2020年幼兒園語言3月工作總結會

2020年幼兒園語言3月工作總結會2020年幼兒園語言3月工作總結會篇一一、教育教學1.根據(jù)主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義，理解媽媽的愛。2.通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學方法研究，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上，進行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。3.在《好伙伴》的主題教學活動中，孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時，細心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點。4.《石頭大家玩》的主題進行了一周，孩子們初步對石頭產生了興趣，在收集石頭、觀察石頭的基礎上，嘗試運用石頭進行打擊樂和數(shù)學活動。5.通過老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進行觀察，并做好記錄。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品，體驗成功感。6.根據(jù)主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃，并投放材料，如提供折紙，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話;提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手，特等獎由曹思琪小朋友獲得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的興趣。二、衛(wèi)生保健1.每天都做好進入班級的檢查工作。2.發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時聯(lián)系家長，對個別患病幼兒給予特殊關照。3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵，學會保護自己的耳朵。三、家長工作1.通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現(xiàn)對孩子進行主題的經(jīng)驗豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。2.針對“念兒歌”比賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌，受到了大家的喜歡。2020年幼兒園語言3月工作總結會篇二本學期，我擔任學前班班主任的工作。學前班孩子人數(shù)雖然不多，學習任務又重，家長的期望又高。但在學生中形成的良好學習氣氛和老師孜孜不倦的教導，讓幼兒們在各方面發(fā)展良好，都有了不同程度進步，大部分幼兒達到了預期的發(fā)展目標，而且幼兒們在數(shù)學、語言、拼音、體能等方面有了明顯的進步，家長們都感到十分的高興和欣慰。身為班主任的我起著帶頭作用，團結協(xié)作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地完成了各項任務，獲得了家長的好評和領導的認可?，F(xiàn)將班務工作總結如下：一、本班情況分析：我班共有幼兒10人。其中男孩4人，女孩6人.幼兒通過在學前班半年的學習與生活，已經(jīng)比較適應的學習。這個學期，孩子懷著自豪的心情升入了學前班。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，進步也越來越明顯，思維也很活躍，對小學生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時，隨著他們自我意識的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。二、常規(guī)工作：1、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強了班級管理工作。本學期我們又召開了兩次家長會。專門強調學生的安全。2.在教學方面重點培養(yǎng)了學生的拼音，語言、衛(wèi)生、學習習慣和集體榮譽感。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調整管理方式，收到了好的效果根。3、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此，不斤斤計較，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培養(yǎng)、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質的提高，我們采取了有效的措施。一學期來，我班幼兒形成了良好的班風班貌，期末測查中，幼兒數(shù)學優(yōu)達95%，拼音優(yōu)達90%。4、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通，致力于科學有效的教育方法。及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊，回收率高，家長對老師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內容，讓家長了解新的教學信息和學習進度，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意。5、加強幼兒健康知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生。其次，加強幼兒身體鍛煉，細心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達98%。6、物品保管工作認真負責，做到分工明確，各負其則，使我班物品無丟失情況，物品損耗低。7、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等。8、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學前班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎。2020年幼兒園語言3月工作總結會篇三各位家長、老師、領導們；大家好！今天是我們幼兒園的月總結會議，我們將會回顧一下過去一個月的工作，并就未來的發(fā)展方向進行探討和討論。在此，我代表學校感謝各位家長對我們工作的支持，感謝各位老師的辛勤付出，也感謝領導們的指導和鼓勵。本次會議將按照以下流程進行：一、近期工作回顧在過去的一個月里，我們幼兒園開展了眾多活動，包括校園安全教育、兒童英語普及教學、家長會活動等等。每項工作都取得了很好的成果。在家長會活動中，我們甚至邀請了專業(yè)老師來為各位家長進行教育講座。而這些活動的成功，離不開各位老師的辛勤付出和家長們的積極參與。在這里，我代表學校向大家致以深深的謝意。二、存在問題的分析雖然我們的工作取得了很好的效果，但我們也要看到存在的問題。最主要的問題包括設施修繕、職工工資福利缺少等等。這些問題雖然存在，但是我們相信只要充分發(fā)揚團結、奮斗、拼搏的精神，就一定能克服這些困難，讓學校蒸蒸日上。三、未來發(fā)展規(guī)劃學校的發(fā)展離不開各位老師和家長們的支持和關注。接下來，我們將進一步規(guī)劃未來的工作方向，進一步完善教育體系，為幼兒的成長提供更好的環(huán)境和服務。未來我們還將加強家長之間的溝通、增進學校與社會的聯(lián)系等等，讓學校更好服務大家。四、結語再次感謝所有出席本次幼兒園月總結會議的老師、家長和領導們。只有大家的支持和鼓勵，才會有我們更好的明天。謝謝大家！2020年幼兒園語言3月工作總結會篇四三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結如下：一、教育教學工作我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構和諧的伙伴關系。本月我們還結合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動結束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質量。二、衛(wèi)生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內領導和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。同時，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。三月一晃而過，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來臨。2020年幼兒園語言3月工作總結會篇五3月，是幼兒園里充滿歡笑與成長的月份。在這個月里，我們圍繞多個方面開展了一系列工作，現(xiàn)將本月的工作總結如下：在教學活動方面，我們注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力。通過組織戶外探索活動，讓孩子們親身感受春天的氣息，觀察春天的變化。同時，我們還開展了一系列手工制作活動，如制作風箏、拼貼花朵等，讓孩子們在動手制作中體驗到創(chuàng)造的樂趣。在日常管理方面，我們加強了孩子們的規(guī)則意識和行為習慣的培養(yǎng)。通過制定和執(zhí)行一系列的班級規(guī)則，引導孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣。此外，我們還注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自主性，鼓勵他們自主完成一些力所能及的事情，如穿衣、洗手等。在家園合作方面，我們積極與家長溝通，共同關注孩子的成長。我們通過家長會、家園聯(lián)系冊等方式，及時向家長反饋孩子在園的表現(xiàn)和進步，并征求家長的意見和建議，以便更好地促進孩子的成長。此外，我們還注重提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過組織教師參加培訓和學習，不斷提高教師的教育教學水平，為孩子們提供更好的教育服務。總的來說，3月份的工作雖然取得了一些成績，但我們深知還有很多需要改進和提升的地方。我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。2020年幼兒園語言3月工作總結會篇六一、教育教學工作本月，我們圍繞春季主題開展了一系列豐富多彩的教育活動。通過戶外活動、手工制作、故事講述等形式，引導幼兒們感受春天的美好，增強他們對大自然的熱愛和好奇心。同時，我們還加強了數(shù)學、語言、音樂等基礎學科的教學，通過游戲化的方式激發(fā)幼兒們的學習興趣，取得了良好的教學效果。二、家園共育工作本月，我們積極與家長溝通，及時向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況。通過家長會、親子活動等形式，增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。同時，我們還開展了家長進課堂活動，邀請家長來園為幼