;(2)對數(shù)運算法則是在化為同底的情況下進行的,因此經(jīng)常會用到換底公式及其推論,
利用對數(shù)運算法則,在真數(shù)的積、商、冪與對數(shù)的和、差、倍之間進行轉(zhuǎn)化.
C
A
探究點二
對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用
AB&1&
&2&
&3&
&4&
ABCD
B
[總結(jié)反思](1)在研究對數(shù)函數(shù)的圖象時一定要注意其定義域,善于利用已知函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)圖象上的特殊點(與坐標(biāo)軸的交點、最高點、最低點等)解題.(2)一些對數(shù)型方程、不等式問題常轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)圖象問題,數(shù)形結(jié)合求解.
D
A&5
&6&
&7&
&8&
ABCD
A
探究點三
解決對數(shù)函數(shù)性質(zhì)有關(guān)的問題微點1
比較大小
C
A
[總結(jié)反思]比較對數(shù)式的大小的常用方法:一是將對數(shù)式轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的形式,再根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行比較;二是利用中間值0或1等進行比較;三是通過構(gòu)造函數(shù),利用所構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性確定或估算范圍,進而達到比較大小的目的.微點2
解對數(shù)方程或不等式
10
微點3
對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合問題
BC
[總結(jié)反思]利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)值域、最值和復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性問題,必須弄清三方面的問題:一是定義域,所有問題都必須在定義域內(nèi)討論;二是底數(shù)與1的大小關(guān)系;三是復(fù)合函數(shù)的構(gòu)成,即它是由哪些基本初等函數(shù)復(fù)合而成的.另外,解題時要注意數(shù)形結(jié)合、分類討論、轉(zhuǎn)化與化歸思想的使用.
A
D
C
B
教師備用習(xí)題【備選理由】例1補充了對等式兩邊取對數(shù)的技巧,并結(jié)合對數(shù)的運算性質(zhì)求值;例2主要考查對數(shù)型函數(shù)的圖象,涉及圖象的翻折與平移;例3考查比較大小,涉及取對數(shù),對數(shù)運算性質(zhì)及估算等;例4考查對數(shù)型函數(shù)的定義域、值域問題;例5考查與對數(shù)函數(shù)相關(guān)的對稱性問題.
A
ABDA
B
C
D
A
C
作業(yè)手冊◆
基礎(chǔ)熱身
◆
D
1234567891011121314151617
A&9&
&10&
&11&
&12&
1234567891011121314151617ABCD
B
1234567891011121314151617
A
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
綜合提升
◆
C
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
D
1234567891011121314151617
B
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
BD
1234567891011121314151617
AC
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
52
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
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