《高分子企業(yè)及項目管理》課程教學(xué)大綱

《高分子企業(yè)及項目管理》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：101145123111課程名稱（中/英文）：高分子企業(yè)及項目管理/PolymerEnterpriseandProjectManagement課程類別：個性化選修課學(xué)分：1.5總學(xué)時：24理論學(xué)時：24實驗/實踐學(xué)時：0適用專業(yè)：高分子材料與工程適用對象：本科先修課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高分子工廠工藝設(shè)計教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介1.課程任務(wù)與目的《高分子企業(yè)及項目管理》是一門經(jīng)濟管理類主要專業(yè)課程，也是一門實踐性、應(yīng)用性很強的課程。通過“高分子企業(yè)及項目管理”課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握“高分子企業(yè)及項目管理”的基本理論，了解社會主義市場經(jīng)濟條件下企業(yè)管理工作必須以經(jīng)濟效益為目的，以經(jīng)營為中心開展；要求學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的理論和實踐有一個較為全面的了解。本課程貫徹社會主義思想核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。2.對接培養(yǎng)的崗位能力通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解高分子及復(fù)合材料相關(guān)領(lǐng)域工程管理原理與經(jīng)濟決策基本知識，理解并掌握相應(yīng)的工程管理與經(jīng)濟決策方法。培養(yǎng)學(xué)生在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用工程管理原理和經(jīng)濟決策方法進行工程設(shè)計與實踐的能力并具有一定的組織、管理能力。課程教學(xué)目標課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標點11.1]了解高分子材料工程項目中涉及的企業(yè)管理和經(jīng)濟決策方法。[畢業(yè)要求指標點11.2]掌握工程經(jīng)濟學(xué)方面的基本知識、原理和經(jīng)濟決策方法，并能夠在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。課程教學(xué)目標對應(yīng)畢業(yè)要求指標點，具體內(nèi)容如下教學(xué)目標1.掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。（支撐畢業(yè)要求11.1）教學(xué)目標2.深刻理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐。（支撐畢業(yè)要求11.1）教學(xué)目標3.系統(tǒng)掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力。（支撐畢業(yè)要求11.1）教學(xué)目標4.全面了解高分子企業(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。（支撐畢業(yè)要求11.2）四、教學(xué)課時安排（一）學(xué)時分配主題或知識點教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程教學(xué)目標講課實驗實踐主題或知識點1高分子企業(yè)管理概論：企業(yè)與現(xiàn)代公司制；管理的性質(zhì)與職能；企業(yè)管理理論及其發(fā)展22001、2主題或知識點2現(xiàn)代營銷管理：營銷與營銷管理過程；營銷機會分析；營銷策略選擇；市場營銷策劃44002、3、4主題或知識點3生產(chǎn)系統(tǒng)管理：生產(chǎn)流程的組織與設(shè)計；生產(chǎn)作業(yè)計劃與控制；項目管理；準時化生產(chǎn)系統(tǒng)22002、3、4主題或知識點4生產(chǎn)現(xiàn)場管理：現(xiàn)場管理的意義和任務(wù)；生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理與5M1E管理；設(shè)備綜合管理22002、3、4主題或知識點5庫存控制與供應(yīng)鏈管理：庫存控制的功能與任務(wù)；庫存決策與控制；供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理；供應(yīng)商管理22002、3、4主題或知識點6質(zhì)量管理：質(zhì)量管理概述；質(zhì)量體系的建立與完善；ISO9000族標準；質(zhì)量管理的統(tǒng)計方法22002、3、4主題或知識點7人力資源開發(fā)與管理：人力資源管理及其概述；人力資源計劃；人力資源開發(fā)；績效考核與獎酬管理22002、3、4主題或知識點8企業(yè)財務(wù)管理：企業(yè)財務(wù)管理概述；資金籌集管理；資金投資管理；營運資本的管理策略；利潤及利潤分配管理；財務(wù)報表分析22002、3、4主題或知識點9高分子企業(yè)戰(zhàn)略管理：企業(yè)戰(zhàn)略管理概述；戰(zhàn)略環(huán)境分析；競爭戰(zhàn)略的制定與實施；企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略44002、3、4主題或知識點10高分子企業(yè)文化：企業(yè)文化的內(nèi)涵；企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)；企業(yè)文化的功能22002、3、4合計242400五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計主題或知識點1高分子企業(yè)及項目管理概論1.教學(xué)內(nèi)容企業(yè)與現(xiàn)代公司制；管理的性質(zhì)與職能；企業(yè)管理理論及其發(fā)展。2.教學(xué)重點企業(yè)管理的內(nèi)涵、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)；現(xiàn)代企業(yè)制度。3.教學(xué)難點企業(yè)管理的二重性。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。通過講述名人軼事，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。主題或知識點2現(xiàn)代營銷管理1.教學(xué)內(nèi)容營銷與營銷管理過程；營銷機會分析；營銷策略選擇；市場營銷策劃。2.教學(xué)重點市場細分、目標市場策略、營銷組合各策略。3.教學(xué)難點定價方法、產(chǎn)品策略。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。通過講解現(xiàn)代營銷管理，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。主題或知識點3生產(chǎn)系統(tǒng)管理1.教學(xué)內(nèi)容生產(chǎn)流程的組織與設(shè)計；生產(chǎn)作業(yè)計劃與控制；項目管理；準時化生產(chǎn)系統(tǒng)。2.教學(xué)重點生產(chǎn)過程組織形式、生產(chǎn)計劃。3.教學(xué)難點生產(chǎn)計劃。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。主題或知識點4生產(chǎn)現(xiàn)場管理1.教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場管理的意義和任務(wù)；生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理與5M1E管理；設(shè)備綜合管理。2.教學(xué)重點生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理與5M1E管理。3.教學(xué)難點設(shè)備綜合管理。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。通過講解生產(chǎn)現(xiàn)場管理，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。主題或知識點5庫存控制與供應(yīng)鏈管理1.教學(xué)內(nèi)容庫存控制的功能與任務(wù)；庫存決策與控制；供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理；供應(yīng)商管理。2.教學(xué)重點庫存決策與控制，供應(yīng)鏈管理。3.教學(xué)難點庫存控制。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。