第10課 蒙古族的興起與元朝的建立（課件）-2023-2024學年七年級歷史下冊新課標同步教學課件與教學設計（人教部編版）

導入新課壹成吉思汗鐵木真一生足跡！第二單元遼宋金夏元時期：社會關系發(fā)展和變化

蒙古族的興起

與元朝的建立學習目標1.通過閱讀教材和制作完整表格，繪制遼宋夏金元時期民族政權并立形勢圖，建構包括遼、北宋、西夏、南宋、金、蒙古、元七個政權建立的時間、建立者、都城及滅亡時間等完整的知識體系，歸納遼宋夏金元時期的時代特征。（時空觀念、唯物史觀）2.通過閱讀教材，概述蒙古滅西夏與金的過程，再經(jīng)過小組交流、討論，初步運用唯物史觀對其影響作出客觀的評價。(史料實證)3.通過閱讀教材和繪制時間軸，建構出遼宋夏金元時期由民族政權并立到全國統(tǒng)一的完整的知識結構；通過對比知識點，經(jīng)小組合作探究，概述元朝統(tǒng)一全國的意義，體會元朝統(tǒng)一對中華民族進一步交融的重要意義，提高歷史解釋能力。（歷史解釋、家國情懷)成吉思汗統(tǒng)一蒙古壹壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古1、蒙古族：蒙古族是中國北方一個古老的民族，原先活動在大興安嶺北段，后來向西遷徙，進入草原地區(qū)。蒙古族善于騎射，逐水草而居，過著游牧的生活?！懊晒拧逼湟鉃椤坝篮阒稹保瑒e稱：“馬背上的民族”。蒙古族發(fā)祥于額爾古納河流域，史稱"蒙兀室韋"。?金、南宋、西夏形勢圖（1142年）壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古1、蒙古族：速讀下列材料，12世紀的蒙古草原是什么狀況？有星的天旋轉(zhuǎn)著眾百姓反了不進自己的臥內(nèi)互相搶掠財物有草皮的地翻轉(zhuǎn)著全部百姓反了不臥自己被兒里互相攻打

——《蒙古秘史》12世紀時，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。人們盼望草原統(tǒng)一起來，結束戰(zhàn)爭。壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古2、成吉思汗：起于災難而終于卓越?！豆闺s志》9歲，父親被仇敵毒死，孤兒寡母被部落親朋拋棄16歲，羊馬被偷走，食不果腹的困境中連續(xù)在密林中呆了9天躲避仇敵追殺28歲，經(jīng)歷了一生中60余場戰(zhàn)爭中唯一一次戰(zhàn)敗45歲，完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權，被尊稱為“成吉思汗”蒙古人像水晶那樣結實、純凈、明亮，我將率領他們走向統(tǒng)治世界的道路。孛兒只斤

鐵木真壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古2、成吉思汗：

孛兒只斤·鐵木真（1162年5月31日—1227年8月25日），蒙古帝國可汗，尊號“成吉思汗”。世界史上杰出的政治家、軍事家。

9歲時，父親被仇敵毒死，孤兒寡母被部落親朋拋棄，依靠掘草根、拾果子、打土鼠來度日。

16歲時，羊馬被偷走，在沒有食物果腹的困境中，為躲避仇家的圍捕，在密林中呆了9天，被戴枷游行，后躲在羊毛中才得以脫身。

28歲時，在十三翼之戰(zhàn)中失利，這是他一生領導他強大的騎兵所向披靡，所經(jīng)歷60余場戰(zhàn)爭中唯一的一次戰(zhàn)敗。

45歲時，蒙古諸部聚會于斡難河源，共推他為蒙古大汗，尊為“成吉思汗”，蒙古國建立。“成吉思”是“大?！钡囊馑?，頌揚他和海洋一樣偉大。在逆境中成長！在挫折中堅強！在征戰(zhàn)中強盛！壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古3、統(tǒng)一蒙古：蒙古貴族們在斡難河（今鄂嫩河）源頭召開大會，正式登上大汗寶座，建立大蒙古國。立建古蒙政權意義：蒙古草原的統(tǒng)一結束了蒙古草原分裂戰(zhàn)亂的局面，為蒙古族和蒙古社會發(fā)展奠定了基礎。1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權，他被尊稱為成吉思汗。壹·成吉思汗統(tǒng)一蒙古4、蒙古發(fā)展：根據(jù)P48相關史事，歸納成吉思汗的統(tǒng)一蒙古后的治國措施對內(nèi)措施（1）建立軍政合一的制度；（2）組建護衛(wèi)部隊；（3）建立司法機構；（4）創(chuàng)建蒙古文字。