主題或知識點6質(zhì)量管理1.教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量管理概述；質(zhì)量體系的建立與完善；ISO9000族標準；質(zhì)量管理的統(tǒng)計方法。2.教學(xué)重點質(zhì)量的內(nèi)涵、全面質(zhì)量管理的工作原則、思想、基本內(nèi)容，PDCA循環(huán)。3.教學(xué)難點質(zhì)量控制的統(tǒng)計方法。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。主題或知識點7人力資源開發(fā)與管理1.教學(xué)內(nèi)容人力資源管理及其概述；人力資源計劃；人力資源開發(fā)；績效考核與獎酬管理。2.教學(xué)重點人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘、績效考核、薪資報酬。3.教學(xué)難點薪資報酬、績效考核。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。通過講解人力資源開發(fā)與管理，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。主題或知識點8企業(yè)財務(wù)管理1.教學(xué)內(nèi)容企業(yè)財務(wù)管理概述；資金籌集管理；資金投資管理；營運資本的管理策略；利潤及利潤分配管理；財務(wù)報表分析。2.教學(xué)重點財務(wù)管理目標、環(huán)節(jié)、內(nèi)容，資金時間價值。3.教學(xué)難點資金時間價值。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。主題或知識點9企業(yè)戰(zhàn)略管理1.教學(xué)內(nèi)容企業(yè)戰(zhàn)略管理概述；戰(zhàn)略環(huán)境分析；競爭戰(zhàn)略的制定與實施；企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略。2.教學(xué)重點企業(yè)戰(zhàn)略的概念、構(gòu)成要素；公司戰(zhàn)略的分類。3.教學(xué)難點戰(zhàn)略環(huán)境分析的基本內(nèi)容。通過講解企業(yè)戰(zhàn)略管理，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。主題或知識點10企業(yè)文化1.教學(xué)內(nèi)容企業(yè)文化的內(nèi)涵；企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)；企業(yè)文化的功能。2.教學(xué)重點企業(yè)文化的一般理論。3.教學(xué)難點文化對企業(yè)管理的影響和作用。4.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）多媒體教學(xué)。通過講解企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到課程學(xué)習(xí)之中，提高工程素質(zhì)。六、學(xué)生成績評定1.課程考核方式及比例學(xué)生成績評定表考核方式平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗答辯項目小論文其他√√√√成績比例%10101020502.課程考核方式評價權(quán)重本課程教學(xué)目標與考核方式評價權(quán)重如表所示：課程教學(xué)目標支撐畢業(yè)要求指標點考核評價方式權(quán)重（%）過程性考核其他期末考試合計出勤及課堂表現(xiàn)作業(yè)及階段測驗教學(xué)目標1指標點11.155717教學(xué)目標2指標點11.1551020教學(xué)目標3指標點11.15101530教學(xué)目標4指標點11.25101833合計2030501003.課程成績評價標準平時成績評定及考核標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）出勤及課堂表現(xiàn)（20%）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解，能夠準確回答問題，并有自己獨到的見解偶爾有遲到、早退現(xiàn)象。較為積極參加課堂討論，能夠準確回答問題，并提出自己的見解有遲到、早退現(xiàn)象。能夠主動參加課堂討論，能夠回答問題有遲到、早退、偶爾有曠課現(xiàn)象。參與課堂討論，基本能回答相關(guān)問題遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論，回答不出所有問題作業(yè)（10%）能夠獨立完成作業(yè)，作業(yè)完成質(zhì)量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量符合要求，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得有效結(jié)論基本能夠獨立完成作業(yè)，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學(xué)知識和理論解決問題的能力基本符合要求不能獨立完成作業(yè)，存在明顯抄襲現(xiàn)象，不具備運用所學(xué)知識和理論解決問題的能力階段測驗（20%）完成所有階段測驗，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)閮?yōu)秀完成所有階段測驗，根據(jù)參考答案評定分，總評成績?yōu)閮?yōu)良完成所有階段測驗，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)橹械韧瓿伤须A段測驗，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)榧案駴]有完成階段測試，根據(jù)參考答案評分，總評成績不及格課程教學(xué)目標評價標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標1熟練掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢準確掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢基本掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢不能掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本概念，基本理論，了解管理思想及理論的形成和發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢教學(xué)目標2深刻理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐。準確理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐。理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐?；纠斫獠淞F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐。不能理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的正確理念，方法論，以指導(dǎo)其管理實踐和工作實踐。教學(xué)目標3系統(tǒng)掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力。準確掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力。掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力?；菊莆崭叻肿悠髽I(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力。不能掌握高分子企業(yè)及項目管理的基本職能、基本方法、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生從事管理工作的實際能力。教學(xué)目標4全面了解高分子企業(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。準確了解高分子企業(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。了解高分子企業(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境?；玖私飧叻肿悠髽I(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。不能了解高分子企業(yè)管理的各環(huán)節(jié)和流程，包括企業(yè)管理原理和制度，企業(yè)戰(zhàn)略，人力、物力，財力管理生產(chǎn)運作等管理等，使學(xué)生將來能更快更好地適應(yīng)工作環(huán)境。七、教材、參考書目、重要文獻以及