成吉思汗在統(tǒng)一蒙古草原后，建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結合的制度，把蒙古人按編制組織起來，平時生產(chǎn)，戰(zhàn)時出征；又組建了一支有一萬人的護衛(wèi)部隊，還建立司法機構，創(chuàng)制蒙古文字。影響：促進了蒙古族的發(fā)展壯大。蒙古滅西夏與金貳貳·蒙古滅西夏與金1、蒙古發(fā)展：他麾下的鐵騎，勢如破竹，硝煙漫卷到了俄羅斯、阿富汗及印度北部。在廣袤的歐亞大陸，成吉思汗已經(jīng)成了戰(zhàn)無不勝的神，對手無不聞風喪膽，屈服于腳下?！獎吠痢冻杉己埂芬屒嗖莞采w的地方都成為我的牧馬之地。

——成吉思汗

蒙古帝國旋風般橫掃歐亞大陸，向西一直打到中亞和多瑙河，向南征服印度河流域。在25年里，以總數(shù)不到20萬的軍隊，先后滅了40多個國家，征服720多個民族，消滅各國軍隊過千萬人，征服各民族人口數(shù)6億。一個地跨歐亞的蒙古大汗國形成。蒙古汗國1206年蒙古統(tǒng)一1218年，滅西遼1218年1227年，滅西夏1227年

自1205年至1227年，成吉思汗曾經(jīng)六次親率大軍，與西夏軍隊作戰(zhàn)百次之多，1227年成吉思汗再次率領蒙古軍隊首先進攻西夏，西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交惡，所以金朝皇帝拒絕支援西夏。蒙古軍隊最終取得了滅亡西夏的勝利。六盤山貳·蒙古滅西夏與金2、蒙古滅西夏：

1227年，成吉思汗在攻西夏時，病死于六盤山，時年66歲。臨終前他留下遺言：秘不發(fā)喪；待夏主投降，殺之，并屠其民；并指示了借道南宋滅金的方略。位于鄂爾多斯高原的成吉思汗陵1206年蒙古統(tǒng)一1218年，滅西遼1234年1234年，滅金1227年，滅西夏吐蕃依附蒙古

（1246）滅大理國（1253）金滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成。雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。貳·蒙古滅西夏與金3、蒙古滅金：貳·蒙古滅西夏與金知識拓展：

釣魚城之戰(zhàn)——上帝折鞭釣魚城位于重慶合川釣魚山上，三面環(huán)江，自古就是“巴蜀要沖”。1243至1279年，南宋合州軍民在守將王堅、張玨的率領下，歷經(jīng)戰(zhàn)斗兩百余次，抵御了當時世界上最強大的軍事力量——蒙、元精銳之師。1259年，蒙哥汗在御駕親征釣魚城之戰(zhàn)中陣亡，阻止了蒙古掃蕩整個歐洲的擴張浪潮，由此釣魚城以改寫世界中古歷史的英雄之城馳名中外?！?jié)選自合川釣魚城博物館前言貳·蒙古滅西夏與金4、評價成吉思汗：（1）他統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古政權，從此，結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面，促進了蒙古社會的發(fā)展，這是最突出的歷史功績。（2）他統(tǒng)一蒙古，為后來元朝統(tǒng)一全國奠定了基礎。（3）蒙古統(tǒng)一后，他發(fā)動了一系列的擴張戰(zhàn)爭，是有侵略性質(zhì)的，但也加強了不同地區(qū)之間的聯(lián)系。（4）他是蒙古族杰出的首領。印度前總理尼赫魯在《怎樣對待世界歷史》一書中說:“蒙古人在戰(zhàn)場上取得如此偉大的勝利，這并不靠兵馬之眾多，而靠的是嚴謹?shù)募o律、制度和可行的組織。也可以說，那些輝煌的成就來自于成吉思汗的指揮他非常贊成勒·加特的說法:“成吉思汗即使不是世界上唯一的、最偉大的統(tǒng)帥，無疑也是世界上最偉大的統(tǒng)帥之一”。如何評價成吉思汗？（抄至P48圖片下方）毛澤東

《沁園春?雪》元朝的建立與統(tǒng)一叁叁·元朝的建立與統(tǒng)一1、元朝的建立：

1259年7月,蒙哥大汗,在進攻南宋的合州的釣魚城之戰(zhàn)時戰(zhàn)死。而汗位歸屬尚未明確。1260年三月初和4月，忽必烈和阿里不哥先后在各自的支持者的支持下繼承汗位。蒙古帝國同時出現(xiàn)兩位大汗，于是長達四年的汗位戰(zhàn)爭開始……孛兒只斤·阿里不哥孛兒只斤·忽必烈PK

在政治和軍事上占優(yōu)勢，但墨守成規(guī)，奉行“蒙古中心”政策，肆意屠殺軍民，失去民心。

在經(jīng)濟上占據(jù)優(yōu)勢，政治上銳意革新，推行漢化，得到民心汗位之爭叁·元朝的建立與統(tǒng)一1、元朝的建立：忽必烈（1215—1294）

鐵木真之孫，政治家、軍事家。大蒙古國的末代可汗同時也是元朝的開國皇帝。蒙古尊號“薛禪汗”。忽必烈是成吉思汗的孫子,

1260年,忽必烈繼承汗位。1271

年,改國號為元,次年定都于大都。"大元"的國號出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的"大哉乾元"一句，表現(xiàn)了元統(tǒng)治者欲一統(tǒng)天下的志向。我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝叁·元朝的建立與統(tǒng)一2、統(tǒng)治措施：閱讀教材，找到忽必烈繼位后的措施，忽必烈采納漢族儒臣建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？忽必烈的治國要道廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑設立各種機構，建立年號“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”治國安民為政措施：

一方面取得了漢族地主階級對他的認可支持，有利于民族交融；另一方面有利于穩(wěn)定社會秩序，促進經(jīng)濟恢復和發(fā)展，為完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅實基礎。叁·元朝的建立與統(tǒng)一3、元滅南宋：元1276年，元攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。11276年，元攻破南宋都城臨安，南宋滅亡。2南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)展開抗元斗爭。31279年，元消滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。意義：(1)對元朝來說，元的統(tǒng)一，結束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，(2)對后世來說：為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。叁·元朝的建立與統(tǒng)一4、愛國將領——文天祥：

文天祥（1236年－1283年），南宋末年文學家，愛國詩人，抗元英雄。20歲狀元及第，官至右丞相，封信國公。1278年元兵進犯，奮力抗元，后兵敗被俘，擄至大都，寧死不降。1282年從容就義。著有《文山詩集》、《正氣歌》等。堅貞不屈的崇高節(jié)氣和視死如歸的愛國精神叁·元朝的建立與統(tǒng)一4、愛國將領——陸秀夫：1279年，厓山海戰(zhàn)宋失敗，大臣陸秀夫背著8歲的宋末帝趙昺跳海殉國。崖山之戰(zhàn)叁·元朝的建立與統(tǒng)一問題探究有人認為，既然元朝統(tǒng)一全國是進步的,為什么還要贊揚文天祥的抗元呢，這不是自相矛盾嗎?說一說你的看法。從國家統(tǒng)一的角度分析元統(tǒng)一的歷史意義：是歷史的進步。元朝統(tǒng)一后，疆域廣大，社會安定，有利于人民的生產(chǎn)和生活，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了可靠的保證；同時，進一步促進了民族大融合。從正義、愛國的角度看待文天祥的抗元斗爭：在元統(tǒng)一全國的過程中，蒙古是通過軍隊征服來完成全國統(tǒng)一的，大肆屠殺和掠奪激起各族的反抗，而文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫，與人民群眾的愿望相一致，是正義的愛國行為，值得敬仰。所以，我們肯定文天祥抗元，并不是否定元統(tǒng)一的進步性，只是二者看待歷史的角度不同。課堂小結蒙古族的興起與元朝的建立蒙古的統(tǒng)一和發(fā)展元朝的建立與統(tǒng)一背景：蒙古族相互殺伐，

急需一統(tǒng)概況：成吉思汗統(tǒng)一蒙古，結束了蒙古草原分裂戰(zhàn)亂的局面措施：采取一系列措施，鞏固統(tǒng)治，穩(wěn)定政權滅西夏和金：進攻西夏、滅金元朝的建立：公元1260年，成吉思汗的孫子忽必烈繼承汗位，1271年改國號為元元滅南宋：1279年，元攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一元朝的統(tǒng)一的意義：結束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎蒙古的統(tǒng)一蒙古的發(fā)展三次西征：麾下的鐵騎勢如破竹隨堂訓練1．中國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性統(tǒng)一王朝，為鞏固統(tǒng)一多民族國家疆域奠定了重要基礎，其貢獻為（）A．修筑長城，開鑿靈渠 B．罷黜百家，尊崇儒術 C．創(chuàng)立科舉，選拔官吏 D．管理西藏，巡檢臺灣2．在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位愛國英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權進行了不屈的斗爭，他們都留下膾炙人口的詩句：“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他們是（）A．岳飛和陸秀夫 B．陸秀夫和文天祥 C．文天祥和岳飛 D．岳飛和文天祥DD隨堂訓練3．忽必烈接受了漢族儒臣提